二年级第一学期班级工作计划8篇.docx

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1、二年级第一学期班级工作安排8篇二年级第一学期班级工作准备篇怎么写？充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生口常行为标准，使学生养成良好的学习和生活习惯。这里给大家共享一些关于二年级第一学期班级工作准备8篇，供大家参考。二年级第一学期班级工作准备篇1一、开学之初的准备1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。2、清扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。3,做好报名工作，并刚好回收寒假作业及素养报告册，阅读家长看法，并针对班级及学生状况作出相应的改良措施。4、开学之初和学生“约法三章二、班级学生状况分析我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周

2、边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教化，学生在特性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教化理念存在分歧，对孩子的教化无法达成共识，孩子时时不知道该听谁的，所以教化问题也颇多。经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有较好的学习习惯，大局部学生能做到上课谨慎听讲、踊跃回答下列问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习踊跃性不高。总的来说，本班学生活泼、开朗，酷爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性

3、;女生活泼，表现欲较强，管理实力较男生强。三、工作目标1、接着抓好二年级的常规养成教化，造就良好的学习和生活习惯。2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教化学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。3、做好每日平安教化工作，造就学生自我疼惜意识和实力。4、多与学生沟通、谈心，帮助学生拥有一个安康、快乐的心理。四、具体措施：1、学习方面建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。班T部轮换、竞争上岗。小组长带着组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任宜到被其他组长超越，这是为了造就孩子的管理实力及竞争意识。2、文明行为方面学生在校、宿舍、课堂上、课间、

4、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。每周坚持在班会和展会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的学生,并提示学生坚持做好轻声文化。3、卫生方面经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够谨慎，玩性大。为此我接受小组竞争：对卫生小组进步行培训I，知道他们如何分工，每项工作具体到个人。当周的值周班长负贡检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，干脆找到该去卫生负责人。4、心理安康教化平常多留意视察学生的心情和学习状态，脚跃与孩子进展心理疏导和沟通，正确的予以教化。对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以接受有针对性的教化。5

5、、平安教化常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。上体育课要留意个人平安，不能做紧急的动作或事情。在宿舍要遵守纪律，按时作息，不喧闹。6、家访工作由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进展一次家访，利用双休日或下班的时间进展。家访中向家长反应学生在校的表现，刚好表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出缺乏并提出看法和改善的方法。最终，盼望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教化，家长们也能踊跃协作孩子的教化，让这一棵棵充溢活力的“小树”得到的滋润！二年级第一学期班级工作准备篇2一、班级根本状况分析本班有学生_人，其中男生_人，女生_人。

6、孩子们个个活泼得意但由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步造就。大局部学生已经有了必需的学习习惯，少局部学生学习不够踊跃主动，思想懒散。二、班级管理目标1、选拔造就一支贡任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，造就一批谨慎负责的班级小干部，提高学生的管理实力,弘扬正气，营造团结向上的良好班风，2、本学期接着抓好学生的常规教化，强化小学生口常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。3,踊跃协作学校、少先队的各种活动，踊跃开展丰富多彩的中队活动，造就学生猛烈的责任感、班级荣誉感，以及F

7、1.我约束，自我管理的实力。4、端正学生学习看法，提高他们的学习爱好，使学生踊跃主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的形体美，男生的“精气神”,让学生在气质、身体素养、艺术技能方面得到提高。6、通过班级_群、_网络平台及电话联系等方式，常常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。三、班级管理措施（一）常规教化方面1、充分利用班队会的时间，组织学生学习小学生守那么、小学生口常行为标准、等常规要求，并在口常

8、学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，刚好赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的学生，刚好提示，赐予订正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教化。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教化作用，开拓“表扬和进步园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。（二）班级纪律方面1、课堂纪律

9、要求学生课上谨慎学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，山课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级之星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢匪子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教化。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监视员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队学生劝服教化，加强管理。（三）卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。2、

10、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，督促后进。（四）班干部的造就方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法,使他们明确自己的职贡，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同德，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。（五）其他方面1、协调与家长的关系，组建家务会。常常保持与学生家长联系和沟通，召开班级一群，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。班主任接

11、受定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续开展。对于学困生要赐予他们关爱和帮助，发觉他们的闪光点要刚好表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据学生的身心潜力，造就和开展学生的爱好爱好，使他们获得很好的开展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要

12、充分发挥集体每个成员的踊跃性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。四、活动支配九月份：1、开学典礼，进展平安教化。2、加强一口常规训练与检查。3、完成班级其次期关于庆祝老师节板报，同时进展感恩教化。4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，帮助老师进展班务管理。5、班级图书角”启动，进展“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。十月份：1、爱国、爱班集体专题教化，出一期国庆爱国专题黑板报;进展国庆节的假期平安教化。2、班级小

13、组竞赛活动绽开，造就学生集体意识；3,班级“讲故事竞赛”活动开展；4、舞蹈和武术特色半期小结。5、加紧旦习，备战期中考试。十一月份工作：1、班级“书法（铅笔字）竞赛”活动开展；2、踊跃参与学校举办的趣味运动会。3,期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练状况，对后半期学习状况作准备指导。4、舞蹈和武术特色教化课程开展；十二月份工作：1、结合镌育处、教化处的支配绽开活动，班级常规检查验收。2、舞蹈和武术特色教化课程开展；3、计尊专项训练过关检测，总结检测状况，对计算学困生进展个别辅导。一月份工作：1、舞蹈和武术特色教化课程成果展示；2、学期学生操行评定，得才兼备学生评比。3、迎接期末考试，组织好

14、学生的期末复习迎考工作，复习方法指导;4、组织好学生的期末考试，发放素养报告单，支配学生的寒假生活;二年级第一学期班级工作准备篇3一、常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一口常规、小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负贡监视检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、市大节日，加强学生的德育教化。这学期利用学雷锋、树新风主题队会、校内艺术节、儿童节等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主

15、义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，接受“卫生小天使班级之星和荣耀榜，等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将接受“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，乂有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的紧急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良