五年级下音乐教案在葡萄架下_湘教版.docx

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1、在前衙架F教学1、能学会演唱在葡萄架下瓦了解新疆的民俗风情：能用光明圆润的声音、载歌载舞形式表目标现人们庆祝丰收的欢乐。2、能学习仿照基本的新疆舞蹈动作，能自主创编.简洁的新疆舞蹈和打击乐节奏进行表演。教学重点：教学学习歌曲在葡葫架下瓦了解新疆的风俗民情。重难点教学难点：切分音节奏的驾驭和新疆歌曲的音乐的风格。教学多媒体、铃鼓等准备教学过程教学随笔第一课时一、谈话导入同学们，你们知道我们国家有多少个民族？你最熟识哪个少数民族？说说你知道的状况。二、观赏新疆音乐，1、简介新疆：媒体出示新疆地理位置、新疆特色乐器。2、听听我们新用好地方感受新强音乐的节奏特点。教师：每个民族都拥有屈于自己特色的音乐

2、，今日老师为你们带来了一段好听,的新疆维吾学尔族的音乐，让我们来听一听，感受新睹音乐的节奏特点。过三、解新疆舞蹈.程1、媒体出示新疆舞蹈片段，留意几个动作：翻腕、抖肩、移颈。2、照样子做一做以上舞蹈动作。叫、了解新疆吐鲁番：1、老帅用亚克西”表扬学牛的表现，同时过渡，简介吐科雷的特点：四,个之最及御窗沟的倒荀图。其次课时一、学唱歌曲：.左菊砧架下1、倾听歌曲.老师播放歌曲在葡荀架下讥2、这首歌好听吗，想不想学啊.？3、老册逐句教.唱歌曲。4、学习装饰音记号：下滑音通过让学生体验新疑卖羊肉串叫卖的语感，体会三处滑音的唱,法。5、学生Jia过我挚友的形式自由练习演唱这首歌，谙挚友评价自己的演唱。6、班内表演，以小组为单位演唱。7、全班齐唱歌曲。二、拓展：媒体出示新疆歌舞图、新瓠地理位置、新疆特色乐器、风味小吃、新疆美食等等.总结：并用一句话表达对新疆的酷爱。三、布置.作业：课后小组自编舞蹈，回家边唱边跳表演给爸爸妈妈，