五年级上册科学复习提纲.docx

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1、五年级上科学复习提纲第一单元生物与环境1 .种子发芽的必需条件是水分、空气、相宜的温度.2 .种子发芽可以不S1.要阳光,但生长须要阳光.31.直物生长须要水分、空气、相宜的温度、阳光、养分.4 .fti蚓喜爱生活在阴晴、潮湿的环境中，5 .各种动物都省发生活在肯定的环境里。6 .生物的生存除须要肯定的自然条件外.它们之间也是相互依事，相互影响的.7 .食物是动物生存出堂要的需求之一.8 .生物之间这种像St环-样的食物关系叫食物性9 .食物械中能1,1已制造99的生物叫生产看，I悒成间接消9别A制造的食物的生物叫贵看10 .食物能通常从绘色植物起先,到建烈的肉食动物终止.11 .同一种他物会

2、被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物,生物之.间这种困难的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网12 .像生物和非生勒这样,相互作用，相互依存，形成密不行分的整体，我们UJ以把它们看成一个生态系统,如：一片树林一块草地.一个湖泊.一个海洋.13 .自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生56群落，14,假如生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平行15 .自然界和生态瓶一样,假如环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。16 .写出草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰之间的食物依：草一兔一崖章一兔一蛇一鹿草T或一屋草一艘虫一蛇一鹿草T鸟T蛇草一鸟-蛇一*17,请你以“绿立种子发芽

3、必需有水”为题写出探讨安排。（书P3页）18、香蕉树、松树、仙人掌三种植物生活在什么地方？它们的叶同它们生存的环境有什么关系？，蕉内生活在偏带，长着宽叶，可以更多的蒸发水未适应燥热松材生活在商山上少水,叶子是针状叶，这样可以削流水分I1.发适应缺水，仙人掌生活在沙演等干旱的地方.叶子是京I状叶，削I1.水分I1.发.造应干旱.19、请你说出两种动物各是怎样适应环境的？企鹅生活在寒冷的南极.它们混身长满了厚厘的毛，身上有原厚的脂肪这样可以适应塞冷的气候，杼蛙，生活在水里和陆地上，到了秋天，它就会穿到泥土里冬眠，这样它就UJ以平安的过冬了，来年春天它就会回到地面上来.21、请你写出两条水印里的食物

4、ta.水稻一田I1.T一.水利,虫-小鸟Tje22、假如在草限上过度放牧，会有什么后果？过度的放牧，会产险的破坏植被，将导致草原退化，可能会变成沙漠，草JK上的生物会被饿死或迁建到其它地方，生态环境遭到破坏失去平梃，人类也可能在此无法接着生存.23、世界上第一个自然爱护区一一美国黄石国家公B1.中国第一个自然爱护区广东京湖山自然爱护区，我国面积最大的自然爱护区三江自然爱护区，其次单元光1 .像电灯这样可以自己发光的物体叫光.2 ,从不1.11J恻面照犍汨到的物体的影子叫投影3 .影子的形成必需有光源、遮挡物和屏4 .影F的长短、方向与光源的位11、方向行关.影子的大小与遮挡物和光液之间的距离行

5、关.影子的形态租光源所原的物体（面的形杳1关.5古代的人利用日（日影观费仪）计时.6 .阳光下物体影子的长短Ie太阳在天空中的位量变更而变更,一天中，阳光下物体的影:正午短，早展和傍晚长.阳光下物体影子的方。随着太阳方Ie1.的变更而变更,影T的方向总是和太阳的方向相反，7 .光以直线的形式传播,速度约每秒30万千米.挡光的物体会有影子.是因为光是直线传播造成的。8 .光遇到镜面变更了传播方向被反射回去.这种现飘叫林光的反射也叫反光,反射光也是直线传播的，9 .运用光的反射的有债、反光债、潜直债10 .光弼时人的瞳孔放大，光SS时瞳孔小.I1.很多光源在发光时也在发热.太阳在给我们带来光明的时

6、候,也给我们带来了暧和.太阳是地球上最大的光和候M光强温度就高，光强温度就低12 .人们发觉凹面传和凸透传能把光践会聚起来，形成强光和育，13 .人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能排水暮、太阳能电池板,14 .太阳表面温度达6千多摄氏度,内部温度高达2千万多摄氏度.般言本仙Iai的是H1.色的粗河体.深色沟体比浅色均体吸耕快,小阑的比光滑的吸热快16 .物体和太阳光善直时R温快.第三单元地球表面及其变更1、地形及地形的特点：地形特点山地地势较商，帔襄起伏，层峦嶂丘陵凹凸起伏，坡度较震，由连绵起伏的低爆山丘坦成高原面枳广，地形开，周边以明显的陡坡为界_F_地宽广平坦，起伏根小it

7、*四周地势较高，中间低平2,地球上海洋面积比陆地向极大：我卜西部多高山，东部多平原.3、地族和火山是地球内部运动引起的.地球内部分为地壳、地幔、地铁-:部分，绝大部分的地裳发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关4、很多的育山是囚为板块的挤压后陈也形成的，很多的峡谷工板块拉伸后形成的新裂谷。5、岩石变更的缘由有冷和编的作用、I1.水的作用、植物的作用、动物的活动等.6、由于受水、大气、，湿或动植物的作用，岩石破51.这种现思叫风化.7、土壤分层试验中，G底匕是沙（小石子），中间是沙*1给沙，G上层是颗粒最小fitJ三.浮在水面上的是一些植物残体，8、土城是沙、小石于、*土、腐度属、水和空，

8、等物质的漏合物.9、士*是地球上最有价值的资在班上方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土填为他们供应了食物和牛.存空间，也为人类供应了衣食住行的材料来源.而全部生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的脚殖质更丰富.动物和植物的根健松动土填.为空气和水营造空间.10、雨点者陆时的力可以打散并微起土壤的微粒，雨水在地面流淌时，携走了这些金粒,一部分土堆便被带走了,这就是侵蚀.雨点着脸到地面便是土坡被侵忱的起先IK影晌上煨被侵蚀的因素土地坡度的大小、有无植物及I1.降雨猫的大小等.12、在坡度大的地方河流流速快.土地会被侵蚀：在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积,所以一般大江大河的下游和入海1

9、1往往是平原.13、自然界中姆时姆刻都由侵惊和况积的现象发生，侵蚀使汨一些他面突起的地方土增流失,而沉枳却埴平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。15.流水、风、冰川、波浪和力等都会侵蚀土地16、房屋应当建在坡度比较平缓的地方,在坡度较大的地方应当植树和种草，来捌减雨水对土地的役蚀.17 .爱护森林、退耕还林可以I1.1.Je土地的侵蚀,1&地球表面地形地貌变更的缘由有：地球内部的运动可以变奥地形地靛风化作用也可以变更地形地藐便惊作用使地形地藐发生交更，比如两水、河流、冰川、风、波浪的侵蚀沉积作用填平了一些低洼的地方，形成了不同的地形地貌人为因素也可以变更地球表面的地形地貌

10、.第四单元运动和力1，物体都有一个向下的力，这个力就是篁力.用力是物体出于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。2、片定的拉力能郭使静止的小车运动起来，皎力大，小车运动得越快。3、用橡皮筋作动力的小车，椽皮筋绕的数I1.多.行驶速度超快行驶电离越远：橡皮筋烧的数越少,行驶速度越慢行驶距离越近.4、橡皮筋、弹潴这样的物体在受到外力作用时，形态很同单变更，在形态变更时，它们会产生一个要爱原原来形态的力，这个力叫弹力.5、衣裤松猿带票央、弓箭、拉力器和各种各样的弹资都是利用r物体的弹力.6、气球里的气体喷出时，会产生一个和事出方向相反的推力，这个力叫反冲力.气式飞机、火脩、气始舱都是柬喷气发动机产生的反

11、冲力运动的。7.使冷止的物体运动起来，必需对物体用力：要使物体运动的更快，必衢对物体用更大的力.8、弹费测力计是利用弹簧”受力大,伸长氏”的特征制成的.人们习惯用“克”“干克”来表示卡力和其他力的大小。科学技术上统一规定用“牛”作力的单位，简称“牛，用N表示.I牛N1.oo克力9、运用弹簧测力计测重力时应留意：)拿起,力计，先检查IIHHt不是U1.在0”位(2)读数时，视线与指针相平13)窝量的力不能超过竭力计剖度标出的最大M.10、一个物体在另一个物体的衰面运动时，两个物体的接触面会发生庠接,运动物体要受到种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力11、摩擦力的大小是可以的,我们用能力计沿水平方向拉一

12、个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩接力摩擦力大小，接触面的光滑程度、运动物体的重猫、运动方式（即凝动还是滑动）有关.12、物体间接触面光滑.摩擦力小:物体间接触面粗皱.推擦力大物体，运动时的摩擦力大：初体轻，摩擦力小.13.一个物体在另一个物体表面运动,行滑动和滚动两种方式.14、对于相同的物体.滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大.15、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴陋希，16、自行车上须要慌擦力的地方：解后轮胎、脚授的表面、刹车橡皮、手柚（设计花或增加压力）：不须要摩擦力的地方：前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴大小齿轮与於条安装滚珠或加润滑油）.17、赛车的设计特点：（

13、I）要设计力气很大的发动机：（动力要大2设计流跷型车身，使阻力减到度低;空气阻力要小）3）车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定：（不会翻车）.（4）轮胎很宽.可以增大摩擦力避开打滑：轮胎不打滑）试骑一:蚯M对光环境的武蛤方案探讨问题哂喜爱有光的生活环境还是MM的生海F境我的IHB蚯姆喜爱IK的生活环境要变更的条件光不变更的条件限制的方法土的度、度、数量等（或者是除光以外的其他条件）Iemft的盒子NI成两个分，-MmI催让蚯妁穿过.在其中T1.分安装一个灯泡，接通电源后，保证一部分亮，另一部分.然后视则*1的反应.探讨结论蚯妁喜受IIuV的环境i试龄二:土地的坡度对侵蚀的影响试粉方案探讨向题我的菊想坡度的大小对土地的侵饿有影片？I城度的大小对土地的侵蚀有影响（或桁ft坡度大，侵蚀程度大.M*4KiW4要变更的条件不变更的条件度小，慢1gg小）痴坡度的大小喷隔祈而鬲高度、事两量、土地衰面部无植物am等（或者是除!坡度大小以外的其他条件）限制的方法对比试!配设试险也和比MUfi,试验坦土地的坡度大，比履里土国的坡度小.用窜叁分别向试验组和比照蛆的土地进行IT?_*-f-*RhIvmIv拂蛉的主控”忱程度严峻,坡度生怛:趣Hk程度aI