五年级孩子期末班主任评语.docx

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1、五年级孩子期末班主任评语五班级孩子期末班主任评语（精选15篇）五班级孩子期末班主任评语篇11 .你平常视察细致，思维快，记忆力好，每一天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学精确率高，这与你的细致和细心是分不开的，但是你的调皮也让人厌恶，平常上课时宠爱随意讲话，这是不就应的，老师期望你改正握笔姿态，能写出一手美丽的字来。2 .你总是人如其名，文文雅静的，不爱多讲话,或许是学习任务过重的缘由，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感受很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也能够与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习做为一种负担。3 .在老师的心目中，你是一个文雅

2、懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。4 .你聪慧能干，做事很有主见，老师很宠爱你，但是此刻你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不期望你这样做，只期望你与优秀生比一比，找出自我与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加宠爱你。5 .你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较专心，对班中事务也比较关怀，能专心主动反映一些状况，劳动也够专心，提到学习，老师就得讲你

3、的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自我努力吧！6 .有时想想你的确有些古灵精怪，虽然个头不大,但办法颇多，有时甚至看法颇大，这说明你很有主见，有特性，对于学习你不是很专心，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的,老师信任终有一天你会相识到自我的缺点并努力改正的。7 .一向以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天望见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你敬重师长，听从教化，学习较自觉，成果良好。假如你能以跑步竞赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生、8 .你聪慧能干，做事很有主见，爸爸

4、很宠爱你,但是此刻你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗?爸爸不期望你这样做，只期望你与优秀生比一比，找出自我与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加宠爱你。9 .在爸爸的心目中，你是一个文雅懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当爸爸批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。10 .你一向是很用功很努力学习的，平常也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自我。可见你为人忠厚和善，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，

5、逆水行舟，不进则退，竞争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，期望你能一往直前，勇者无惧。11 .你就应说是班中的专心分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自我的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这些，我觉得你就应是很有出息的，不该把自我的心思放到学习以外的事业上，万万不行“少壮不努力,老大徒伤悲。12 .你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较细致，能写出一手美丽的字，老师批到你的作业时，心里很兴奋，总觉得是一种享受，但是，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成果，很惋惜，希今后能专心发言，老师信任你必需能做到。13 .每次批到你的

6、作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前细致，但是，这次考试你没有细致对待，失分太多了，老师期望你在作业时，更加细心点。14 .每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到爸爸时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前细致，但是，这次考试你没有细致对待，失分太多了，爸爸期望你在作业时，更加细心点。15 .老师觉得你最大的特点就是聪慧老练，无论是下象棋，还是算四点，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的

7、，虽然是有多方面缘由造成的，老师觉得你就应多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自我的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基础。16 .你见到爸爸总是礼貌相待，你能关怀群众，酷爱劳动，宠爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧,爸爸是很佩服你的，但你令爸爸生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，爸爸会很宠爱你。你的学习成果也会有很大的提高。17 .你见到老师总是礼貌相待，你能关怀群众，酷爱劳动，宠爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧,老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师

8、会很宠爱你。你的学习成果也会有很大的提高。18 .你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发觉你听讲时，没有做到心到口到和眼到，假如你能做到，学习成果确定是不错的，老师还发觉你作业不够细心，把不就应做错的题做错了，真惋惜，老师期望你今后大胆发言，多看课外书，提高自我的说话潜力。19 .此刻的你变得越来越可爱了，你的脑子敏捷,再加上自我爱好，老师更宠爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，的确不简洁，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能限制自我，能做到这一点你真了不得，老师想不着你会变得这样好，老师信任你今后将会成为我班精彩的学生。20 .你平常不爱表现，习惯了静默默无闻

9、，但有时也能一反常态，专心向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关怀，只是你的学习让人担忧,不说别的，光你的字就足以让全部的老师感到头痛,字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，期望你能相识到这一点，端端正正把字写好。五班级孩子期末班主任评语篇21 .你是一个机敏捷泼的孩子，性特别向倔强，动手潜力强，宠爱自由空间，不宠爱吃亏，对不公允的事情实行干脆的方法回击，宠爱看书，对学问充溢欲望，精力充足，独立潜力强，对他人看法有选择性的理解，思维开阔，语言表达潜力强，上课能专心发言，回答问题声音洪亮喷亮，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己！2 .撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感

10、染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都宠爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还宠爱你课堂上，全神贯注的神态，宠爱你字正腔圆的朗读，更宠爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作潜力会提高得更快，情愿试试吗？3 .你是一个有上进心的孩子，能虚心理解他人看法，知错就改，敬重老师，宠爱帮忙老师做事情，酷爱群众，关怀疼惜群众荣誉，热心助人，坚毅英勇，爱劳动，讲卫生，专心参与体育活动，上课专心举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，老师希望接着努力，上课回答问题再洪亮点，自信点，做一名优秀的小学生！4 .每每看到你可爱的小脸，天真烂漫的笑

11、容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成果老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过看法。但是，最近你又似乎进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你兴奋。希望你更加努力地争取好成果。努力吧!老师恒久支持着你！5 .你是个温柔的女孩子，不与人争吵，平常乐于助人，也爱帮忙别人，在学习上也够用功，能顺当完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自我的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，期望你全力以赴，把心思放到学习中去。6 .这学期你的最大转变就是成熟了很多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自

12、我约束不强，简洁“野，掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用美丽的正楷，写一篇资料详细的文章，这是老师最想看到的。7 .你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交挚友,平常穿戴干净，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，爱好较浓，爱唱歌，但上课不专心，留意力不集中，爱开小差，学习成果不够志向。希你上课专心动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。8 .你爱好学习，作业能按时完成，字迹清晰，写的字真美丽，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是专心肯干，值日工作特别负责，课后也宠爱活动，假如你能把写字姿态改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自我的聪慧才智。9 .你的

13、作业是那么细致专心，从作业中能够看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答爸爸提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，细致地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。10 .老师每次看到你对值日生工作细致负责，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能专心参与活动,能疼惜公物，但是，老师发觉你在做作业时总是很马虎,甚至每一天要错一道题,你说是吗?这是什么缘由?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。I1.作为一个班干部，你专心干好自我的工作，刚好向学生反映班级中的状况，学习也踏踏实实，是个好干部，老师期望你在搞好学习的同时，多多地培育自

14、我的管理潜力，真期望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局，信任下一个学期你不会让老师悲观的。12 .你的作业是那么细致专心，从作业中能够看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手,回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，细致地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。13 .在班中你是个静默无闻的女生，或许你宠爱平淡，所以很少看到你举手发言，课后也安分守纪,不与人争吵，学习上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课，这是大家有目共睹的，只是大家都期望你能拿出一些成果来，期望你能努力一点不辜负大家的期望。14 .其实你是一个聪慧能干的孩子

15、，当你细致学习时，你的成果将会名列前茅，假如你放松的话，成果就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学老师听了很满足，平常做事细致细心办事潜力很强，老师期望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学习。15 .老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很惋惜，虽然头脑聪慧，办事干练，却被一身的“毛病所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，惋惜，不知道自我是才，不是更惋惜吗?期望你能善待自我，不要放任自我。五班级孩子期末班主任评语篇31 .你是特性格内向，讨人宠爱的男孩。学习细致,作业能一丝不苟地完成，与同学能和谐相处，关怀群众。新年来临之际，老师期望你能接着发

16、扬特长，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！2 .你是一个聪慧活泼的女孩，一般话说得流利,平常能团结同学，专心参与学校的各项活动，思维灵敏，时常做小动作，自控潜力较差，希今后取他人之长，补自我之短，努力提高学习成果。3 .你是一个忠厚醇厚的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成果特性差。期望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。4 .卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标!作为宣扬委员，工作中的琐碎小事占用你的不少时间和精力，但是从中你就应体会到一点为大家服务的乐趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把这些体会在学习中再发挥一些，你会变得更加优秀。珍惜你所拥有的，实现你所希望的到达的目标！5 .困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，擅长比别人