9篇2024年党的二十届三中全会精神发言材料.docx
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1、9篇2024年党的二十届三中全会精神发言材料发上材料.Q痔*建笫一篇,九篇奔着问题去、盯看问题改问题是时代的声音。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。我们推进改革的过程,就是不断发现问题、分析问题、解决问题的过程。涉险滩、破坚冰、闯难关,新时代全面深化改革取得历史性伟大成就,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构,其中一条很重要的经腌就是坚持问题导向。聚焦发展不平衡不充分问题,区域协调发展战略激活影湃动能;紧盯老百姓在社会保障方面的急难愁盼问题,深化社会保障制度改革织密织牢民生保障网;瞄准“关系党和国家生死存亡”的党风廉政建设和反腐败斗争中遇到的问题,一
2、体推进党的纪检体制改革、国家监察体制改革、纪检监察机构改革。实践充分表明,坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,体现着习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,是我们党重要的思想方法和工作方法。“每个时代总有属于它自己的问题,只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进。”奋进在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程上,中国之间、世界之间、人民之间、时代之间给我们提出的新考题比过去更复杂、更艰难,我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大。”解决前进道路上的困难和问题,关键在于全面深化改革。”唯有始终坚持问题导向,坚决破除妨碍推进中国
3、式现代化的思想观念和体制机制弊端,着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾,不断为中国式现代化注入强劲动力、提供有力制度保障,才能推动中国特色社会主义巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。习近平总书记强调,“坚持目标导向和问题导向相结合,奔着问题去、盯着问题改”。奔着问题去,关键要正视问题、直面问题,突出改革举措的鲜明指向性,着力解决制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和民生领域的痛点难点问题、有悖社会公平正义的焦点热点问题,改革味要浓、成色要足。盯着问题改,就要坚持从人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题背后查找体制机制弊端,找
4、准深化改革的重点和突破口,把坚持问题导向贯穿始终,扭住深层次矛盾和重点难点问题持续用力,以钉钉子精神抓改革落实,确保改革不断取得突破。回顾过往的奋斗路,我们党团结带领亿万人民用改革的办法解决发展中的问题,把解决实际问题作为打开工作局面的突破口,开创了以改革开放推动党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革的新局面。眺望前方的奋进路,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,把准改革的正确方向、掌握正确的方式方法,定能不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。不甘文*材料第二篇(教师)二十届三中全会强调了全面深化
5、改革、推进中国式现代化的重要性。对于教师来说,这具有重要的指导意义。教师首先要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。这一思想为教育事业的发展提供了根本遵循。教师应通过学习,把稳思想之拢,全面把握其在教育领域的实践价值与核心要义,跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教Wo学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,定好奋进之锚。教师要明确新时代教育高质量发展的方向性、根本性、战略性问题,深刻理解加强党为教育事业全面领导的根本要求、立德树人的根本任务等,熠强“四个意识”,坚定“四个自信,做到两个维护”。在实际工作中,我们要认识到自身在教育科技人才建设中的重要作用。教师是教育强国的第
6、一资源,承担着为党育人、为国育才的光荣使命。各级各类教育的高质量发展,都需要教师不断提升自身素质,以适应新时代的教育需求。同时,教师也是科技强国的关键支撑。在教学中,我们要注重培养学生的创新思维和科学素养,弘扬科学家精神,为科技强国提供人力储备。为了推进中国式现代化,教师队伍建设至关重要。一方面,要坚持党对教师工作的全面领导,加强思想政治与师德师风建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,将学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,打造理想信念坚定、政治素养过硬的教师队伍。另一方面,要营造尊师重教的浓厚氛围,提升教师职业吸引力,保障教师的待遇和权益,让教师能够安心从教。具体来说,我们
7、应积极参与各类培训和学习活动,不断更新教育理念和方法,提高专业素质能力。在基础教育领域,要为学生的全面发展和立德树人贡献力量,培养学生的良好品德和综合素质。对于职业教育,要努力成为“大国工匠”之师,加强实践教学,提高学生的实际操作能力和职业技能。在高等教育中,教师应致力于打造高素质专业化创新型的教学团队,积极参与科研创新,推动学科发展和人才培养。此外,面对教育发展的新形势,教师队伍建设布局也需要优化调整。教师要适应新型城镇化、乡村振兴等战略需求,为不同地区的教育发展贡献力量。例如,在乡村地区,教师要坚守岗位,为补齐乡村教育短板发挥作用;在城镇地区,优化教师队伍结构,以满足城镇化建设带来的教育需
8、求。二十届三中全会为教师行业的发展指明了方向。我们应牢记使命,不断学习进步,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时,也要以自身的行动,弘扬尊师重教的社会风尚,为教育事业的蓬勃发展创造良好的环境。时信发上统的第三篇(司法系统)党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程上召开的一次具有重大历史意义的会议。全会深入分析了国际国内形势,全面部署了深化改革的重点任务,为新时代全面深化改革指明了方向。作为司法战线的一名领导干部,认真学习领会全会精神,深刻理解法治建设的新要求,对于做好本职工作、推动法治中国建设具有重要意
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