五年级优秀学生的演讲稿.docx

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1、五年级优秀学生的演讲稿演讲者把演讲的主要内容和层次结构，依据提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。其特点是能避开照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏沟通的不足。这里给大家共享一些关于五班级优秀学生的（演讲稿），供大家参考。五班级优秀学生的演讲稿1敬重的老师，敬爱的同学：大家好！我是什字中心小学五班学生于星苗，今口，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很兴奋。记得还在上幼儿班的时候，我就憧憬着成为一名中小的学生。当我起先上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得骄傲的是，在老师们的细心培育下，通过自己不断的努力，我在什字中心小学这个美丽的大家庭里强壮的成长了。五年来，

2、我能细致听好每一堂课，乐观举手发言，细致做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操劳。当好老师的小助手,做同学的好挚友。在此基础上，我还能细致完成暑假作业。由于假期相对较长，为了避开将所学学问忘得个一尘不染，我自觉的有安排地完成暑假作业。五年的努力，取得了可喜的成果，换来了不少的荣誉。每学期，我的学习成果都名列前茅，被评为优秀学生,现在是五的学习委员。同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到骄傲。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到傲慢;同样，我们的同学读书细致，学习努力，全面进展，取得了可喜的成果，我为

3、我们的同学感到兴奋。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！敬重的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家兴奋的优秀学生。感谢大家！五班级优秀学生的演讲稿2敬重的校领导、老师，敬爱的同学们：大家上午好!（敬礼）在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的起先。我作为五年一班学生代表发言，心情特别激烈。首先，我代表五班级的全体同学对辛勒工作的老师们致以诚心的感谢和祝愿，祝老师们工作顺当，身体健康，万事如意。假期里，我就渴望早口回到美丽的校内，因为温馨的校内剧烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场，有亲善可亲的校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好

4、学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的傲慢，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的厢黄旗小学小学。上学期，我们在这里学到了很多科学（文化）学问，懂得了不少做人的道理，学会了很多求异创新的本事，使我们的头脑口渐聪慧,让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝合着老师的心血。同学们，而对着为我们口夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：老师，您辛苦了!”新学期已经起先，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用小学生口常行为规范来指导自己的言行，使自己更加文明;我们要敬重师长，团结同学，学做品德

5、高尚的人;我们要树立远大的志向，树立新的学习目标，端正（学习看法），鞭策H己的学习，抢抓时间，驾驭学习技能;新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的学问面，去观赏优秀的书籍，在书海中遨游，使H己更加优秀。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的志向和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！最终,祝老师们工作顺当、身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油，学习更进步！五班级优秀学生的演讲稿3敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我是五班级的边婷婷。今口，很荣幸在家长会上代表全校同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨

6、、爸爸、妈妈们说句心里话。各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，您肯定对自己的孩子也寄予着很大的希望吧，老师们也和你们一样,也希望学生有出息、。你们知道吗，我们的成长离不开老师的辛勤培育，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。更离不开你们的细心疼惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此，我感谢辛勒培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的（教化）方式，我们的困惑和疑虑须要你们和老师来解答，我们

7、的无趣和顽皮同样须要你们的宽容和豁达。让我们感到幸运的是：我们学校有特别负贡任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光老师还不行，我们还须要家长的督促和鼓舞。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。在此，请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习状况，能刚好和学校沟通。2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。3、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。4、教化我们要有端正的学习看法，还要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要了解我们在学习上的看法和热

8、忱，随时了解驾驭学习状况，帮助我们解决学习上的一些困难。5、经常和我们沟通，谈心，我们在进步时须要您们的鼓舞，在受委屈时更须要您们的劝慰。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，家长的协作下，我们肯定会成为优秀的人才!我们会时刻牢记你们的嘱托，会脚踏实地的努力学习，会以优异的成果来回报学校、老师、以及你们对我们的期望！最终，祝老师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!感谢大家！五班级优秀学生的演讲稿4敬重的老师、各位叔叔阿姨：大家好！我必学生代表很兴奋能代表全班同学发言。首先允许我代表同学们感谢叔叔阿姨们仃忙之中抽出时间来参与这次的家长会。转瞬间五年就这样过去了，同学们各F1

9、.见证了彼此的成长历程，相互指导，共同进步。班上很多同学都给我们大家树立了榜样，其中，令大家印象最深刻的就是我们的前任班长一一了。虽然郑#同学放弃了班长的职位。可她从来没有停止为班级、同学服务。不仅经常主动为班级服务，老师布置的作业总能保质保量的完成好。有一次，我们班上外面的板报刚刚做好，大家都觉得少了点什么装饰，不大美观，可是没有一个同学主动地捐献装饰品。是她，自己掏钱为板报买了装饰品。平常做了、买了装饰品的同学都只是把装饰品交给文艺宣扬组的同学，交给他们处理。可是她没有这样做。她拿来了剪刀和透亮胶，叫上几个同学，和他们一起亲自把装饰品贴在了板报上面。并且没有要求把钱补回来。叔叔阿姨们进门时

10、应当都看得到门外的板报，那些彩带，就是郑慈萍同学亲自粘上去的。她为板报增加了几分色调，更是为班级的容貌增加了几分色调。可能在有些人看来，这并不是什么大事。的确，这不是什么大事，可是这些装饰品包含了郑#同学的一份心愿和她主动为班级做贡献的好品质。莫非，这种精神，不值得我们去学习吗？自五班级以来，李老师为了培育我们自我管理的实力、臼觉学习的习惯、自主做事的责任心，实行团队自主合作管理。班上有九个团队，各个团队都有H己负责的项目以及预期目标，短短一年多的时间,我们班就取得了很大的进步。不仅同学们学习做事的乐观性增长了，而且同学们本身的实力也提高了。如陈“负责的文艺宣扬组，将班级装饰得特别美丽;陈负责

11、的平安组彻底消退了我们班的平安隐助邱一负责的活动策划组，让每月一次的同学生口会成为同学们增进感情的欢乐驿站;洪负贡的卫生团队更是让班级教室变得一尘不染、公共区成为学校环境奇妙的优秀代表;陈“负责的生活组让早餐的秩序良好，同学们吃饭乐观性不断增长;叶负责的体育组更是让班级同学对体育充溢了热忱;唐负责的学习组让早读”声琅琅、让作业按时完成、让学习风气不断改善;凌负责的纪律组虽然问题不少，可是他们的努力让我们对班级课堂的和谐有序、肯定安静充溢的信念。当然，因为同学们中也有不自觉的行为，各方面也存在一些不足。如有些同学在班上乱扔垃圾、抽屉垃圾不按时清理、把垃圾丢出垃圾桶等不好的卫生习惯。不过，自从老师

12、起先发起警告和卫生团队的同学立下公约以后，同学们都收敛了很多。地面上的垃圾、垃圾桶里的垃圾、垃圾桶外面的垃圾都有适量的削减。虽然进步不大，但我们知道没有谁是可以做到瞬间完备的，这须要重重的磨练以刚好问的见证。没有最好，只有更好。我信任，通过同学们的努力，每天进步一点点，班级肯定会更上一层楼。我们的小学生涯也会在同学们的共同努力下留下最奇妙的回忆！我的演讲完毕，感谢大家！五班级优秀学生的演讲稿5敬重的老师、领导，敬爱的同学们：大家好！惊慌的期中复习考试已经结束，我虽然取得了令人满足的成果，但是这次成果的取得离不开父母殷切的教化，老师淳淳的训诲和同学们热忱的帮助，我诚心地感谢一切帮助过我的人。回顾

13、前段学习状况，我感到无比欣慰，我在学校这一个暖和的大家庭，懂得了很多很多?？不论是语、数、，还是其他辅课，我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然，光有乐观的心态还不够，要给H己定下一个目标，争取每次考试要比前一次好。我深信：一个人只要有上进心，并且是踏踏实实地去学习，这样的人终究会胜利。不因胜利而傲慢，不因失败而气馁，我们要有自律心和自信念。信任自己，一切就有可能。通过前一阶段的学习，我也发觉了自己的缺点与不足：平常喜爱问这问那，上学了就不爱问了，这是可怕的，肯定得改;办事不够细致沉程，贡任心和自主心也不强，这也得改;在今后的学习生活中，我会以小学生守则来要求自己，以坚韧性、坚决性、独立性、H觉性来衡量自己。信任”只有更好，没有最好，在学习和（总结）中不断完善自我，做一名塌实、勤奋、乐观、虚心的中学生。最终，让我把这两句话作为自己永恒信念，与大家共勉。世上无难事，只要敢攀登。汗与泪的付出，终有收获的时候。感谢大家！五班级优秀学生的演讲稿