传统节日调查报告.docx
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1、部用级工业等就校外实习报告实习名称:郑州市高校生对传统节日认知的问卷调查时间:2010年12月19日至2011年1月Z1.日书目一、导言2二、调查方法2三、调查结果分析2四、探讨与小结7五、相关建议8致谢11附录12郑州市高校生对传统节日认知的问卷调查一、导言随若时代的发展,改革.开放的不断深化,中国与西方国家的沟通与合作日趋频繁,不仅中国的经济面临全球化,中国的文化发展也面临着全球化。中国的传统节日渐渐变为一个比较敏感的话题,继承和爱护中国传统节日成为个备受关注的探讨课题。中国是个具有五千年悠久历史的文化大国,其传统节日文化更是内容丰富,形式多样。可喜的是部分节日被我们一代一代的维承下来,并
2、伴随着时代的发展增加了新的内容,焕发除了新的朝气;然而,有些节日却在渐渐被我们的年轻人遗忘。更令人尴尬与耻辱的是几千年来土生土长中国的传统节日,却因为我们自身的不重视而被其他国家抢注。与之相反.些西方节日(比如“情人节”、“愚人节”、“圣诞节”、“感恩节”、“母亲父亲节”等等)却彷佛在这里找到f其次春,获得了年轻人的宠爱甚至追崇。不得不承认中国传统节日文化正面临若西方节日文化的强劲冲击。因此我们通过问卷的形式对高校生传统节日认知状况进行了调查。中华民族是个历史悠久的民族,中国人民是文明、才智的人民,中国文化是博大精深的文化,尤其是很多传统的节日文化,都沉淀者厚重的民族文化的精华.它彰显了中华民
3、族尊老爱幼,勤劳和善,威猛机灵等传统美镌和古朴纯正、博大精深的民俗文化。这些不行或缺的精神遗产,是我们中华民族悠久长存的文化象征。然而,仍旧有很多人对传统节日的常识问题知之甚少。本次调查我们以高校生为例深化分析高校生对传统节日的认知状况,呼吁广高校生群体及青年们重视中国传统节日,弘扬中国传统节日的文化精神.二、调查方法1、调查对象本次调查主要集中丁本科院校的学生,以郑州市西高校城的一本院校郑州高校,二本院校河南工业高,校、郑州轻工业学院和郑州市区的三本院校黄河科技学院为例。采纳非概率抽样的偶遇抽样方法选取调查对象。2、资料收集方法本次调查首先实行访谈法、视察法及问卷法进行试调查,然后,主要实行
4、问卷法进行收集资料。问卷有23个问题构成,其中有一个开放性问题。详细的从高校生对传统节日的了解程度及对现在传统节日的看法和怎样过传统节日及中西方节日的对比等方面着于调查,全面了解高校生对传统节日的认知状况。被谑查高校生的抽取和调查问卷的发放及回收,均由我们小组成m深化各院校实施和完成。实际发放试调查问卷50份,正式调查问卷200份,回收有效正式调直问卷192份,有效回收率96K3、资料整理与分析在对搜集上来的问卷资料进行审核、整理与汇总后,我们采纳单变员描述统计、推论统计和双变是交互分类统计的方法对调查资料运用SPSS软件进行系统的统计分析,并通过饼图、条形图、表格等直观易懂的方式加以分析,以
5、使我们的调杳结果更能够反映现实问题。用单变量描述统计总的频数分布、频率分布和集中趋势分析,得出高校生对传统节日的认知状况。三、调查结果分析-)高校生对于传统节日的俗体了解状况从图中不难看出,大多数同学能说出4-67-9个节日,说明对于传统节日多数同学相识的还是比较广泛的,但是常常过的传统节11知多集中在4-6个,共至于1-3个的也为数不少。这也就反映了高校生时于过传统节日的苴识还比较淡薄。-)高校生对于传统节日的看法PerceniofCasesSPercent年陡坚持缘由足不是没有时间10230.K53.1不隹M持足不足不戒於好6619.H34.4%不睚,更持是不是因为帝式笨球6719.St3
6、4.%不舫坚持他不是因为内容古板4914.5%25.51徒坚持是4是对IW理解f即5516.2%28.6全面Tota1.339).w176.6%对Mrn日不能JaEJ日习俗的由M4RBt1.MR从图中我们知道,高校生能修坚挣大部分的传统节日的习俗,但是对于传统节日的看法多数同学选择只过自己宠爱的,这好像是冲突的,为什么能盛颦持却又对此爱好决块呢?这点伯得我In去思索,而不能坚持的也有各种缘由,其中认为不能坚持的绿出主要是没有时间的占了30.1&现今社会人们的生活步伐越来越快,当然高校生也不例外,人们越来越不麻花费大收的时间在过节上,而且认为传统节日习俗形式繁琐的也不在少数,这就要求传统节日在剧
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