五年级上册科学复习资料实验整理复习｜青岛版（六年制三起）.docx

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1、五年级上册科学试验整理一火山喷发日验试验材料：三脚架、小瓷盘、酒精灯、火柴、土豆泥、番茄酱。试验步骤：1、模拟试验：用番茄酱做岩浆，十.豆泥做地壳，把土豆泥放在小瓷盘中，摊成薄饼状，中间倒入适量番茄酱包好，做成山的形态。2、把小提盘放到铁架台上，隔石棉网加热，看到岩浆从地壳薄的地方或仃裂缱的地方喷出，形成火山。试验现象：番茄酱会穿过土豆泥目出来。试验结论：地壳越往深处温度越高，压力越大，岩浆像烧红J的玻璃似的，通过岩石空隙向上运动。随若岩浆不断上升，遇到薄弱的地表时，岩浆会嗅出地表形成火山。二、地蕉成因模拟试验忒验材料：细木棍或竹筷、毛巾。试验步骤：1、模拟试验：用不同颜色的毛巾做地层，将毛巾

2、接成几层，向中间挤压，看毛巾有什么改变？2、用细木棍或竹筷做地壳，拿一根筷子,渐渐用力弯曲，体公手上有什么感觉.视察发生的现象。试验现象：1、用力挤压毛巾，毛巾会形成褶皱。2、觥子会断裂，手感觉到麻木。试验结论：岩层在收到外力时会发生变形，形成褶皱，当受到的外力大到不能承受时，岩层就会突然断裂，形成地震。留意事项：运用的模子韧劲不要太大，留意平安。三、卵石磨国的模拟试验试验材料：有盖的大玻璃瓶、水、碎砖块、试验步骤：1、模拟试验：碎石子或用豉头做河道中的石头，装水的大玻璃粗做流水的河道。2、把碎碗块放入盛有水的大玻璃瓶里，把瓶口拧案.3、用力摇摆瓶子，过一段时间后视察。试验现象：视察到水变浑浊

3、了，水中有些砖屑：碎砖块变小了，棱角变光滑了。试验结论：在水的冲刷和碎的块的相互碰掩、摩擦的过程中，碎稻块棱角消逝变得光滑起来。从而推想：卵石是在河道中不断受到水的冲击和相互碰撞形成的。四、声音的产生试脸试验材料：空纸盒、橡皮筋、小鼓、绿豆、音叉、烧杯、水试验步躲：1、把空纸盒去掉盒盖，把橡皮筋紧绷在盒子上，用手拨动橡皮筋，使它发出声音，视察现象。2、鼓面上放少许豆粒，用鼓槌敲鼓,视察现象，3,用锤敲音叉，听到声音后，用音叉接触水面，视察现象。试验现象：1、皮筋在振动。2、鼓面在振动，豆粒上下跳动.3、水面有水纹，并有水滴溅起，音叉振动。试验结论：声音是由物体振动产生的。五、固体液体气体的传播

4、试验试验材料：闹钟、塑料袋、水槽、水、玻璃钟罩、抽气机试验步骤：I、把闹钟放在空气中，能否听到声音：把闹钟放在无空的玻璃钟罩内是否能听到声音。2、用手指轻轻挠桌面或桌腿，将耳朵贴在桌面上接若挠，这时听到声音吗？3、把闹钟用塑料袋扎好，放在水槽中；将耳朵贴在水槽上，你能听到声音吗？试验现象：除了在真空玻璃钟罩内听不到声音外，其余都能听到声音。武监结论：固体、气体、液体都可以传播声音。六、声音大小与什么有关试验材料：鼓、碎纸屑、木梳、硬纸片。试验步骤：I、在鼓面上放些碎纸屑，轻敲鼓，所发出的声音，并视察鼓面上纸屑的振动状况：敲击由轻渐渐加重，视察鼓面上纸屑的振动。2,用一张硬卡片分别拨木梳的粗齿和

5、细齿，细致听声音有什么不同。试验结论：1、响度越大，纸屑跳动越高，说明振幅越大声音越而。2、卡片拨动细齿听到的声音比波动粗齿听到的声音高，说明振动越快，发出声音的音调越育.七、木材特点的试聆试验材料：各种木材、锤了、放大镜、酒精灯、摄了、小刀、电池、导线、小灯泡、水槽等。试验步骤：1、用酒精灯烧木材，看哪种简单燃烧。2,用放大镜视察木材的花纹，比较花纹的形态和花纹的粗细，3、用小刀刻木材，比较软硬。4、将木材放在水中，看木材的浮沉现象“5、把不同的木材连入电路，看是否导电。试验现象：1、木材易燃2、木材有花纹（年轮等）3、木材软硬程度不同。4、木材有沉有浮。5、干木材不导电，湿木材有较弱的导电

6、实力。八、探讨纸的吸水性试验试脍材料：长宽厚相同的各种纸、胶水、尺子、水槽、水.试验步骤:1、将各种纸条依次粘在尺子上。2、把尺子水平放在水槽上方，使各种纸同时浸入水中。视察哪种纸爬升的水渍高，哪种纸的吸水性好。试验结论：不同纸的透光性、吸水性、坚硬程度、粗糙成都等仃所不同。九、探讨陶诠特点的试验或验材料：各种陶兖、锤子、小刀、酒精灯、板子、白纸、放大镜、电池、导线、小电珠、火柴、水槽、木头、铁丝、铜丝、冷热水等试验步骤：1、用火烧，看是否易燃。2、用锤子砸、用小刀刻,探讨软硬。3、放入水槽，看浮沉。4、放入热水，看是否传热。5,把陶瓷连入电路，看是否导电。6、从高处扔卜.，看是否易碎。7、用

7、陶瓷碎片切纸。试验现象及结论：陶瓷不易燃，硬度较大，不能浮在水面上，不简单导电，不简单传热，易碎，碎片很锐利。十、探讨金属的特点武验材料：铁铜铝等金属、小刀、导线、电池、小电珠、酒精灯、放大锹、玻璃杯子、锤子、木条、陶兖等。试验步骤：1、用火烧，看是否易燃，2、用锤了砸、用小刀刻，探讨软硬。3、放入热水，看是否传热。4、用砂纸打磨，看是否有光泽。5,把金屈连入电路，看是否导电。6、从高处扔1.看是否易碎等等。试验结论：金属不易燃，硬度较大（有些金属较软），简单传热，有金属光泽，简单导电，不易碎等。十一、探讨玻璃与鳖料的试验试验材料：相同厚度与大小的玻璃和塑料、酒精灯、镶子、天平.试验步骤：1、

8、用天平分别称员相同厚度与大小的玻璃和鳖料2,分别透过玻璃和瓢料看书上的字。3、让玻哂和塑料在同一高度落K4、用镶子夹着玻璃和塑料在火上烧试验现象：玻璃比塑料全、透亮度好、易碎、不易燃烧。十二、水蒸发时汲取热量成验材料：温度计、支架、棉纱、表。限验步骤：1、将温度计的液泡包上棉纱浸入水中，记录这时的温度。2,把温度计提出水面，每半分钟记录一次温度。忒验现象：温度计液泡上的水蒸发时，温度在不断卜.降。试验结论：水蒸发时耍汲取四周的热S1.留意事项：水温要接近室温，试验过程中不要用手接触温度计液泡。十三、加快蒸发的试验试验材料:瓷盘、湿巾、支架、酒精灯、火柴、水。限验步骤：1、两个1可样的变盘，同时

9、倒入同样多的水，一个放理在桌面上，一个放在火上加热。视察哪个蒸发的快。2、两块同样大的湿巾，块绽开，块折费两次，视察哪块蒸发的快。3、两块同样大的湿巾，一块放在阴凉处,一块放在通风处，视察哪块蒸发的快.忒验结论：加热、增大蒸发面枳、有风都可以加快蒸发。精灯干脆给圆底烧瓶加热。十四、凝聚的试验试验材料：两个玻璃杯、两块玻璃片、酒精灯、铁夹、火柴、热水试验步骤：I、把两个玻璃杯装上同样多的温度相同的水。2、将其中块玻璃片用酒精灯匀称加热。然后将两块玻璃片同时盖在烧杯上。试验现象：冷玻璃片上会出现小水珠，热玻璃片上不会出现小水珠“试验结论：水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做凝聚。十五、模拟雨的

10、形成试验材料：大烧杯、碟子、三脚架、石棉网、酒精灯、水、火柴。试验步骤：1、把水装在烧杯里，烧杯放在：脚架的石棉网上，用酒精灯加热至沸腾.，2、把碟子放在沸腾的烧杯口上视察发生的现象。试验现象及结论：碟/下面出现水滴，并不断的滴下来。这就是南。十六、模拟客的形成试睑材料:毛巾、不锈钢杯、碎冰块。试验步骤：I、将碎冰块倒入不锈钢杯。2、F面放上一块湿毛巾。岸置一段时间。试验现象及结论：杯壁外挂满/小水珠，这就是露“留意事项：要把不锈钢杯外表擦干净，将随冰块倒入杯内，至杯子的1/2处，掺入适量冷水至2/3处。十七、模拟雷的形成试验材料：冰、水、食盐、深色搪谎杯、毛巾试验步骤:1,先倒半杯冷水，在加入冰块2、在冰水中加入适量的食盐，待食盐溶化后在测定杯内的温度3、将搪兖杯放在是湿毛巾上，视察杯外壁出现的现象。忒验现象及结论：杯的外壁有一层白色粉末出现，这就是霸。留意事项：擦净杯外嬖上的水再加入适量的冰块。十八、模拟符的形成试验材料：广口瓶、温水、冰块。试验步骤：I、在广口瓶里倒入温水.2、用冰块接近瓶口.试验现象：把冰接近瓶门，瓶口有“白气”出现，把冰移开则“白气”消逝。试验结论：白气”事实上是水蒸气遇冷形成的许很多多的小水滴。在自然界中，许很多多的小水滴漂移在低（高）空中，形成了雾（云）