2025届名校开学联考作文汇编（审题立意+高分作文）.docx

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1、2025届名校开学联考作文汇城（审题立意+高分作文）问即意识：互联网与科学决策（2025届广西柳州市新高三零模考试阅读下面的材料.根据要求写作.在互联网时代，人们可以轻松使提地获取各种信息，这些信息对于个人和组枳的决第过程产生了深远影响。那么，这是否意昧着我们更容易整出科学、合理的决策？以上材料引发了你怎样的联想与处考？请写一篇文范.要求：选准角度，确定立意,明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄雷个人信息：不少于800字.立意：1 .人工智能并不能克服信息过我帝来的决策干扰.2 .减少人工智能依赖，强化决策自主3 .借助人工智能深度思考，降低决策难度.例文：网络时代的决策迷思在耳联网

2、时代，人们Ur以轻松便捷地获取各种信息,这也信刖对于个人和组织的决策过程产生了深远影响.那么.这是否意味着我们更容易做出科学、合理的决策？信忠爆炸的时代，我们如同盥身于一个鹿大的图书馆，只衢轻点仪标，无数的知识和观点便呈现在我们眼前，我仃可以通过网络了解到全球的新闻动态，可以在践学习到各种专业知识，可以轻松找到各种解决问胞的方法。这一切似乎都在向我们展示着一个美好的未来，让我们相信，在这个时代,做出科学、合理的决策应该是轻而易举的事情.然而，事实真的如此吗？当我们沉浸在网络的海洋中，浏览壮一条又一条的信忠,我们是否真的能够清隐胞辨别出哪些是应正有价值的信息，哪些是虚黄的、误导性的信息呢？当我们

3、面对存无数的观点利竞见，我们是否口的能终保持独立思考,不受外界影响，做出自己独立的决策呢？我想.这并非易事.网络上的信息繁杂而庞大,要想在其中找到真正有价值的信息褥要我们有敏锐的洞察力和判断力.然而，这恰恰是我们很多人所缺乏的.我们往往容易受到虚假佶息的误导，容易受到他人观点的影响，从而无法做出立正科学、合理的决筑。我想起了曾经看到过的一个故事,有一个年轻人，他在网络上看到一种说法，认为投资某个股票一定会赚钱.他没有任何的投资经验也没有对僚个股票进行深入的研咒,只是因为吞到了这样的信息,就自目地投资了.结果，那个股票很快就下夙了，他损失惨曳.这就是盲目相信网络信息的后果.网络信息的泛滥，让我们

4、的决策过程变褥更加复杂和困班，我们无法判断信息的直实性，也无法预测信息的传播会对我的的决策产生怎样的影响。因此，在这个时代，我们需要更加谨慎和理性地时待网络信息.不能轻易地被信息所左右,更不能盲目地相信惮络上的各种说法.我们需要有独立思考的能力，需要有判断信息真伪的能力，箭要有抵御外部压力的能力.只有这样.我们才能在网络的海洋中找到真正有价值的信息，才能做出真正科学、合理的决策，互联网时代，我的获取信息的途役变得更加广泛，但这并不意味着我们更容易做出科学、合理的决策，相反,我们需要更加漫慎和理性地对待网络信息,保持独立思考的能力,才能在这个信息爆炸的时代做出正确的决策.二元思辨:知与行(202

5、5届广东省惠州市高三第一次网研考试阅读下面的材料，根枇要求写作.尚书认为“知易行难”,孙中山认为“知难行易”，王阳明认为“知行合一”.作为新时代青年,你如何看待“知”与“行”的关系？请写一篇文章,体现你的感悟与思考.要求：选准角度，确定立意,明确文体,自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄雷个人信息：不少于800字.立意：1.知行互为基础，不可偏度.2 .知为行之始，行为知之成。3 .超越二元对立，探索知行融合新路径.例文：求知力行，知行合一“路漫漫其修远兮，吾符上下而求索。”众所周“知”，人生长路漫漫，求知若雨，但仅“知”是远远不够的我们还要将所知付诸行动,才能有所成就,因此.“行”也同样重要

6、.在知与行的关系中,“知”是前提，“行”是关谦，我们必须做到知行合一，求知力行.以“知”为暴，奠定前行的基石。“非学无以广才，非志无以成学”，无论是时于个人的发展，还是国家的进步，“知”的重要性不言而喻.古有Mq迁讷历山川,四用万卷史书.方能著成“史家之绝也无的之禹顿的史记：今有袁隆平扎根田间数十皎，探索研究.方能成就“杂交水稻之父”的关替.正是因为他们扎实的学问基础，丰厚的知识枳累，才有了后来的HS大成就，由此可见，求知若渴，格物致知，方能为未来铺就坚实的道路，以“行”为本，书写人生的华章。“合抱之木,生于毫末：九层之台.起于米土.”“行”是成功的必经之路.空谈理论.纸上谈兵.是无法取得实际

7、效果的.要想把埋论知识转化为实际成果,必须靠行动来实现.昔日范仲淹生活艰苦，却能坚持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，发奋苦读，终成一代名臣；今天，中国航天人以探索宇宙奥秘、发展航天事业为己任，不断试粉探索，终于见证了一次又一次的飞天奇迹。只有见于实践,敢于行动.我们才能将“知”化为脚下坚实的每一步.不断前行,直至成功.知行合一，方能致远.知是行之始，行是知之成。任何伟大的成就，都是理论与实践相结合的产物。王阳明提出知行合一”，强调了理论与实践相结合的垂要性。及迪生在发明电灯的过程中,经过无数次的实脸，才找到了适合做灯”的材料.这一过程既是对“颊”的探索,也是对“行”的践心在面对新冠疫

8、情时,中国不仅有对病盘的科学认识，更有迅速有效的防控措脩.正是这种知行合一，让我们有效控制住了疫情，保障了人民的生命安全。作为新时代的青年，我们扃负苛民族史兴的重任，更应深刻理解“知”与“行”的关系,既要勤于学习,不阍丰富自己的知识体系,又要勇于实践,将所学知识转化为解决实际问胞的能力.在学习中成长.在实践中成才,以知促行.以行求知，做到知行合方能在新时代的浪潮中乘风破浪，再往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力S1.求知是力行的前提，力行是求知的目标.让我们物知与行紧密结合，用知识武装头脑,以行动践行理ffi,求知力行，知行合一，H写更加灿烂的人生篇章！教考衔接：故乡情怀（2025届江

9、苏省南通市名校联需高三;期学习使普通而考模拟考试）阅读下面的材料，根据要求写作.一朝背井离乡去，故乡再无春更秋.以上材料引发了你怎样的联想和思考？清写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标烟：不要套作，不得抄袭；不得泄评个人信息；不少于800字.立意:1 .故乡我心安处是此乡。2 .故乡，我们心中最美的地方.3 .努力学习，回报故乡.4 .故乡滋养了我们的显魂.例文：心安处即拜乡有人说，“一朝背井禹乡去，故乡再无春夏秋纵然一H在不断地行走，路过许多的城，遇见无数的风景,可心中最柔软的一处.依旧是那个叫作故多的地方，即使春髭秋冬,只剩一个冬.每番风尘仆仆而归，只要走进故乡，皆能被一

10、拂去,【可到浮世清炊，自在闲逸.岁晚归乡，梅花早己零落满径，陷入尘土，不见芳踪，只余记忆中的蜃寒杏如故，疏影依依,在桑梓IH年的印象里,有竹倒足仍然睽联朝气，在溪涧边上绿枝斜斜岁月在媛媛地流长，等次归来,亦要去寻一遍那些有着被时光淌过的痕迹的风景遗羽细细与之叙H1.在自己看来,那些电草丛生的一矿一瓦皆是沉默的言语，岚烟连绵的一山一水亦如是动的行卷.老宅旧卷，或断壁残垣，藏着旧时的风云入世.竹溪古榕，幽径花隼，从前总与之利好为邻。在这平凡的小村落里，藏带外界找不到的美好与海暖，从来到去，从离到归,只愿它们能安然无恙地存在着.纵然免不了人事的更改,只愿它们只老去那么一点点沧桑.G好是能在每次独临时

11、,可以行着如以往同样的心绪便好.还是恋极了芥色时的故乡，那炊烟袅袅，一派荷朴如初的模样，且在心中长久安好着，临风而立，看朝晚假披在那些老宅子的麻瓦上，仿儒阳年的遗迹，浅浅古韵如初，不惊不扰，堤至日落时分，总是习惯了静下来.一个人走到顶楼去好好享受那一H之中最喜欢的时刻.当故乡的风迎面神过时,一念消阑.例也收常庆幸，生长于这个与世无争的村落，无数次行遍乡径,走过阡陌，于须臾之间,悠悠恰逢故者.满目山河不改,只是岁序荏苒，在不知不觉中，流转得飞快。曾剧.演过很多地方的夜晚，终不似故乡的夜那般安宁朴和。乡间的夜，星子激流，虫声四起，月光轻柔.清风入窗.吹动一帘乡愁.枕着月华而眠.仿佛乂做起了年幼时那

12、不谙世故的梦.也屡屡在清幽的月影下徘徊过，总觉幼时的无邪岁月,在忽来忽往的漉年里，落了满地,无从捡拾，只能默默送离.也许是当年的离开太义无反顾,以至如今总是念念普归.却因年华尚好.心系远方.终难两全.但明月亦然知我，为何总对故乡的一切深深咎念着，又为何总毡喜求去电温那些被时光荒置遗忘的地方，因为此心安处，是百乡。不曾想过,原来小时候的寻常岁月光景，都成了长大后的乡愁。是那场打湿学堂的绵绵秋雨，是癌色暮晚里的炊烟人家,是桑梓旧径的竹坞梅林,也是古格树下的追逐嬉闹自从国开故里,所有地方，只作天涯.这些年，无论走得多远，然不忘云烟深处,山水环烧的故乡.人生思辨：突破视野局限（JX宁行教研教改联合体2

13、025届高三第一次调研考试）阅读下面的材料，根据要求写作.我们喜欢接受自己煨意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据，这句话引发了你怎样的联想与思考？诂写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体：不要食作，不得抄袭；不少于800字，立意：1 .保持开放、审慎和多元的态度面对信息，2 .获取多元信息,全面认识世界.作出理性的决策.3 .开拓多元化信息索道，弥补信息源不足，4 .跳出信息独房,突破视野局限.例文：跳出信息英房,突破视野局限时代发展门新月异，尖端科技层出不穷，数字媒体迅速发展，在带给人们便利的同时，又带来了什么呢？大数据总是能精准无误地找到人们的兴趣点。随时随地，手将一修，就能

14、享.受到具有个性化的内容服务.可是大数据在给我们带来便利的同时,也会把我们送进“信息英厉”。如果安然地待在投你所好的“信息英房”里，那就无弁于国地为牢.久而久之，就会导致认知越来越软障，甚至影响到正常的工作和生活.-信息茧房”让公众只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息领域，久而久之，会将自身桎枯像送苗一般的“茧房”中,导致了单调、封闭、刻板的个人信息世界，当下人们看重支持自己看法的证据以证明自己的正确.是生活中极为常见的现取.只有客观理性地看待所有证据.才能跳出“信息英房”.那么，如何跳出“伯息英房”？关键在于提高独立思考能力和对信息的题别判断能力.独立思考能力主要常理论学习获取，通过理论学

15、习，系统地掌俎知识、获取方法，坚定自己的立场观点，提高认识问题、分析问的、辨析是非的能力，不被推送的信息和观点牵希鼻子走。现实中，当你看到一氨激动人心的接点义门要思考自己的情绪是否被煽动了,想想自己是否被“性节奏”了？当你看到一个似乎有理的观点，自己似乎被说服了，要思考一下这个观点的逻辑对吗？社会真正需要的是有独立思考能力的人才，通过独立思考，把接受信息的主动权掌握在自己手里。提裔对信息的题别判断悭力，就要多集遒接收各方面的信息，特别是注遨多从主流媒体荻取权城信息，而不能依据自己的喜好偏听儡信.要积极参与和交流,拓展自己的社交圈子加入社区论坛、在线课程等平台,与来自不同背景.经历、文化、价（f

16、t观的人进行沟遹和讨论，了解他们的想法和感受,分享自己的经验和看法，相互碰撞观点、丰富见识,如此不但可以增进友设.还能在一些问遨上形成共识,共同冲破“信息英房”的束缚.还要定期反思和检验自己的信.&习惯和认知偏苦.打破佶思象房是一个持续的过程.潴要我们定期反思和依蛤自己。如记录自己每天浏览和阅读的信息内容、来源、时间等，评估自己对不同或相反信息的态度、.感受、行为，发现问场或不足，从而及时词整和改进，在网络信息时代,让我们打破“信息英房”的束缚,突破信息的局限,保持消解的头脑.做出理性的选择,充分享受信息的自由和便利吧！教考衔接：同读的意义山东省2025届高-：第次模拟考试阅读下面的文字,根据要求作文.面对“我读