五年级下册信息技术.docx
《五年级下册信息技术.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册信息技术.docx(33页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、酒泉市试验小学教学设计信息技术科酒泉市试验小学学校五年级2013-2014学年第二学期授课人:杨永霞五年级信息技术支配与教案一、学情分析五年级学生对学习计算机有肯定的基础,基本学问与技能的驾驭状况还比较志向,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的基本操作还不够娴熟或者不规范,少部分学生正确运用计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将接着激发学生学习计算机的爱好外,留意学生对幻灯片的制作及应用,提高学生对计算机的应用实力,努力让每个学生都能学到学问,提高计算机的应用实力。二、教材分析本学期采纳的是甘肃教化出版社小学五年级信息技术上册,它包括
2、以下几方面内容:总共三个单元,第一单元主要内容是用计算机制作演示文稿。其中包括制作图文并茂的幻灯片及幻灯片的美化和动画的设置。其次单元是走进网络世界,教会学生查找信息,保存信息,电f邮件的收发以及应用网上资料制作共享作品。第三单元体验动漫,在初步相识动漫的基础上制作简洁的动漫世界。三、教学目标1、学问目标、实力目标和情意目标。(1)学问与技能要求驾驭的详细学问点如卜.:制作简洁的演示文稿,让幻灯片图文并茂,为幻灯片加上声音,艺术字等,并设置相关的动画效果;查找保存信息,会运用电子邮件。制作简洁的动漫图画。(2)过程与方法:培育学生对信息技术的爱好和意识,让学生了解和驾驭信息技术基本学问和技能,
3、J解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力,教化学:生正确相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地运用信息技术:培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打卜必要的基础。(3)情感看法与价值观:通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习爱好,培育学生的科学看法和科学的学习方法,培育学生酷爱科学以及关切社会的情感,从而使学生相识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习爱好,为祖国的旺盛昌盛而努力学习。2、质量目标,在本学期的教学中
4、,进一步落实详细措施,面对全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使学生的信息技术应用实力逐步提高。四、教学措施1 .落实教学“五细致”的详细措施。教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际动身,布开学初制订出切实可行的教学支配。细致落实“五细致”详细措施:(1)细致备课:力争集体备课,明确教学重点、难点关键,探究、探讨疑难问题及有关微机实践。分析学生状况,统一教学要求,尽力做到超前1一2周,做到每课必备,写好教案。领悟大纲精神,钻研教材内容,从学生实际动身做到十备:一备渗透镌育:二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念:四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技
5、术教学中的薄弱环节:六备疑难问题的解决思路;七备信息技术试验操作的增补及成败关键;八备学生自学提纲;九备操作练习作业精选;十备课堂教学的总设计。(2)细致上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,老师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清晰,教态亲切、F1.然,采纳多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习主动性,留意学生实力培育,刚好总结,做好教学后记。(3)细致布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础学问、基本技能的训练。(4)细致组织信息技术操作考核:对学过的
6、每一单元刚好进行双基考核,刚好分析、指正、查漏补缺。(5)细致组织辅导:依据学生实际状况采纳多元化的辅导,帮助分析缘由,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关切、多提问帮助学困生,激发学困生的学习爱好。对于特殊有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组,以培育学生的特长。2 .提优补差的内容、途径和方法。对于优秀生可以适当学课本以外的学问来充溢自己,并在学习中逐步形成自J的技能、技巧:对于学困生在课上、课后赐予更多关切、帮助和指导。对于特殊有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组,以培育学生的特长。3 .教研工作目标和支配。主动开展信息技术课堂教学模式的探讨,通过探讨学习,总结得失,并将自己的实践
7、活动转化为理论,学期结束时,至少写一篇阅历总结或论文。课时进度支配每周授课教时,全学期授课以17周计算,共17教时2014-03-01章节及课时课题支配教时预料周次起止日期完成状况模块一用计算机制作演示文梅制作商洁的演示文稿122.25一一2.28让幻灯片图文并茂133.33.7美化幻灯片113.103.14幻灯片的动画设置263.173.21综合实践173.24-3.28回顾与反思183.314.4模块二走进网络世界i找信息191.74.11保存信息11:1.214.25电子呢件1121.285.9综合实践一一应用网上资料制作共享作M1135.125.16回顾与反思1145.19-5.23模
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 信息技术