五年级上册科学一课一练2.8评价我们的太阳能热水器∣教科版.docx
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1、教科版小学科学五年级上学期2.8评价我们的太阳能热水器同步练习一、敦科版小学科学五年皴上学期2.8评价我们的太阳能得水舞1.推断题。(1)为了精确评价各种太阳能热水器的效能,我们应当将它们同时放到阳光下,并装同样温度、何样多的水。()(2)在设计好我们的方案后,多与其他同学沟通,有助于使我们的太阳能热水器更加科学、牢靠、合理。)(3)太阳能热水器摆放角度越小,它汲取的热能越多。()(4)某小组制,作的太阳能热水器所用的材料都是黑色的,这样的设计最合理。()(5)自制的简易太阳能热水器的效能与天气有关,与材料无关。)2.选择题。(1)太阳能热水器的摆放角度()时,它汲取的热能最多。A.,最小氏最
2、大C.与阳光垂直(2)制作太阳能热水港的材料颜色是()。A.全部涂黑B.全部涂白C吸热部分涂黑,反射部分涂白来源:学&科&网Z&X&X&KI(3)A、B两组在比较他们制作的太阳能热水罂的效能时,A组运用室内桶里的自来水,B组运用室外桶里的自来水,这种做法().A,合理,都是自来水B.不合理,A、B两组所用水的水温不同C无法确定是否合理(4)下列关于太阳能热水器的说法中,错误的是(),A.太阳能热水器是一种光热转换器B.太阳能热水器具有节能、环保、平安的优点C太阳能热水器价格较贵,不值得推广(5)我们在检验太阳能热水器时,须要读取温度计上的度数,下列读数的方法中,正礴的是()。(6)我们自己制作
3、的在集热器四周填充了保温材料括()。A,在集热港四周填充了保温材料B.集热器外面黑纸粘贴得太松,与里面的瓶壁有空隙C.没有调好集热耦受热面与光线照耀之间的角度3 .简答题。(1)怎样才能精确评价太阳能热水器性能的优劣?(2)怎样能使我们的太阳能热水器效能更好?4 .填表题,回忆在设计和制作太阳能热水器的过程中,我们应用到的本单元所学的学问,并完成下表。保节名称应用环节光和影选择的位置放置集热器。光的直线传播集热器与光线能够汲取更多的热量。光的反射利用反射光线、使集热器升温。光和热太阳发光的同时也产生热量,集热器放在光照强度较大的地方就会怎样得到更多的光集热器的材质、_等都会影响太阳能热水器的效
4、和热能5.下图是两个小组同学制作的太阳能热水器,结合图片回答问题。A作品B作品(I)请评价这两种集热器的特点。(2)你认为哪种容器更适合做集热器,为什么?(3)请你从保温效能方面人手,帮助两个小组做一些改进.6.卜面是检验同学们制作的太阳能热水器效能的试验记录表,请按要求回答卜列问题。起先时的水温(C)5分钟时的水湿(C)IO分钟时的水温CC)15分钟时的水温(C)20分钟时的水温(C)2022232518(1)请结合详细设计对太阳能热水渊进行评价。在塑料小瓶外面粘贴黑纸.评价:塑料小瓶的受热面与阳光保持垂直。评价:。对着光的面用透亮塑料膜盖住。评价:。纸盒内壁运用反光纸0评价:0(2)小明对
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