五年级争做护绿小使者教案.docx

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1、“护好绿”班会教案五年级组一、活动目标】、了解四周环境的绿化状况，使学生充分相识绿化环境的重:要意义。2、使学生把绿化意识落实到生活实践中，把绿化环境变成一种持之以恒的习惯“3、培育学生分析问题、解决问题的实力，提高学生的创新实力。二、活动准备老师准备：多媒体课件。三、活动环节-）导入课堂1、我们都特别酷爱我们的祖国，谁能说一说你酷爱的缘由呢？（让学生自由表达，充分感受祖国的宏大和宫强。）是呀！从某个方面来看，我们的祖国的确是你们说的那样。今日，我们再一起去观赏祖国的另一番景象，大家肯定会有不同的感受。2、播放课件，共同观赏。（通过观赏我国的水土流失、土地沙漠化、空气污染、自然灾难等现象，让学

2、生切身体会我们祖国的环境是如何恶劣。）3、引导学生畅谈感受：看到这些现象，我们应怎样做才能变更呢？（给学生畅所欲言的机会，让他们充分表达爱惜环境的各种举措，进一步增加绿化环境的激情。）（二）/解植树节以与绿色植物3月12日是植树节，希望口口都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今日，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根木之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不行能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，

3、为比白身多10-30倍的异养生物供应必要的食物。树原来具有调整气候，保持生态平衡的实力，树木通过光合作用，使空气清洁簇新，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸运用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”亩地的树木年可汲取各种20粉尘一60吨！削减噪音污染也是它们木能，九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍！绿色植物爱护了地球，爱护了人类，让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，记住3月12日一一植树节。四、汇报

4、沟通，了解现状。1,以小组为单位进行沟通：（1）你四周有哪些“绿化带”？是否还有绿化的空间？你准备怎么办？（2）在现实生活中，存在哪些破坏绿色的不良行为？一次污染物、二次污染物、空气污染、汽车尾气污染、大气污染放射性污染、噪声污染、重金属污染、排气污染、土壤污染2、集体沟通，强化相识。（引导学生在沟通中充分感受四周环境的不良现象，增加变更四周环境的决心师：绿色植物对我们的生活特别重要，我们想r解很多方法来爱护它们。五、实施行动（1）我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增加一份绿色。（2）我为校内添绿：爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木,不随意踩草地。每班每天做好班

5、级与公共区的卫生】作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。（3）我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。从小事做起：（1）不随意践踏花草，向语文第四课放风筝的孩子学习。（2）走在公园或公路边不随意采摘花草。（3）在植树节的时候进行植树。（4）在家里宣扬不乱砍伐树木。六、以小组为单位进行环保学问竞赛1、绿色校内包括哪些内容？2、每年的几月几日是我国的植树节3、什么是绿色食品？（绿色食品是指经过中国绿色食品发展中心认定，许可运用绿色食品标记的无污染、平安、优质的养分食品）4、每年的几月几日是我国的植树节？（3月12日）、5,家庭污

6、水从哪里来？（厨房、厕所、洗澡等）6、我国绿色食品标记由哪些部分组成？（由太阳、叶片和茶蓄三部分组成）7、垃圾有什么危害？（1、污染上填、地下水、大气等，影响城市环境和居民生活条件；2,占用珍贵的土地资源。）8、每年的几月几日是世界无烟日？（5月31日）9、人的生大约要喝多少吨水？（80吨）。10、爱护水环境，我们应当选择运用（无磷）洗衣粉。七、评比“护绿小使者”同学们这么爱惜树木和花草，肯定有很多好听的故事，那谁是最棒的护绿小使者呢？1、小组举荐一名护绿小使者,r解他们是怎样爱绿护绿的，能不能做我们班的护绿小使者。（通过举荐沟通，让学生自己倾诉自己的行为，会更体会到爱绿护绿的欢乐。）2、中队评比护绿小使者3、“护绿小使者”共同宣誓并倡议。（通过宣誓和倡议，号召大家主动行动起来，共同爱护我们的四周的环境。）让我们共同携手做可爱的少先队员，与文明同行。以实际行动从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化环境。八、畅谈收获，拓展延长。1、请同学们说说自己的收获。2、小结：绿，能给我们带来朝气，带来朝气，让我们主动行动起来，趁着这大好的春光，播绿、护绿、爱绿吧！