五年级主题班会方案.docx

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1、五年级主题班会方案主题班会设计要以学生为中心，综合考虑班级开展状况，针对班级管理状况开展有意义的主题班会，具体问题具体分析，从实际状况启程解决班级教化中存在的缺乏之处，以下是我细心收集整理的五年级主题班会方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。五年级主题班会方案1活动主题:新学期，新起点，新准备活动I=I标：1、增加学生F1.信，使学生懂得做事要有准备，要努力，就必需能成功。2、提出新学期新的要求，统一思想，统一相识，强化常规管理教化。3、做好切实可行的学习的准备。活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌面貌一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更

2、漂亮了。在告假的时候，同学们都进展了很多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，学问也越来越丰富了。同学们，一个新的学期已经起先，在新学期里你有什么新的准备吗？二、全班沟通：1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定准备。3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好准备，写下来。4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员接着努力，争取越来越棒！三、学习小学生口常行为标准和五年级班规班长摘读小学生日常行为标准和五年级班规，对学生进展道德标准教化、遵纪遵遵守法

3、律律教化，要求每一名同学在新学期争当文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。四、制订本学期“新学期、新目标”学期准备。五、班主任总结：同学们，你们此时此刻在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早确定道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就必需能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。盼望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，激扬精神，全力以赴，跑出F1.己的水平。人生有很多的战场”须要我们去竞争，我会坚持原委，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨须要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际

4、行动，好好学习，每天向上。好好播种，好好把握吧！五年级主题班会方案2一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2、制定出具体的搞好卫生的准备、措施。3,让班级卫生面貌面貌一新。二：活动过程（一）导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今日，我们开一节班会，主题是搞好班级卫生。板书主题:怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。小组沟通全班沟通3、你最宠爱哪些地方?最厌烦哪些地方?为什么？4、说说我们教室的干净状况。5、你宠爱我们此时此刻的教室吗?为什么？（二）绽开:。1、主持人宣布班会起先。2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。

5、但每天坚持清扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸要。3,学生举知名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净靛乏之处：维持干净的时间短.5、探讨：怎样保持地面的干净。小组沟通(2)全班沟通班长登记那些可行的方法。6、此时此刻再让我们看看我们班的个人卫生状况。(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。(2)每个同学检查F1.己，还有哪些不够的地方。(四)完毕:1、各人沟通，整理出适合自己实施的具体措施。2、号3同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。(五)总结：同学们，这次班会开得特殊成功

6、，同学们发觉了优点以及缺乏之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从今时此刻做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。五年级主题班会方案3活动背景：让我们的孩子学会感恩、学生感谢，懂得Iu1.报。活动E1.的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请时时报有一颗感恩的心。活动准备：活动过程：一、序幕：老师：在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会遵照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对FI己的恩施和惠顾。我们中国也有着感恩的传统，像：滴水之恩，涌泉相报谁言寸草

7、心，报得三春晖都是很好的写照，我们举办这次以学会感恩为主题的班会，盼望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请李诺一（甲）、胡超（乙）和我一起主持这次班会，大家欢送。二、活动开展：故事准备诗甲：大家好，我是李诺一。乙：大家好，我是胡超合：今日，由我们主持今日的班队活动。甲：我们应当心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地赐予我们一切生命的源泉.甲：对父母心存感恩，因为他们赐予我们生命，让我们安康成长。乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们训诲，让我们抛却愚昧甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤寂，和我们血脉相连；乙：对挚友心存感恩，因为他们给了我

8、们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有；乙：感谢肯承受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。甲：感谢损害你的人，因为他培练了你的心志；乙：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们恒久都是最得意，最须要被疼惜的孩子。我们不断得承受着他们无私赐予的爱的雨露。甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩有请余诚志，大家欢送。苹果树和小男孩小男孩家的院子里有一棵苹果树，当小男孩很小

9、的时候，他始终在苹果树下玩，饿了吃树上的苹果。苹果树总是用它松软的枝叶，轻轻抚摩他的脸，那段岁月是金色的，或许是小男孩一生中最难忘的。后来小男孩长大了，也很少再到苹果树下去玩了。有一天，他来到苹果树下，苹果树特殊快乐，立刻抖动她松软的枝叶，和顺地对小男孩说：“来吧，来吧，来和我玩吧!”小男孩只是远远地站在那里，对苹果树说：“我长大了，要去学校学习，此时此刻我没有这么多时间和你玩了。不过我须要一个书包。”苹果树抖落下全部的苹果，对他说：把我的苹果拿去，到市场上卖掉，得来的钱可以给你买一个书包。”小男孩拿走了苹果，于是很长一段时间没有再出现。苹果树在那里等啊!等啊!她是多么盼望他再次出此时此刻她的

10、面前像以前那样和她玩。很久以后，小男孩再一次出此时此刻苹果树的面前，他已经长大了，不应当再称他为小男孩了，但是在苹果树的眼里，他恒久都是那个在她松软枝叶下安睡的小男孩。苹果树特殊快乐，她立刻和顺地对小男孩说：来吧!来吧!来和我玩吧!”小男孩还是远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩，不过，我要结婚了，须要盖一脩房子，可是没有材料。”苹果树亳不愁闷地对他说：把我枝叶砍去，用它们你可以盖你的房子。”小男孩把苹果树枝叶全都砍去，走了，又是一段很长的时间没有来。苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现。过了很久，小男孩出此时此刻苹果树的眼前，他显得那么颓废，那么萎靡。苹果树心疼问：怎

11、么了，我的孩子?来吧!来吧!来和我玩吧!”我工作很累，没有精力和你玩。事业上的失败，家庭的不和，已经让我感到很乏累了，我想去航海，去远行，放松一下自己的神经。可是我没有船。”小男孩说。“你把我主干砍下，它很坚固，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去远行。”小男孩砍下了苹果树的主干，用它做了一艘船，离开了苹果树，于是可怜的苹果树又一次孤孤寂单地渴望着小男孩的出现。过了好久，好久，男孩的每一次离去的时间都比前一次长，这次特殊长，使苹果树以为他再也不会出现了。最终小男孩出此时此刻她的面前，他已经老了，不再有以前的那种活力，那种青春。班白的双鬓，疲乏的双眼。但苹果树还是很快乐地说：来吧，来吧，来和我

12、玩吧!”小男孩里在苹果树树桩前说：“经过了那么多年的风雨沧桑，我感到累了，此时此刻我什么都不想要，只想竟在你这里，和你说说话，因为此时此刻我才知道你这里才是我最平安，最温煦的港湾。苹果树像以前那样，用和顺的声音对他：“惋惜我已经没有苹果，没有枝叶，没有树干了，能给你的就是这坚固的树桩，你累了，就在这里好好的休息，好好地依靠，你知道无论何时，我恒久都是在你身边，我的孩子。就这样，小男孩竟在苹果树的树桩上睡了，或许梦里他会回忆起儿时的快乐。甲：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从诞生到此时此刻，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻我们的

13、心情都不会很宁静，下而这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?把妈妈的爱这首诗献给我们宏大的父母！妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却涉透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是凉快的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈乂说了谎，妈妈的指责叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是指责的目光。一次老师叫用最字造句，我说：我最爱妈妈。”妈妈告知我：最该爱的是祖国，祖国是我们全部人的妈妈。”乙

14、：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这些年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享你的感动呢?请大家举手（同学发言）甲：虽然我们每个人的成长阅历不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深厚的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝愿着我们,当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生.可我们又对父母了解多少呢甲：下面进呈现场调查问题：1、你母亲的生口？2、你母亲最宠爱的是哪套衣服？3、你爸爸今年多少岁?属什么的？4、你爸爸宠爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?5、你父亲宠爱吃的菜是？甲：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都特

15、别了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！老师：盼望同学们必需要对父母拿出多一份的关切和理解，她们必需会倍感欣慰，做一个：懂父母的人甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比方我们的老师、同学、挚友。请同学们讲解并描述一下老师、挚友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。（同学发言）乙：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，谨慎备好每一节，细心上好每一堂，耐性辅导每一臼习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充溢这不理解甚至埋怨呢？甲：其实我有臼己也曾经不理解过老师，对挚友有时候也有着那样这样的不满，但我坚信从今日起先，同学们会和我一样，充溢着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和挚友。乙：在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了很多东西，一位挚友闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道:“尊敬的挚友，感谢你来信劝慰我，我此时此刻很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我局部东西，而不是全部;第三，最值得