2024泰山版小学信息技术一年级上册《8 给图着色》教学设计.docx

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1、2024泰山版小学信息技术一年级上册8给图着色教学设计一、教材分析本节课选自泰山版信息技术一年级上册，属于图形编辑与处理的初步知识范畴。本节课的主要内容是学习使用绘图软件中的着色工具，为简单图形进行上色。通过本课的学习，学生将掌握基本的色彩填充方法，培养对颜色的感知能力和审美能力。同时，通过实践操作，学生能够提升鼠标操作能力和对绘图软件的熟悉程度。二、教学目标1 .知识与技能目标：-掌握使用绘图软件中的着色工具进行颜色填充的基本方法。-能够选择并应用合适的颜色为图形着色。2 .过程与方法目标：-通过观察、分析和操作，学习颜色搭配和色彩运用的基本规律。-培养自主学习和探究学习的能力，能够独立完成

2、简单的着色任务。3 .情感态度与价值观目标：-激发学生对信息技术课程的兴趣和热爱。-培养学生的审美意识和创造力，鼓励学生发挥想象力进行创作。三、教学重难点1 .教学重点：-掌握着色工具的基本使用方法。-学会选择合适的颜色进行着色。2 .教学难点：-理解和运用色彩搭配的规律，使着色后的图形更加美观。-在操作过程中注意细节，避免颜色溢出或覆盖其他图形。四、教学过程(一)导入新课1 .激发兴趣：展示几幅色彩鲜艳、内容有趣的着色作品，引导学生观察并讨论这些作品的色彩特点。2 .提出问题：你们知道这些美丽的颜色是怎么添加到图形中的吗？今天我们就来学习如何给图着色。(二)新知探究1 .演示操作：- 打开绘

3、图软件，展示绘图界面和工具箱。- 详细介绍填充工具的功能和使用方法。- 演示如何使用填充工具给图形着色，并讲解颜色搭配的技巧。2 .学生观察：学生仔细观察教师的操作过程，注意填充工具的选择和使用方法。（三）实践操作1 .分组练习：学生分成小组，每组选择一幅示例图片进行着色练习。2 .教师指导：教师巡视指导，及时解答学生遇到的问题，并引导学生注意颜色的搭配和运用。（四）分享交流1 .作品展示：每组选出一幅代表作品进行展示，并介绍着色过程中的心得和体会。2 .互评交流：其他小组对展示的作品进行,点评和交流，教师给予肯定和鼓励。（五）总结提升1 .知识点回顾：总结本课学习的知识点和技能点，强调填充工具的使用方法和颜色搭配的技巧。2 .拓展延伸：引导学生思考如何将所学的着色技能应用到实际生活中，如制作贺卡、海报等。（六）布置作业1 .家庭作业：让学生在家中利用绘图软件创作幅自己的着色作品，并尝试使用不同的颜色搭配。2 .反馈要求：要求学生在卜次上课时将作品带到学校进行展示和交流。五、板书设计给图着色一、学习目标1 .掌握着色工具2 .学会颜色搭配二、重点难点1 .重点：着色工具使用2 .难点：色彩搭配规律三、操作步骤1 .选择图形2 .选择颜色3 .填充颜色四、注意事项1 .颜色选择2 .填充方式3 .细节处理五、作品展示（此处预留空间，课后填写学生作品名称）