五年级家长会发言稿大全.docx

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1、范文1：各位家长：您好！计先尊谢各位能在百忙之中抽出时间准时来咱们班参与孩子的家长会.您的准时到来既是对核子成长的关注，也是对我们工作的大力支持.正是彳!了您的支持与协作.R1.们的班级工作才能名列希茅，孩子们也才能更加健康、强壮的成长！想说！本学期由我担当咱们班的数学课及班主任工作，刘老师担当咱们班的语文课及辅杼员.王老师担当咱们班的英语课.两位老师我都已经邀请过,她们随后就到.我的状况大家挪了解我就不多说了，刘老师虽然看若比较年轻，但事实上比我的教龄还长，已经担当喷文课二十多年了，是我们学校老师中回历丰富的、敬业的、笑孩子的件干老师，她的到来使咱们班的师资力气越来越强，可以说是如虎添翼，而

2、王.老师比较年轻，有的是时间、有的是精力.我们就一起拭目以待孩子们的进步吧！这次的家长会，我就从以下四个方面来说：一、班级基木状况。上学期,咱班有68名同学，在大家的共同努力卜,先后获得了“优秀中队”、”第九届书香班级”等各项绘合荣誉,并有4名同学获科“数学小小神舞手的称号这些荣誉的获得同样离不开您的支持与协作！感谢！.本学期咱们班又转来三名同学，共有71人，其中男生33人，女生38人，男女生人数大致均衡，而旦孩子的已经熟识并且习惯了学校的各项活动规律，所以比较好管理，fur于平安、卫生等方面仍需您的提示与关注终仃是孩子吗！二、五年缴的盅要性.作为一名初中生的家长，我可以负设任的告知您：五年级

3、，孩子在小学阶段的最终一年,至关重要.首先.这一年的学习关系着孩子将来学习的主动性,以及学习的爱好.假如孩子的但椰能以比较好的成果和那场向上的状态迈进初中的校门，我想他确定会充溢信念，并且有一个健康向上的学习看法.其次,我们都知道网读的重要性，也了解大量的阅读给孩子们带来的好处,而初中孩子们有七门课程要学习,要驾X读书的时间相对就少了很多,所以趁现在.海出阅读是必不行少的哦！再次，大家都知道，数学是有.连货性的，它的学问点是一环扣一环的，要想中学原枳薄发，现在就得打好基础哦！三、关于成果与作业.“孩子，我宁愿佶任你大器晚成“慢笄孩子360行.行行出状元”般典名古，都说明孩子的成长路上，并不仅仅

4、是学习文化学问这件小，成才的路有万条，条条大跖通岁马！但在实际牛.活中，又有多少家长如自己所说的一样,不关注核子的成果呢？但我要告知你的是.好的学习成果和写作业的多少并不确定成正比例,孩子的学习已经鲂般.所以,我i小跄成孩子每天在题海中度过，您只要依据我的要求，督促孩子高而苗的七成当天的几道遨即可。这样，既考看了孩子对学问的驾驭状况，又能保证孩子下次不犯同样的错误，还能让孩子爱上数学，何乐而不为呢？四、须要协作的几个方面.作为孩子的监护人，您除了要关注孩子的平安、R生、作业以外，还要关注以下三个方面：1、关注孩子的身体健康，/石孩子年段的上升,学习任务的加大，孩子的体力消耗变大.要适时地关注孩

5、子的养分搭配和休息时间,要限制好核子存电视.用电脑的时间.2、关注核子的课外时间，核子的课外时间做些什么,结交了那些挚友，布须要您的关注，不要用下管理的空白。俗话说“近朱者赤，近黑者黑”，孩子是“朱”还是“赤”，施不开您的影响哦！3、关注孩子的在校状况.要r解孩子在学校的状况,除了和孩子沟通以外.您还可以常常和老乖联系，一起沟通孩子的成长状况.以终，愿我们的互信任任、协作和共同努力，能让我们的孩子在小学阶段的最终一年里每一天都能日日有惊喜、年天有进步！砥我们能和孩子一起双乐的努力荒、收获荷、成长着！感谢大家！范文二：各位家长：你们好！今日很荣幸跟大家见面，特别感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家

6、长会.主动协作学校的工作,为教化好核子献计献策.感谢你们对我们班学生的关切和痛惜尊谢你们对我们班级工作的大力支持里子成龙、望女成凤是每一位家长的期组.既然家长、老师、学校都有一个共同的鹿里，携手把你们的孩子，我们的学生，教化好是我们家长会的目的，时学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成.但.说口心话，目前我们的社会教化状况很让人担忧.有专家曾撰文说：一五加二等于零.”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，一个双休日，学生们回到家，就什么椰学会了电子嫡戏室、吧.还有不少负面的东西.作为家长和学校，又不能消退以上这些对教化孩子不利的小物，在我们别无他法的时候，只有学校家迎携手悔

7、作，共同创建良好的方人环境。二.班然基本状况Z、学生状况：【本班学生48人.大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、道卫生、主动参与各项有逆义的活动，】从开学到现在，始终去现很好的学生有梁静怡、孙雨、戚焕昊、杨程程、王诗徉,张梦丹I、杨香、齐琳、赵兴民,陈仓、钱佳玉、江邹玲、张晓雯,崔振华、崔振月、王文悦、刘子限、池红南、等.各个方面进步比较大的学生有魏媛、伟焕宇、吴李奇.我扬的以上同学，很细致，很聪意，上课听讲专心，主动思索,各项作业都能按时完成.并且书写专心；能够主动团结同学，特殊讲文明礼貌，乐于助人，正因为良好的品质，深受学生们宠爱。当然与家长重视对孩子的全面教化分不开，终归教化孩子老酊和家长

8、都是他的老师.都有责任.不过老帅面对是大多数教书育人而您呢而对的是您自己的孩子.说型视老师无法和您相比；你们家长始终乘视了，关注了，就不愁孩子学不好.、本班存在的问题存在问胭：1 .学习方法不科学：详细表现在出力不少但效果不佳.没有养成预习和豆习的良好习惯.2 .学习主动性还存在一些问胭，佛分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此常常处于被动应付的局面.1).部分同学不重视听，读,背诵的作业，导致常常要重新所写,重新默写港文成果总.不去.2.)对作业或错题订正的付了事,-知半解的就域上算数：问同学只问答案,不问个“为什么3).部分同学平常课堂效率不1上课走神，早读课纪律也不好

9、，导致学习倍功半”。4.)不咙爱主动阅读和写作，悔故思想严竣！3 .自信念产梭不足：特殊是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去爱好，上课走神.做小动作，面对问题无所适从，思索不主动，不会思索，不敢举手，缺乏良好的听课习惯、思维习惯，这要加强老师和家长共同正面引导和学习爱好和学问的辅V,其中突出的问题有的学生有偏科现象,要引起重觇.希望家长协作教化。4、学生的一些良好习惯没有形成.个别学生,每次考试成果都不太志向,事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：上课听讲效果不好，同时也没有良好的作业习惯，课后作业没有保证出正弄明白。在家的去现如：周11等放假期间不能科学支配学习时间，学习观

10、念不强.在这里特殊鬟指出的是学习中马虎的现阪屡屡发生。象我所教的数学学科中，学生抄怫、看怖题的事太多了.每天的家庭作业即使再简洁也少有人全对.对此,我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查、督促要跟上，发觉问胭要刚好解决。假如说因为工作忙、不会辅导等缘由而疏忽了教化，旦发生不良的后果，怏悔就晚了.终归,我们有责任让孩子尽可能提而学问素养和嫁令素养.人生路走得更好.更远,至少比我们要好.三、我的工作思路五百使为首，我能我教哪个学科，都应把他台放在首位，我的教学工作思想也是：先教学生做人，后教学生做学问。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更

11、重要.那么首先营造和谐师生关系,亲其师方信其道：国立正确的舆论导向苕造团结向上的氛围.另外，我还常常教化学生，要学会感恩老师、家长、亲人、挚友，愉褥关切、有爱心：宽容别人，虚心惮得也让、诚鸟知有错就改好同学，并以他们，老师不看你的过去,只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，有意识激励一线落后的学生，大胆去学习，思隹，参与活动.无论他们做褥多么不完整,用怕只完成任务的特别之一老师也很兴奋.并激励他们接籽努力来完成褥更好，我认为，对于天典、可爱充溢稚气的学生，须要恰如其分的指贡教化，更须要宽容与信任，不失时机的货识教化，井努力求做到，使邮一个学生都移到自己付出的努力能得到公正评价和老师的任何，使他

12、们学的轻松开心。良好的学习风气就是在这得力于融洽的师生关系中,在持之以恒的坚势中.我也会接着努力的.三、家校共育，共促成长共同探i寸的问璃：如何教化孩子1、孩子用不宠笈听到家长说的IO句话是你怎么还不去做作业，快去！我厌烦你.下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了.你脑子出问遨了,玷不是？你也不如XX学习好，嗯、嗯。下次你就给我滚.你写得太差了！2,家庭教化平常应当留意的问SS；k创建和谐、祥和、秘定的家庭气匏2, 尽Ift表扬孩子,孩子具有确定的自信念才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了确定进步,哪怕是改正一个缺点3, 多关切孩子的学习内容和实际进步程度，求长要多询

13、问孩子最近学习了什么驾取得如何等.4、常常给孩子制订几个简洁达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到树立孩子自信名，从而有利于孩子发挥出潜能.5、订下家庭学习规则，并旦自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯,6 .要教化孩子怎样做人，关切孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标.7、良好习惯的养成特别次要,包括学习习惯、思难习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习帼等，这些都有助于孩子的成长。【关于索养教化我的一点思卷：1.减负不足没有作业,而是短枝差异全面发展.7 .减负更多针对的初,中学过曳的学业负担，8 .求同存异，全面发展。9 .素养教化也要完成学科任务.10 平常测验无学

14、分评价,不代表没有评价.所谓素养教化.并不是简洁地设立几个写棋书画培训班，不是服纯地去乡村体验体验生活，更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵，乃是培育孩子的健全人格，促进人的全面发展，一位特娘老师曾经总结出“I学会”：泰养教化，就是要让学生学会救人、学会自律、学会学习、学会思索、学会乐群、学会审美、学会创建学会健身、学会生活、学会劳动.不行否认，推动素养教化不行能立竿见影，须要在与应试教化的辩证统一中不断完1须要家长协作的方面：1.限制好上学放学时间及业余时间.11 严格限制孩子的零花钱12 双休日期间层麻不把孩子单独留在家中外出，多带核子亲近自然,视察生活中的人或事.13 加强与

15、班主任和任课老师的联系14 主动协作学校及班级的工作，与老师步调一样详细要求：1.热忱支杼.（宁静的环境,物质的支挣）15 细致督促.16 细致检杳。17 主动协作。18 不要在核子面前争论老师.有不同看法私下单独沟通.19 午休保证睡眠,不能看电视：窗意个人期生.20 晚上观看一些新闻,科教片比较有益.21 周六周日多户外活动，嬉戏少玩.禁止带钱物上学.为什么核不愿与父母沟通,父母的话拈不愿听？为什么孩子展教不改？招数参考招致一：身教Ht于言传教化无他,榜样而已招数二：“斥责要有的放矢指费要达到效果很巾要的像则是弄明白孩子为什么有这个问即和指页详细要解决什么问鹿,自己看不惯的就指成，甚至数罪并罚，常常会让孩子挨了指田还不知道为什么。为此，在指责孩子前确定要有的放矢无论是谁.解决孩子的心理何超都是一个理要花时间和精力的事情.这里没有灵丹妙药,但却有很多心理教化的原则和技巧招数三：IE结果更IR过程有些家长不关切孩子学习方法是否科学，学习是否有效率或者是否适合孩子，而是只关切结果.行的甚至在孩子取得r好成果时.还不断地提示孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应当.!K.让孩子对自己没了信念，甚至是把父母的期里内化成自己的学习动力，在面时考试时，更多的不是去想如何提诲复习效率，而是担忧不能实现父母的期史，不能有好的出息