8篇2024年党的二十届三中全会公报专题党课辅导讲稿.docx

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1、8篇2024年党的二十届三中全会公报专题党课辅导讲稿第一篇，其人篇区委书记在区委办党支部学习活动上的党课（二十届三中全会精神）同志们：根据支部主题学习活动的统一安排，今天，由我为大家上一堂党课，主要围绕学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，以一名普通党员的身份和大家坐在一起交流思想、畅谈体会。党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程开局起步的关键时刻召开的一次十分重要的会议。全会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，审议通过了中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定。这次全会对于动员全党全

2、国各族人民坚定信心、同心同德，继续把改革开放伟大事业推向前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大而深远的意义。习近平总书记在视察中办时指出，党委办公厅（室）作为党委的综合部门，是党委履行领导职贵的参谋助手。办公室作为党委的中枢机关，学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神要学在前面、干在前列,当好示范、做好带头，要把学习全会精神与践行习近平总书记“五个坚持”重要要求紧密结合起来，在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，充分发挥参谋助手作用，努力提高“三服务”工作水平。下面，结合办公室工作，我讲五个方面的体会，与大家共勉。第一、带头铸牢政治灵魂，衷心拥护“两个确

3、立”、忠诚践行“两个维护”。党的二十届三中全会进一步巩固和深化了“两个确立”的政治共识。“两个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果，是推进中国式现代化、实现第二个百年奋斗目标的根本政治保证。办公室作为重要政治机关，一是要更加自觉地衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，教育引导党办干部进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上持续用力，深刻领会全会精神的核心要义，学出其忠诚、真情怀、宾担当，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。第二、带头深入学习领会，持续兴起学习宣传贯彻党的二十届三

4、中全会精神热潮。学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为一名党办干部，要保持“满分”的状态、“赶考”的清醒，以“一日三省的行为自觉，做好全会精神的“笃学者”“传播者”“践行者”。一是学习理解要“入木三分”，深做“笃学者”。要按照全面学习、全面把握、全面落实的要求，牢牢把握全会的核心要义，坚持读原文、悟原理，做到逐字逐句学、原原本本学、带着问题学，学有所思、学有所得、学有所成。二是宣传宣讲要“声声入耳”，巧做“传播者”。要结合自身工作实际，深入一线、俯下身子，将全会精神和联系服务群众结合起来,巧做一名“传播者”。三是贯彻落实要“身入其中”，实做“践行者”。要坚持

5、学思用贯通、知信行统一，将“理论观点”变成“实际行动”，切实把全会精神落实到各方面，体现到工作中。第三、带头强化担当作为，全力服务保障党的二十届三中全会精神落地落实。“三服务”是党办的职责使命，抓落实是党办的基本职能，学习宣传贯彻全会精神的成效最终要体现在“三服务的效果上。办公室要把全会精神转化为推动工作的强大动力，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，解决实际问题，全力服务保障把全会精神落到实处。一要当好“智囊团”。要围绕全会新部署新要求，结合实际，深入开展调查研究，加强重要信息研判报告，积极提出思想性、针对性、操作性强的对策建议。二要当好“总枢纽

6、”。要发挥好运转中枢的职能作用，加强对“上下左右”的沟通协调，凝聚起贯沏落实全会精神的强大合力。三要当好“督查队”。要围绕决策部署，抓住关键环节，强化跟踪问效，确保任务一件一件、一环一环地落到实处。第一，带头加强自身建设，切实担负“坚强前哨”和“巩固后院”的职责。新征程新任务对党办干部提出新的更高要求。办公室必须要始终保持“三个务必”的清醒自觉，以严的标准、严的力度、严的要求抓好自身建设。一要有奉献精神。要大力发扬极端负责的工作作风和无怨无悔的奉献精神，勤勤恳恳、兢兢业业地履职尽责，精益求精、优质高效地做好“三服务”工作。二要有过硬本领。要适应新征程新要求，始终保持本领不足的危机感、加强学习的

7、紧迫感，结合工作实际，夯实业务底子，补齐能力短板，练就开口能说、提笔能写、问策能对、遇事能办的硬功夫。三要有廉洁意识。要时刻紧绷廉洁自律这根弦，始终把纪律规矩挺在前面，严格执行中央八项规定精神，做到知敬畏、存戒惧、守底线。第四、带头强化支部建设，着力推动机关党支部标准化规范化建设。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。一要“带温度”。要坚持关心在前，以心换心，把党的关怀送到每一位同志心上。二要“找角度”。要围绕党支部工作实际，牢牢把握中国共产党支部工作条例（试行）精神实质，以标准化规范化推动支部建设质量提升。三要“讲深度”。要通过耐心细致地开展工作，丰富活动载体，增强党建活力；要发扬交心谈心的优

8、良传统，真正把思想工作往深处发力，最终取得入脑入心的实际效果。最后，希望办公室的同志们能够对自己高标准、严要求，自觉肩负起交付的各项工作，在各自的工作岗位上发光发热，以实际行动贯彻党的二十届三中全会精神，为奋力推进中国式现代化建设作出我们这一代人应有的贡献。我就讲这些，谢谢大家。第二篇党课：形成同新质生产力更相适应的生产关系党的二十届三中全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定提出“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”，对“加快形成同新质生产力更相适应的生产关系”作出重要部署。这就要求在进一步全面深化改革过程中，着力健全相关规则和政策，以完善生产关系促进生产力发展，

9、促进各类先进优质生产要素向发展新质生产力集聚，实现全要素生产率大幅提升。生产力是人类社会发展的最终决定力量。有别于传统生产力，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。新质生产力的发展客观上会促进形成新的更为完善的生产关系，主动完善与发展适合新质生产力的生产关系又会反作用于生产力，促进新质生产力的发展。加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，就要对劳动者、劳动资料、劳动对象等进行更高效率的配置。就劳动者而言，需培养知识型、技能型、创新型劳动者；就劳动资料而言，需引

10、导先进优质生产要素向发展新质生产力集聚，建设全国统一大市场，进一步实现数据等新型生产要素高效配置；就劳动对象而言，需进一步拓展劳动对象的种类和形态。着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，推动劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升。加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，需要抓住几个关键环节。一是畅通“教育一科技一人才”良性循环，从体制机制上保障科技创新。科技创新是发展新质生产力的核心要素，推动科技创新关键在于人才和教育，教育、科技、人才三者密不可分，打通制约创新的“教育一科技一人才”循环堵点卡点是调整完善生产关系的重要任务。必须准确把握教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动之间的关系，

11、统筹谋划布局、强化协同配置、构建良性循环、形成强大合力，解决人才培养与科技创新供需不匹配的结构性矛盾。二是畅通“科技一产业一金融”良性循环，促进创新搂、产业链、资金链深度融合，推动科技成果加快转化为现实生产力。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，科技成果产业化是培育和发展新质生产力的必然要求，引入金融资源、强化金融支持则是推动科技创新和产业发展的重要动能。加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，必须进一步优化、整合相关部门的联动关系，构建起科技、产业、金融高效协同和顺畅衔接的完整发展链条，加快形成以科技创新推动新质生产力发展的成熟模式。三是构建系统集成、衔接顺畅、各方协同的体制机制，

12、持续推动新质生产力发展。无论是创新生产要素配置方式，还是畅通“教育一科技一人才科技一产业一金融”循环，只有形成成熟稳定的体制机制，才能持续不断地保障各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。培育和发展新质生产力，必须深化经济、科技、教育、人才、金融等领域综合改革，更为广泛地调动各方面积极性、主动性、创造性，从根本上推动产学研协同、创新链产业链资金链人才链深度融合，为新质生产力发展提供制度保障。加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，必须进一步全面深化改革，构建支持全面创新体制机制，构建高效的新型生产要素配置方式、新型生产组织方式，加快形成“教育一科技一人才”“科技一产业一金融”良性循环，有

13、效保障和促进新质生产力发展。加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，着力加强创新能力培养。完善高校科技创新机制，提高成果转化效能。优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围。深化科技体制改革，打造充满活力的科技创新生态。在原创性基础研究领域，构建宽松自由的环境、激励创新的制度、科学评价的导向，让科研人员心无旁督、潜心钻研。在

14、应用研究领域及部分基础研究领域，完善以市场激励为导向的高效管理体制机制，进一步依靠市场机制配置科技资源，建立以企业为主体、产学研深度融合、促进科技成果转化的科技创新生态。深化人才发展体制机制改革，加快建设国家战略人才力量。着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质。既要完善人才有序流动机制，促进人才区域合理布局，打通高校、科研院所和企业人才交流通道；又要健全保障科研人员专心科研制度，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，完善人才自主培养机制，加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。发挥新型举国体制优势

15、，集中力量突破关键核心领域“卡脖子”技术。把政府、市场、社会有机结合起来，激发各方面创新活力，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关，调动产学研各环节的积极性，集聚国家战略科技力量合力攻坚，形成共促关键核心技术攻关的工作格局。聚焦国家重大战略需求，明确战略重点和主攻方向，以国家重大科技项目等为牵引，破除制约创新发展的体制机制障碍，抢占科技创新战略制高点，不断提升重大创新工程的建设效益。完善要素市场制度和规则，推动生产要素畅通流动、各类资源高效配置、市场潜力充分释放。打破妨碍要素流动的体制机制障碍，推动市场基础制度规则统一、市场监管公平统一、市场设施高标准联通,全面提高要素匹配精准度、供需信息透

16、明度和配置效率。加快推进以互联网、大数据、云计算等为代表的新型基础设施建设，打破数据和信息壁垒，推动不同主体间、不同区域间、不同领域间数据资源安全开放共享。第三篇党课讲稿：砥砺前行，以二十届三中全会精神引领新时代新征程尊敬的各位党员同志：大家好！在这个充满希望的X月，我们齐聚一堂，以二十届三中全会精神为指导思想，共同探讨如何在新时代背景下，以更高的政治站位、更强的责任担当，引领支部工作迈上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。今天，我将围绕“砥砺前行，以二十届三中全会精神引领新时代新征程”的主题，与大家分享几点思考。一、深刻领会二十届三中全会精神实质二十届三中全会是在我国进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次重要会议，会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标的建议，为我们擘