二级人力资源师模拟训练题.docx
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1、国家职业资格全国统一鉴定人力资源管理师(二级)考前模拟试卷(三)职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论学问1 .考生应首先招自己的姓名.准考证号等用钢笔.圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答Sfi卡上的相应位置处.2 .考牛.同时应将本页右上角的科目代码埴涂在答卷右上角的相应位18处。3 .本试卷册包括职业道和理论学问两部分:第一部分,150小SS,为职业道M试题;其次部分,51150小鹿,为理论学问试题,4 .每小时选出答案后,用铅笔将答SS卡上对应跑目的答案涂黑.如需改动,襟皮擦干净后,再选涂其它答案.全部答案均不得答在试桂上。5 .考试结束时
2、,考生务必将本卷册和答案题卡一并交给监考人员.6 .考生应按要求在答翘卡上作答.假如不按标准要求进行城涂.则均属作答无效.地.区:姓笥准考证号,劳动和社会保障部职业技能签定中心监制第一部分职业道德(1.50题,共50道题)答指导,部分均为选择8S,每题均有四个需选JW,其中单项选择Je只有一个选项正确,多项选择题有两个或两个以上选项正确.请依据四意的内容和要求答即并在答理长上招所选答案的相应字母涂点.错选、少选、多选均不得分。(一国51选界(请在下述每J1的4个选中,选邦I个选项,并在答卡上将相应的字母涂扁,I、下列说法中,违反办事公道原则的选项於(.(八)某商场f“货员依据蜿客到来的先后次序
3、为他们供应服务(B)某宾馆眼芬员依据顾客需求供应不同的服务(。某车站眼务员依据瘠求开办特别购票商口(D)某工厂管理人员不分年龄、性别支配相同的工种2、()是公民道福建设的核心.(八)集体主义(B)爱国主义(。为人民版务(D)诚恳守信3、4公民道劭建设实施纲要提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的主动作用,人们必需增加().(八)个人意说、协作意识、效率意识、物岐利靛观念、改革开放意识(B)个人意识、竞争意识、公允意识、民主法制懑识、开拓创新精神(C)1.tiR.竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神(D)独立怠识、协作意识、公允.位识、物质利益观念、改革开放意会(请结合下面的案例,IU
4、1.答第4一5遨)一天下午,某电器修理部一名男服务员正在全桥贯注地看电视转播的足球竟赛.这时,一个小声年抱着一台彩电进来,恳求偻理。他叫了一声服务员,服务员没有圻见。小说年就用手柏了一下服务员的电,服务员思到受了羞厚,就沉下脸来对小青年说:有话好好说,不要动手动脚,你放规则点J小青年死了这话,怒气冲天地说:你没带耳荣来?我叫你为什么忽视?用手碰你一下怎么了!”服务员说:“你再敢碰我一下,我就对你不客线小育年又说:“不客气怎么样?你有种出来,乾例要银战镇教J承务员挥拳向小青年打去,小青年也不甘示蒋,西人扭打在一起。很快,阳观的人爆来越多,修理部里秩序大乱。4、电器修理部服务员在上班时间看电视的行
5、为,违反了职业道馈规范的哪项要求?()(八)发情从容(B)举止得体(C)看法被重(D)忠于职守5、小青年出口伤人,服务员打了他.对服芬员的这种做法,你的看法是(C)无所谓对错(D)不应这样做6、下列关于职业道德的说法中.正确的是(.(八)职业道德的形式因行业不同而有所不同(B)职业道德在内容上具有变动性(C)职业道镌在适用范用上具有普遍性(D)讲求职业道德公降低企业的竞争力(请结合下面的案例,回答第78遨)1970年美国迸行导弹放射试勘时,由于操作员对某一个螺母少拧了半国,导致放射失取“1980年“阿里安.火箭其次次试飞时,由于操作员不慎将一个商标窿落,堵塞了秋烧室喷嘴,导致放射失败。1990
6、年“阿里安”火筋爆炸,是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗窗在发动机的小母环系统中。7、结合以上案例,你认为上述事故主要是由()造成的。(八)螺母质锻不过关(B环境不卫生(C)管埋制度不建全(D)从业人员没有严格遵守操作现则8、关于上述事故,你的感受是()。(八)这是偶然事故(B)做任何少情都须要精益求相(C)职业道德不重要,关键的是提高职业技能(D)上述事故皆由马虎造成,与职业道饱素养凹凸无关9、关于职业选择的意义,你彼【司的看法是().(A职业选择意味著可以不断变换工作岗位(B)提缶自由选择职业会导致无政府主义(。职业选择有利于个人自由的无限扩展(D)职业选择有利于他进入的全面发展10、
7、从2003年起,我国把-公民道德宣扬日定为每年的)。(八)3M15H(09月10I1.(7多项选择题(请在下述每即的4个选项中,将相应的字母涂黑)11、法律与道镌的区分体现在)。(八)产生时间不同(C)阶CfiI性不同12、办事公道对企业活动的意义是()。(八)企业生存和发展的理要条件(。企业勤俭节约的要内容13、文明生产的具体要求包括(B)9月20I1.(D)6月5I1.选择两个或多个选项作为答案,并在答趟R上(B)依被力气不同(D)作用范用不同(B限制不正之风的客观要求(D)企业正常运转的姑本保证(八)i普吉文静、行为前正、精神激昂、技术娴熟(B)相互学习、取长补短、相互支持、共同提高(。
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- 二级 人力资源 模拟 训练