28.学校健康教育工作总结.docx
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1、学校健康破W工作总结学校心理健康教仔工作总结为培养学生枳极向上心态,加强学生心理健康水平,XX九年制学校不断探索心理健康工作思路.采取多种措施服务学生健康成长.一是利用校园广播站.开设学生心理健康教育专题讲座栏目,格助学生了解生理与心理的特点,正确认识自己,充分开发学习的潜健,在学习生活中狭得情感体验.二是定期开展心理辅导讲座.由学校德育处牵头组织帮助学生学习并掌握自我调节的方法,解决在学习生活中遇到的各种心理密感.三是加强学校心理辅导教怖队伍的建设.学校组建了以班主任为主的工作队伍,制定心理健康辅导工作计划和方案,特别地针对个别心埋彳r问题的学生,开展一对一的方式,及时了解他们的生活、学习、
2、情感等情况,给予充分的关心和物助。在班委会中设置心理健康安全员。要求心理健康安全员及时了解班级同学的心理健康动态,并将情况及时反馈给教师,让教师能及时对需要心理铺导的学生提供帮助.四是取得学生家长的配合与支持.帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、燃律以及教育方法.定期与赛护人沟通了解学生思想动态,适时采取合埋方式,化解学生心理困窸.达到家校共FjM目的,据悉,该校全体教职工主动学习心理学相关知识,不断提1.管埋水平,在学生遇到心理问鹿时及时地给予帮助,从而精助学生养成健康心态、促进全面发展,最终达到盲人目的。学校健康数百工作总结9在上级领导的近视,大力支持下,为使学校的心理教学能够适应基础教讦改
3、革的发展高要,提岛全体学生共性的心理品质,开发学生的心理潜能,黑造良好的人格,进一步推动素质教秆的实施,通过心理辅恃和心理咨询,对学生进行适当的心理干预,为学生的心理发展提供必要的服务,指导和帮助.同时,对极个别有心理问起和成绩偏差的学生进行心理康更工作.在培养良好的个性品质形成过程中心理健康教仔以发展学生个性为目的,有计划,有目的地对学生心理施加直接或间接的影响,通过学科教育,班主任工作,馅育工作及心埋咨询,讲座与辅V等优化学生良好的心理素侦,从而提离学生;1、心理能力教育:如自理能力,应试能力,自学能力,自我教讦能力,适应环境能力,实际能力,耐拌能力,竞争能力等:2、智力教育:如观察力.注
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