五年级家长会班主任发言稿.docx

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1、范文1：各位家长：下午好！感谢你的在百忙中抽时间参与这个会议！在此我向各位家长表示热情的欢迎和诚心的感谢.现在孩子们已经是进入五年级下学期的学习了,这是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此，作为家长和老师，我们应当加剧合作，共同使我们的孩子更上一层楼，取将更好的成果。今H我们班召开这次家长会,就是供应一个家庭和学校沟通的平台.为了加强老帅与家长之间的联系,相互沟通一下孩子在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质证，同时促使家长也能够主动参与到学生的教化管理中来，总之一句话，就是“一切为了孩子”.希望今口的家长会能给大家带来满足、带来收获。本次家长会共分为两个环节：一是：曲我向大家

2、介绍同学近期在校思想.品及学习等方面的状况.二是由杨雄老师给大家介绍数学科目的学习状况.这学期我们的任课老师范本保持不变，主课仍是杨雄老师担当数学，岁群芳老师担当英语，我则接着教语文，并整好班主任工作。现在由我把此项工作向大家回报一M一、平安工作始终是我们学校工作的重点之理.我们称位老府时刻都在提高警惕1、关于平安方面【致家长的一封信】分发给每位家长你们已经签字有你们孩子交给我外了.为了平安不提倡学生早到校，学校规定星期一早上7点开门，学生进来后便钺上大门，星期五下午三点开大门.我们印发了.其内容育I、在教室里活动应怎样留意平安.2、课间活动应用意什么，3、上体育课应他意什么。4.学生在家时也

3、须要家长留意他们的平安.二、思想品循表现好的同学有万红、林月娇、严宝菊、黄向阳、陈施清等人。1、万红同学是班长，他能纾怖助班主任管理班级，是班主任的好助手；陈施清同学是学习委员，能带额同学仔细学习：林月娇同学有刻苦钻研精神，课堂上能用就听课，课卜能仔细做作业,老帅布置的作业能按时完成.严宝菊同学学习洛实.能够独立完成作业.2,应受到指说：斯祖双、刘艳蜉，这三名同学给班汲带来了许多担心全因素.如：有时和别人闹看法，乱莫乱冲弄伤自己，折祖双还和别人摭伤，吴晋玉还自蹈把膀子弄折等等。3.卫生工作方面:林月娇、产宝菊、万红、黄向阳、陈嬷清等同学能主动帮助其他小组伯口，刘艳婷同学是卫生委员.能以身作则把

4、班级卫生工作搞好.4、体育方面：主动色与体片活动的有万红、吴清玉、刘艳婷、陈箍清等同学，他们每天下午都能终招卜刻苦熬炼、跳高、.跳远、跳绳.、打羽毛球、.投船球.、准爵参与软实行的运动会.他的决心练出好成果为我校争光.经过多年的相处，我越来越喜,爱这班可爱的孩了们，他们聪转、活泼可爱，常常会让我欢乐、让我将动。尽管有部分孩子仍比较淘气，但这是孩子的天性，在指南教化的I可时我从来不会真正生气,由于，各位家长时我的工作支持，办作我们共同教化好孩子，这让我特别感动.如刘艳婷同学用钱找爷爷,家长他主动到校和我们交换籽法.使刘悒婷同学相识了自己的错误，也受到了教化.三、现在把近期孩子们学习状况向大家回报

5、一下：本学期来,学习进步很大的是：万红、陈嘛清、刘艳婷等同学.年个家长都希望自己的孩子是最样的一个,殊不知最棒的只有一个.筋么这把宝座也是人人来谗的广.而现在讲求的砧素养教化,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展.我们不难看出一些成果好的同学各方面的发展也不错，例如：我们班的万红、陈施治等同学，他们不仅学习顶尖，而且在音乐、美术、文娱、写字各方面都很精彩。这离不开老师的谆淳教化,更离不开家K的主动支持和辅导工作.1、 .目前个别学生学习上存在的问理2、上课准在不充分，课堂懑识不强。3、课堂思想不集中，参与意识不强。4、完成作业欠仔细,书写防Ift不高四、对家长的建议：我要跟家长们沟通一下学生存

6、在的一些问SS以及留意的M项。家庭作业问题。小学生的特点是自控实力不强，学习上缺乏自觉性,因此，对于家庭作业.家长应当抽出点时间,检查一下或者监督一下.升入五年级后我认为逐步放手让学生自埋.留意是放手而不是放任不管,对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您留意，假如您的孩子不属f自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检在一下为好.尤其对于年大的读、雷的作业，那只能推您的监督，希型各位家长能滋督促，并辅导孩子的家庭作业各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，成家长时优而教化的要求还有距面，我In希里听一听各位家长时学校

7、和班级管理等方面合理的看法和建议,希望大家畅所欲言,该出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生.最终想说的是，我们学校的学生更须要家长的关切,更须要家长的激励和我扬.当然，平常你们也可以多踉我们联系，以刚好的了解和沟通您的孩子的一些状况，以更好的达到教化的目的,总的来说，我们的目标是一样的，都是为了我们的学生您的孩子能更好的成长！再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互协作,携起手来，为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧！范文二：各位家长：大家好！首先，我代我学校和我们班全体任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的够谢。大家能防在百忙之中抽出时间来多与这次的家长会，

8、可以看出你们对自己的子女的关切和对我们老加工作的支持。我还要替学生们感谢大家的到来.为什么这么说呢？我觉得在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的冢氏在其中，来参与会议，对他们来说这就是做慢就是华潴，就会转化为取之不尽用之不溺的力气源泉,假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说是家长会取得胜利的一半。先来说说果子的潜力,其实我们的孩子都很郴,潜力都特别大,只是,你引导了吗?你教化了吗？你持之以恒地做了吗？你以身作则了吗？想让孩了成为什么样的人，你就要先成为什么样的人，孩子就是父母的镜子！生至少，你要有,个明确的目标，要把孩子培育成什么样的人，你就先要朝芥目标努力！引导！

9、为人父母不简洁！多一分角色多一份贲任和义务,要想做一个合格的家长,称职的家长，培育一个比较优秀的孩子出来，我们首先须要的是学习！学习怎样揣摩孩子的心理，怎样在教化孩子时能时症下药，能得心应手，怎样让孩子的学习由被动变为主动，学习怎样才能培育孩子一个好的学习、生活习惯要学习的东西太多了！伴随若孩子的成长，我们要不断地学习.没有任何一个人是天生就能做一个称职的爸爸或他的.要想教化好孩子.毡要学习的，教书育人是我们老师的本职工作，这样做.我的不是在推群责任,我们更不是在找轻松，孩子的教化是须要看长、学校紧密协作的！单方面的努力效果可想而知。为了让我们的努力更有针对性，更有的放矢，让我们先来了解五年缎

10、核子的特点：学习方面：作为语文老师，在语文学习方面，我们先来讲讲深标中对高年级语文阅读、作文的要求；阅读1 .能用一段话正确、流利、有感情地朗读课文.2 .默读有确定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字.3,能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辩别词语的感*彩。4 .联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果.5 .在阅读中揣摩文章的表达依次.体会作者的思想感情,初步额恰文章基本的表达方法.在沟通和探讨中，敢于提出自己的看法，作出自己的推断.6 .阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。7 .阅读叙事性作品,了解事务梗概，而洁描述自己印象最深的

11、场景、人就、细微环节J说出自己的喜爱、憎悠崇敬、憧傕、怜悯等感受.阅读诗歌,大体把樨诗意，想像讲就描述的情境，体会诗人的情感受到优秀作品的感染和激励,憧憬和追求美妙的志向.8 .学习阅读，扩大学问面，依据须要搜集信息。.在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法.10 .而读优秀诗文,用意通过诗文的声词、节奏等体会作品的内容和情感.背通优秀诗文60篇.讲小学生必背古诗80首11 .利用图书馆、等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面，课外阅读总地不少于100万字.习作1 .,慌解写作是为了自我表达和与人沟通.2 .养成留心视察四周十物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人

12、的独特感受，枳累习作素材。3 .能写简洁的记实作文和想象作文,内容详细,感情真实。能依据习作内容表达的须要，分段表述.4 .学写读书写记和常见应用文。5 .能依据表达须要，运用常用的标点符号.6 .修改自己的习作.并主动与他人交换修改,做到谱句通眼,行款正确书写规范、整齐.7 .课内习作林学年14次左右,40分钟能完成不少于400字的习作。须要家长梢助完成的两个方面：这是本学期咱们的教学目标,绝大多数I1.标都在课堂上由老师引导孩子们完成.跟.家长挚友们有关的,次要家长挚友们帮助完成的是目标使用纲笔书写楷书,行歌够齐,并有确定的速度班中部分学生的字实在拿不出手，所以本学期余卜的时间我准符起先强

13、制孩子回家后每天猿写一张纸,家长们,常有道：字如其人,一手好字可以让孩子受益终生.能忽视吗？希里家长和加留心，帝加关切，信任能达到我预期的目标.须要家长怖助完成的其次个教学目标是课外阅读总收不少于100万字.老师用书中在谈到课外阅读的指导时,明确提出了老师不能将其作为“软任务”而忽视.因为没有确定阅读量的保障,学生是很难具有较强的阅读实力的著名谱文教化家叫王陶先生也皆经有“褥法于课内，得益于课外”的观点100万字是什么概念，我獴过一下，像这样的书，好一学期，你的孩子必需读上4本，才能完成基本的读书任务。我们可以向学生举荐一些适合课外阅读的书.它们大都比较轻松活泼,里在激发核子的阅读爱好得老师可

14、以指导学生写好读书笔记，组织在班上进行沟通.当然，班中有一半以上的孩子回读实力比较强，回读速度特别快，这样的阅读是不能满足你的孩子的阅读需求的，所以也举荐其他甘籍，工作闱暇常常他感络购书，发觉适合学生，物美价廉的会举荐给学生.可以说,如此以后.班中学生的阅读爱好渐浓，阅读范用渐广,在班级里楸起了看书热，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的.要说出新彩的话来,除了必要的生活同历，还须要大讨回该课外读物，假如你有时间，假如你也靠爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进行共享，当然这个建立在您有时间的班础上。这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思.另外呢.孩子多

15、读简短的文章.应当指导其读出感情来.做好好词好句好段的摘抄枳累.所谓不动笔果不读书哪.读得好才能写得好。心理方面：核子五年级了许多事情都似懂非懂,起先有独立性自尊心渐渐增加也就是我们遹常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时帔要把握好尺度。要多表扬激励，掖长捕获孩子的闪光点。以点带动全面，培育孩子的自信会.在很大程度上，学生的学习主动性匏外部强动，尤其小孩子，他们更须要得到大人的赏识，在别人面前.我们应当夸奖自己的孩子.孩F犯错误我们要关起门来耐性教化,给孩子面子.尤其在学习上,任何一个孩子椰情愿取得好成果,只是因为方法不当或是努力不够而短树落后，老师和家长要

16、为他们将立自信、指导方法，花时间帮助他克服困碓、解决问题。BUiR1.我们的孩子思想从单纯走向困难.也就是说想的事情多了.起先有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清麻，也不完全理解究竞躲些”可以做，哪些事不能做,这也就须要家长常常给孩子一线指示和告诫，常常提示他什么该憾，什么不该做,给他明确的方向,但须要的是大人的,教化”必需一样.不要行行这么说,妈妈却是那么说，这样孩子就更娇别不清断了.了解了孩子各个方面的特点，就让我们的努力落实在行动中，首先是从班主任这个角度来谈：1 .多和孩子沟通.多关注孩子的思想.闻问孩子在校的学习.我觉