二级教师申请书模板.docx

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1、二级老师申请书模板在市场经济进展快速的今日，（申请书）运用的次数愈发增长，我们在写申请书的时候要留意语言简洁、精确。那么一般申请书是怎么写的呢?下面是帮大家整理的二级（老师申请书）模板5篇，希望能够帮助到大家。二级老师申请书模板1敬重的领导：我于20年（毕业）于广安职业技术学院。毕业后，于20-年8月到-中学参与工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报（总结）如下：一、在思想上始终，工作中到处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有（阅历）的老师学习请教，从中学习高尚、严谨的老师风范，提高H身的综合业务实力水平。二、在（教化）教学方面，我以严要求高标准来

2、衡量自己，不断给H己施压，主动参与各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。三、在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，乐观参与市、县、学区组织的各项培训。在组织好教化教学工作的同时，本人还很留意教学阅历的积累，有了（心得体会）就刚好登记来与同事沟通。在这二年多的工作中，学习到了在学校没有学到的学问，充溢了自己，渐渐的驾驭了教学的.一些（方法），和教化的真谛教化就是教书育人。不但教给学生学问，更重要的是教化学生怎样做人。二年来，作为一名青年老帅，自己的成长离不开领导的关怀，同事的

3、帮助以及四周人的疼惜，是他们使我把自己的教学工作进行的绘声绘色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一个展示才能，释放幻想的空间与舞台。现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！此致敬礼I申请人：一日期：一年-月一日二级老师申请书模板2敬重的领导：我叫杜，20-年7月毕业于-师范高校，20-年一月被评为二级老师，任现职以来始终从事-教学工作。几年来，我始终致力于提高专业技术水平，潜心钻研，大胆实践，努力使自己成为一名优秀的人民老师。一、政治思想表现。自参与教化教学工作以来，我拥护党的路途、方针、政策，忠诚党的教化事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵

4、守学校的各项（规章制度），有良好的师德修养;奉行堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、乂育人。二、倾心教化，为人师表身为老师，我深深相识到教书育人、文以载道的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关怀全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作，甘于奉献。同时细致学习与践行新课标、新理念，乐观参与各级教化培训和校本培训，真正做到学高为师，身正为范”，以F1.己优良的道德品质与（文化）素养去影响

5、学生。三、细心施教，形成特色作为一名一般的教学工，能够严格要求H己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整课堂教学进度和内容，改进（教学方法娴熟运用电脑制作PPT,自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，同时依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。四、工作业绩和历程1、20-年月年晋升为二级老师2、20-年在-市基本功大赛中获一等奖。3、20-年20-年在师范高校在职攻读教化硕士,获得教化硕士学位。4、20年获礼泉县教学能手。5、2020-学年获-市教学能手。6、在任二

6、级老师期间发表省级论文3篇。成果属于过去，脚下踏过的路已经演化成历史，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创业绩。综合上述状况，符合申报一级老师的条件，特提出申请。此致敬礼！申请人：一日期：.年.月一日二级老师申请书模板3敬重的领导：我叫一，现年一岁，性别：-,汉族。20-年7月毕业于-一专业，本科学历。20-年7月至今就职于20“学院。20-年9月被评为助理讲师。在思想上,我乐观向上。工作看法方面，我酷爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨细致的工作看法。下面将我的状况总结如下：一、政治思想和老师职业道德方面任教以来，我坚决拥护中国共

7、产党的领导，乐观参与学校组织的政治理论学习和教化教学理论探讨。忠诚于人民的教化事业，全面贯彻党的教化方针，遵纪遵守法律，教书育人，为人师表，细致履行（岗位职责），有极强的事业心和责任感，工作乐观主动。二、教化教学实力方面任教以来，我细致学习新的教学理念，深化钻研教材，更新教化教学观念，细致备课、细致上课、细致批改作业。我努力探究新的教化教学方法，针对我校学生实际，因材施教。三、教化教学和接着教化方面教化教学：曾担当计算机基础、德育、C职业生涯规划、就业指导、计算机网络、电子商务、办公软件、GWoRD案例教学、计算机操作员等课程。接着教化：在校期间，多次参与学校组织的短期培训1;20-年接受班主

8、任远程培训，并取得相应资格;20-年10月，参与中职院校骨干老师国家培训（计算机（网络技术）专业），并取得结业证书;20-年12月，取得网络设备调试员高级工证和网络应用工程师证书。四、班主任工作方面20-年9月，担当计算机（广告）设计与制造2班的班主任至今，并得到班级同学的全都确定。在以后的教化教学工作中，我将一如既往的保持对学生的爱心、对教化事业的责任心、对教化事业将来的信念，努力工作，细致学习，紧扣时代进展的脚步，不断超越自我，完善F1.我，实现F1.我价值！我的基本状况汇报如上。我觉得F1.己已经具备中级老师申报的各项条件，希望能得到上级领导的审核通过，这将对我的工作起到巨大的推动作用。

9、此致敬礼！申请人：一日期：一年.月一日二级老师申请”模板4敬重的领导：本人一，19一年2月5口生，中共党员，专科学历，于19-年7月毕业于师范学校，同期在肃州区屯升学区参与工作，至今已在教化教学岗位工作十三年多，20-年1月被审批为小学一级老师。现符合小学高级老师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：本人自参与工作以来，能够细致学习重要思想。在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，听从学校领导的支配，遵守学校的规章制度，以共产党员的标准严格要求F1.己，无怨无悔的献身于屯升的教化事业。在教化教学工作中，本人（爱岗敬业），无私奉献，大胆改革，勇于创新，在工作中不断学习先进的教化理论和教学方法，在

10、教化技术改革中，擅长寻求新思路，找寻新方法，始终走在学校教改的先进行列。本人所上的小学数学课教学成果始终名列本学区平行班前茅。本人20-年被评为区级小学数学骨干老师。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教化教学理念，也总结了H己的阅历和方法，并撰写了多篇关于教化教学方面的论文，其中例谈数学教学中学生听说实力的培育一文发表在-教化杂志20-年第一期上，如何培育低班级学生的识字实力、小学语文教学中学生创新实力的培育分别获得区级优秀论文评比一等奖，让学生感受学习数学的乐趣一文获得市级优秀论文评比一等奖。本人的教化教学成果得到了学校领导、老师和家长、学生的全都好评。在十几年的工作中，本人始终担当班主任工作

11、，送走了一批批快乐的笑脸，迎来了一张张稚嫩的面孔。本人所带班级多次被评为乡级、校级文明班集体。依据本人实际状况，各项条件符合申报小学高级老师的要求，特提出晋升小学高级老师的申请，请各级领导批阅批准。此致敬礼！申请人：一日期：一年.月一日二级老师申请书模板5敬重的领导：我于1998年7月毕业于临邑师范体育班，于1998年8月安排到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的须要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作潜力和思想相识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的老师。一、教学方面:1998年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是

12、，20XX年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置支配等常规工作专心细致的完成，并在实践之中留意杳缺补漏，遇到H我无法解决的教学问题就专心向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检杳严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践潜力,课后专心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法。使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20-年我校新增加了六班级两个班我从事小学（六班级数学）和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六班级教学的老老师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取

13、得了比较好的成果。二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，H我购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报（小学版）等相关书籍细致学习，还利用暑假期间参与化学教化本科学历的函授学习，以拓宽H我的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学潜力。20-年我参与了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参与校、县、市级的各种培训，使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区老师计算机的潜力，因此得到学校领导和老师们的好评。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自我，留意自我的一言一行，谨避“正人先正己”的古训，时刻提示FI我，重视为人师表的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。20XX年我晋升为小学一级老师经过五年的教学实践，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！申请人：二级老师申请书模板