75.学校心理健康教育工作计划.docx

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1、学校心理健康教育工作计划认其贯彻学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多样的心理健康教育活动和指导，加强心理健康教育辅导和学校心理咨询室的建设与应用，培养学生良好的心理品质，促进学生人格的健康发展。一、心理健康教育工作目标1.帮助学生树立心理健康意识,普及心理健康常识，努力提高全体学生的心理素质，培养学生健全人格，激发个体潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生全面、健康发屣。2、对教师进行心理健康的指导，进而转变教师的教学理念，改进教目教学方法，提高德育工作的实效性。3、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅

2、导，使他们尽快搓脱障碍，提高心理健康水平，以良好的心态快乐学习、生活。二、本学年具体工作计划1、加强对心理健康教育的领导和管理。由心理健康工作组共同协作完成学校心理健康教育工作。认真执行上海市中小学心理健康教育达标校和示范校评估标准,认真完成上海市心理达标校复评工作，为学校心理工作的进步发展奠定基础.2.学校心理健康教育队伍建设。加强心理健康教育队伍的建设.对教师进行心理健康的指导，进而转变教肺的教学理念，改进教育教学方法，提高德育工作的实效性，为全体学生的心理健康保驾护航。（1）组织教师学习有关心理教育的书籍、报刊，不断充实自己，提高心理健康教育理论水平：（2）支持心理辅导教师参加专业培训学

3、习，提高心理健康辅导老师的专业素质和品性修养；（3）加强对班主任心理健康教育.区级及校本培训：3、课程的设国（1）积极发挥课堂主集道作用，在四年级开设心理课程，使用小学生心理健康自助手册B和区幸福课程进行心理健康教育。（2）全校各位班主任老师，本学期至少组织一次以心理健康教育为主题的班团队会，有计划，有活动，有记录.（3）心理小报制作拓展活动课。4、心理咨询具体的方式有：（1）个别面询，心理辅导教师在心灵小屋负货接待学生个别咨询。同时为班主任提供有消极倾向学生的心理发展动态，密切关注，及时干预，防患丁未然。学校心理咨询室开放时间：每周星期一至周五中午12：20-13：00,下午15:30一一1

4、6:30（2）信箱咨询。开设“心灵之约信箱”，引导学生学写心理日记“、画“心理漫画，及时收集学生的心理困惑和心理问题，及时反馈答更，帮助学生有效排除各种心理障碍.5,心理社团活动。每班推选名心理课代表，组成学生心理同侔辅导员。成立心理社团，组织进行团队的心理辅导工作.6.教师心理团体活动（1）开展教时i心理成长乐园活动，如团队心理游戏活动。（2）定期召开班主任及心理辅导员会议，组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法，交流辅导心得。7、家庭教育指导工作。继续开展好家庭心理健康教育指导工作，利用课堂开放日、校园网上的心理专栏等渠道做好家长心理健康知识的教育普及、方法指导，家校形成合力，共同促进学生的心理健康，8、校园宣传工作。（1）每月组织次全校性的心理健康广播.（2校园网开设心灵小屋论坛，解决学生日常遇到的问题，宣传心理知识。（3）全校层面开展一次心理健康主题教育宣传活动。9、建立学生档案。运用心理测试系统为四、五年级学生建立学生档案。进一步完善学生心理咨询个案档案，面向全体学生，关注个别差异，做好心理辅导、个案辅导以及登记工作。10、完善心灵小屋各个区域的布置工作。运用多种方式开展游戏辅导，发现问题,及时调整.