4.2 整式的加减第1课时 合并同类项导学案.docx
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1、第1课时合并同类项一.学习目标1 .通过具体怙境感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的运算律.2 .理解同类项的概念,会识别同类项;掌握合并同类项的法则,并能准确合并同类项.3 .经历合并何类项的过程,培养学生分类合并、化繁为简等数学思想方法.二.自主习1 .下列每组中的两项有什么共同的特点?你可以给这些具有共同特征的项取个名字吗?1.%和-0%(2)4Xy和-21XV5/和-/5三方和一7后汕2【自主归纳】所含一相同,并且相同字母的也相同的项,叫作同类项.2 .温故:知新:(D4x2+2.5x2=(4+2.5)x2=:(2)4.v+2.5.t=;(3)34-4=3-4=;W3tb
2、-ab=.2I22【自主归纳】在多项式中,几个可以合并成一项,这个合并的过程,叫作合并同类项.合并同类项后,所得项的系数是合并前,且保持不变.3.自学自测(D下列各题中的两项不是同类项的是()A.6b与abB.1./b与-1.ab,C.X与2xD.1.b(J与Zib236(2)卜列各式正确的有()(1) Sx+5y=1.3xy%cD. -ab?和4ab8c2 .如图所示,左边:角形的面积为2tf-3m,右边:角形的面枳为9,5m,空白部分的面积为mx,则图中阴影部分的面积为.3 .合并下列各式中的同类项:(1.)3a-2a+4i-7a;(2)-nn5mn-1.n-5nW1.4 .小明用3天看完
3、一本课外读物,第一天看了a页,第二天看的比第一天多50页,第三天看的比第二天少85页.(D用含a的式子表示这本书的页数.(2)当a=50时,这本书的页数是多少?五.达标费试同类项概念1,卜列各组中的两式是同类项的是()A.(-2)3(-n)aB-/rb与T1.CC.x-2与-2I).O.1.mn与-;nm2 .下列判断中正确的个数为()3a:与3b是同类项:5”与85是同类项:是同类项:y与-0.7XY是同类项A.1B.2C.3D.43 .下列各式中,与x2y是同类项的是()A.xy2B.2xyC.-2yD.3xy4 .若单项式Zx,与TXV是同类项,则mn的值是.合并同类项法则5 .下列式了
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