2024昆明市官渡区云南大学附属会展学校聘任制教师招聘(18人)笔试备考题库及答案解析.docx
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1、2024昆明市官渡区云南大学附属会展学校H任制教师招聘(18人)笔试备考题库及答案解析毕业院校:姓名:考场:考号:1 .公共产品,也称“公共财货“,公共物品,指能为绝大多数人共同消费或享用的产品和服务.如国防,公安司法等方面所具有的财务和劳务,以及义务教育,公共福利事业等.可以看出,公共物品具有()的基本特征.A、受益的非排他性B、效用的可分割性U消费的非竞争性D、目的的可营利性答案:AC解析:公共产品是私人产品的对称,是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品.A项正确,公共物品具有受益的非排他性.技术上没有办法将拒绝为之付款的个人或厂商排除在公共物品受益范围之外;从另一个角度说
2、,公共物品或服务不能由拒绝付款的个人或厂商加以阻止,任何人都不能用拒绝付款的办法,将其不叁欢的公共物品或服务排除在其享用范围之外.B项错误,公共物品具有效用的不可分割性.公共物品期艮务面向整个社会提供,具有共同受益或联合消费的特点。即公共物品的效用为一个整体,不能将其分割为若干部分,分别归属于某个个人或厂商享用。C项正确,公共物品具有消费的非竞争性.某个人或某厂商对公共物品或I艮务的享用,并不排斥,妨碍和影响他人或其他厂商对其的享用,也不会因此而减少其他人或其他厂商对该公共物品消费的数量或质量。D项错误,公共物品供给部门与生产私人物品的营利性企业不同,它不是以追求利润最大化作为其行为目标,而只
3、是完成政府规定的供给任务.故选AC.2 .甲厂与工程师江某签订了保密协议。江某在劳动合同终止后应聘至同行业的乙厂,并帮助乙厂生产出与甲厂相同技术的发动机.甲厂认为保密义务理应包括竞业P艮制义务,江某不得到乙厂工作,乙厂和江某共同侵犯其商业秘密.关于此案,正确的是().A、如保密协议只约定保密义务,未约定支付保密费,则保密义务无约束力B、如双方未明确约定江某负有竞业限制义务,则江某有权利到乙厂工作U如江某违反保密协议的要求,向乙厂披露甲厂的保密技术,则构成侵犯商业秘密D、如江某向乙厂披露甲厂的保定技术,只是违反保密协议,不构成侵犯商业秘密答案:BC解析:劳动合同法第二十三条第一款用人单位与劳动者
4、可以在劳动合同中约定保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。合同约定的保密义务自成立时生效,是否支付保密费不影响合同效力,故A借.劳动合同法第二十三条第二款对负有保密义务的劳动者,用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款,并约定在解除或者终止劳动合同后,在竞业限制期限内按月给予劳动者经济?M尝.劳动者违反竞业P艮制约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金.未约定竞业限制,江某有权利到乙厂工作,故B对。第九十条劳动者违反本法规定解除劳动合同,或者违反劳动合同中约定的保密义务或者竞业限制,给用人单位造成损失的,应当承担赔偿责任.故C对,D错.故选BC.3 .下列关于我
5、国国土资源的叙述,正确的是()。A、国土资源的地区分布不平衡B、地区分布与人口分布基本一致U国土资源的开发程度较高D、国土资源的利用率较高答案:A解析:我国国土辽阔,地区差异显著,国土资源的地区分布不均衡。人口与资源分布不一致,目前,经济基础较弱,科技水平较低,资源的开发程度不够高.故选A.4 .某单位为提高员工的试岗能力,将员工分为不同的小组,采用攀岩比赛、徒步负重跑、信任跳、沙盘演练等形式,让员工在这种高难度的活动中,学会相互合作、相互信任,增加彼此了解.这种培训方法属于().A、行动学习法B、拓展训练法C、工作模拟法D、行为模拟法答案B解析:人力资源培训的方法按照培训的实施方式可以分为在
6、职培训怀口脱产培训,其中脱产培训是指员工离开自己的工作岗位专门参加的培训,包括授课法、行为模拟法、拓展训练法、工作模拟法、行动学习法等.A项错误,行动学习法,就是透过行动实践学习,即在一个专门以学习为目的的背景环境中,以组织面临的重要问题为载体,学习者通过对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理,从而达到开发人力资源和发展组织能力的目的。B项正确,拓展训陶法,是指利用户外运动来开发团队协作和领导技能的一种培训方法,适合开发与团队有效性相关的一些技能。某单位采用攀岩比赛、徒步负重跑、信任跳、沙盘演练等户外运动形式,提升员工团队协作能力属于拓展训练法.C项错误,工作模拟法,是指利用受训者在工作过程
7、实际使用的设备或者模拟的设备,以实际面临的环境来对他们进行培训的一种方法.D项错误,行为模拟法,是指向受训员工示范完成某件事的正确方式,然后要求每个受训员工在模拟环境中进行模仿练习,最后由其主管根据他们的实际表现提供反馈的培训方式。故选B45 .函是法定的文种之一,理解函的定义的关键是要准确理解()的意义。A、请求批示B、答复审批U商洽D、不相隶属机关解析函适用于不相隶属机关(级别相同但不相隶属)之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答更审批事项,理解函的定义的关犍是把握函的适用范围,即理解.不相隶属机关”的意义.故选D.6 .以下公文中可以不标主送机关的是().A、通告B、报告U函D、批复
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