体制内“太极之道”值得借鉴！&作协名誉主席在新书出版座谈会上的致辞.docx

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1、体制内“太极之道”，值得借鉴！工作中，小王平时推推操操，能摔出去的大都摔出去，很多人都看不惯他。但是，小王太极打得好，领导马屁拍得好，在领导眼里就是不一样，而小阿对工作上的是来者不拒，不知遒什么是打太极。结局：打太极的小王成了科室主任，“老黄牛”似的小阿,十年如一日在材料岗上耕耘着。这就是体制内太极之道！学会把不属于自己的工作推掉，俗称“打太极，是一个人在体制内生存必须学会的技能。推工作是个脑力活，要巧妙地推，推完了还让对方没有怨言。第一，对于领导安排的事可以不会干，不能直接拒绝，“领导这个我可以学“，但是态度要好，该点头就点头，该好的好的，语气还要忠诚和温暖。无论他提的要求或者意见多么不合理

2、，你都要说“嗯嗯，马上改”。领导叫你办事，办不办的成另外一回事，但是你的态度要好，不要有对抗思维。这就要你需要在表面功夫上做足。至于事情下来怎么做，做得成做不成，你要经常汇报，遇到问题要及时请示，或者请求资源。第二，对于同事安排的事当你碰到了同事甩工作难题给你的时候，你当下不好回答的问题。在这个时候，可以先打打太极，说你这个问题有些难度，我想先听听你的看法？这时你立刻回应“好，这个不错。你下面就抓紧推进落实。”如果你是和一群同事在场的话，那就更简单了，你可以将问题丢给他。他顾及面子会接下的，这就看你的表演和脸皮厚不。打太极的工作要留痕。不管太极工作是打到你这里了，还是在别人那里，都要做好工作记

3、录，留下工作痕迹，交接工作给别人也要做好交接记录，万不可为了省事而节省步骤，这份打太极的工作全归你的错误，吃力不讨好，最终害了自己。假话不说，真话不全说。领导和你吐槽某某同事写的总结报告不能用，你不要接着领导的话继续说，要么不说，要么轻描淡写说一句“没事，我都是这样过来的，一顿操作下来，既不会担心不好的话传到同事里，也给领导留下待人宽容的印象。后记职场上没有永恒的关系，只有永恒的利益。在体制内，我们永远要记住自己屁股坐在哪，是谁的人，不要绕开直接领导接别的处室领导安排的工作。还有如果你是新人，要做好“当年媳妇熬成婆”的准备，该做就做，该忍就忍。作协名誉主席在新书出版座谈会上的致辞尊敬的各位老师

4、，各位领导，各位来宾，各位朋友：上午好！感谢前面*老师对我开涮式的、调侃式的、夸张式的介绍。这是他的主持风格，可以打破官方或学术会议一本正经的沉闷。让我们今天上午来慢慢地感受他，适应他。首先，我代表*县作家协会，祝贺*女史诗词集*和诗文集*的出版发行。如果说，*女史的第一部诗词集*是用诗词来记录她的人生的话，那么她的第二部诗词集*，就是借用雪和月亮这两个最美好、最纯洁、最高尚、最浪漫、最富有诗意的意象,来表达她对人生的理解和追求；诗文集*呢，则是用*这个最富有乡愁元素的物象，通过诗和散文，主要是散文，来记录她对故乡的思念和儿时的回忆。应该说，这两部文学专著的出版，不仅是*女史个人的成果和成功，

5、而且是其家庭的荣誉和荣耀；不仅是精诚眼科医院的自豪，而且是县诗词楹联学会的骄傲，是*县老科协的光荣;不仅是*县诗坛的一大盛事，而且是*县文学界的一大喜事！实实在在地说，*女史的文学专著，无论是其数量、质量、品位还是其影响力，都完全具备了个人申报中国作家协会的基本资格和条件,但是，她低调，不张扬，更看重诗词楹联学会。我作为她的朋友，只有表示理解和尊重。*女史于我，是亦师亦友的关系。首先，她是我的好老师。其实，我是先读到她的诗，才认识到她的人。那是在七年以前，我从*老师的公众号“*文化”上读到*的诗词，最初的感觉是，既熟悉，又陌生。说熟悉，是似曾读过，好像就是唐诗宋词。因为把*的诗词放进唐诗宋词，

6、可以说毫不逊色。如她的情感方面的词，有着李清照的清新、婉约的风格；她的田园诗呢，又有着王维的田园诗的画面感，诗中有画，还有着浓浓的禅味。但又感到陌生。陌生的是，我就读*中文系时，学过许多唐诗宋词，当时还能背上两三百首，却没有这些诗词和作者*的记忆。于是就猜测，这个*,或许是唱“山路十八弯那个*。我还感慨，*真不简单，不仅歌唱得好，而且还是一个才女，旧体诗词还写得那么好；同时又为*老师感慨，*是唱歌的，他是写曲的，难怪有缘相识。随着在“*文化”上读到的*的诗词的增多，对*的诗词的兴趣越来越浓，于是就问起了*老师。*老师才告诉我，此*非彼*,此*是*县精诚眼科医院院长的*。我不禁大吃一惊，我是土生

7、土长的本地人，在县级机关工作多年，怎么就没有听说过有一个旧体诗词写得好的*呢？*老师才告诉我，*是前些年从*过来办的医院，其老公是眼科专家这不禁又让我大吃一惊，*在我的记忆中可是男神一般的存在，那是在上一个世纪的七十年代，我还是*公社的一个小农民，我有眼疾的父老乡亲，只要听说*从*来到*,都要走上几十里山路，专程去*找*看眼睛，回来给我的描述是，*不仅医术高，医德好，对人和气，而且人还长得特别帅。哈哈，简直就是那个年代的白马王子了。*老师还告诉我，*的儿子*更不得了，现在不到三十岁，就已经是全国著名的红学专家，才十多岁的时候就提出了“八十回版本的红楼梦是完整的红楼梦的假说，因为梦都是不完整的。

8、”这更让我大吃一惊。我“北漂”了四五年，有幸与全国红学泰斗*有过交道，与八七版36集电视连续剧红楼梦总编剧周雷是好朋友也曾有过合作，似曾听他们说过这么一个假说。居然想不到这个假说是四*人提出来的，而且出自我的心目中的男神*的十多岁的儿子*之口。真不得了！于是我就知道了，*为什么这么优秀，她的旧体诗词写得这么好，原来，不仅是因为她的天赋和勒奋，还因为她有一个同样优秀的老公,他的老公还有一个更加优秀的儿子！于是我就萌发了拜*为师学写近体诗词的念头。其实，对于近体诗词，我就读*中文系时学过，不过对于其格律的要求不太当一回事。我在职时，曾填过一首词“渔家傲.咏竹”。但平仄有一些问题，请教于*先生，*觉

9、得意境不错，建议我不要改，不要因词伤意，不必太在意平仄；于是我请*老师谱曲,*老师也持*老师相同的看法。于是，我更不把格律太当一回事了。*年10月，县上组织我们去新黑考察，回来后我填了一首词用在了我的一个短视频中。县诗词楹联学会主席*先生看了，建议我注意一下平仄。我当时有点不以为然，苏轼的词也有出格的句子，毛主席的“蝶恋花.答李淑一”，上下片本应一韵到底，但下片却变了韵，谁能否认那些诗词同样属于诗词中的经典呢？是*老师后来的一句话，使我警醒至今，终生难忘。她说,“近体诗词是中华优秀传统文学的瑰宝，格律是近体诗词的基本要求。我们既然要学习近体诗词，那么对于古人的规则，对于格律，就应该有一种发自内

10、心的敬畏和尊重”。于是我就想,苏轼和毛主席的诗词虽然也有出格的时候，但那是个别，是为了避免因词伤义。但他们是诗词大家，精通格律，有出格的资格。或许他们的出格，还可能成为以后的一种变格。而我，仅仅是一个初学者，哪有出格的资本呢？尚未入门，哪能就不讲入门的规矩，没有学爬，就去学飞呢？于是，此后，我的每一篇习作，都坚持诗用平水韵，词用词林正韵，曲用中原韵，平仄一丝不荀。每有习作，都是第一时间发*老师征求意见。*老师每每收到习作，无论白天有多忙,有多累，晚上都要挤出时间，或者在微信上，或者在电话上，与我探讨习作的修改。让我惊奇的是，我初学填词，往往要摆出词谱，搬出韵表,从韵表中去查字，找韵；而*老师，

11、根本不需看谱，不用查韵表，随口说出，顺手拈来，不仅意境悠然，而且符合平仄，中规中矩。似乎词谱和韵表已烂熟于心。这些年，我是她作品的第一读者，她每天都有佳作，一般四五首，多则十多首。我不禁感慨，*老师不仅是旧体诗词创作的天才，而且还是高产作家。尤其让我感动的是，两年前，我受铁杆朋友*先生的一再“怂恿”，本着自娱自乐的心态，用近两个月时间，在手机上写了一部20多万字的长篇小说*o初稿形成，送*老师征求意见。三天以后，她虽然没有提出意见，却绐我发来四首诗词，属于读后感。我觉得很好，不忍独享，便用在了小说中。其中一首“玉堂春”，用在了结尾。由于是悲剧性的结局，加之最后一章有一些敏感性的政治话题，出版时

12、被砍掉了。虽然给我留下了遗憾，但整篇小说，共有十二首旧体诗词，其中就有*老师三首，一首步我写的“渔家傲.咏竹”的韵的“听竹”，一首是作为小说中唱词的“竹枝词”，一首是作品中人物脱口而出的“五绝”。使我的小说，增色不少。在此再次表示感谢。*老师不仅是我的好老师，而且是我的好朋友。一是文友。我与她和*,*老师，*先生，只要有空，都会在一起品茶聊文艺，*教授还特别喜欢听我讲天南海北的趣事；二是铮友。我一生听的恭维话不少，而她是我少有的能够直言我不足的朋友之一；三是帮友。我有眼疾的朋友、熟人、亲属，只要通过我找到她，她都会千方百计地提供帮助，乃至帮助挂*北医学院的专家号，甚至介绍到省城大医院手术。在此一并表示感谢。关于*老师这次的新书出版，我写过一篇文章。因为时间关系，其中的内容就不重复了。最后祝愿*老师有更多更好的大作出版问世。谢谢大家！