传统节日端午节主题班会活动教案.docx

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1、传统节日端午节主题班会活动教案端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃,也是培育民族精神的有效途径。那么以下是为大家准备了传统节日端午节主题班会活动教案，欢迎参阅。端午节主题班会活动教案一一、活动目的：1、让学生简洁了解端午节的由来和各种传闻。2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。3、在活动中感受_传统节日的魅力。二、活动准备：多媒体课件、粽子（学生自备）、橡皮绳。三、活动时间：四、活动对象：一班。五、活动过程：（一）活动序幕。女：今日真兴奋，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。男：让我们用热情的掌声欢迎爸爸妈妈!（鼓掌）女：（面对着男主持问）_,你知道我国有哪些传统节日吗？

2、男：这可难不倒我!我国的传统节口有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，实行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家春游扫墓，元宵节闹花灯女：看来你知道的还不少嘛。男：先别分我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?女：这个问题太简洁了，让小挚友回答你吧!大家说什么节吃粽子？（全班同学齐回答：端午节）男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今口就让我们走近端午节去了解一下吧。女、男卜齐说）：话说“端午”主题班会现在起先！女：每年的农历五月初五，就是一民间的传统节口一一端

3、午节，也叫端阳、龙日、夏节、五月节、诗人节女儿节、小儿节”等等。男：虽然名称不同，但总体上说，各地过节的习俗还是大多相同的。（二）端午故事。女：端午节是一古老的传统节口，至今已有两多年历史.端午节的由来与传闻很多，下面就请大家听听故事大王陈皓悻讲讲端午节的故事。1、屈原与端午节。男：感谢给我们讲的精_故事!（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事一一孝女曹娥舍身救父，请一给大家讲讲这个故事。大家欢迎!（鼓掌）2、孝女曹娥舍身救父讥女：一讲的故事真感人，感谢!（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。3、秋瑾舍身为J1.男：看来与端午节有关的故事还真

4、不少呢！（三）端午习俗。1、悬艾叶、莒蒲。女：过端午节，是一人二多年来的传统习惯，由于地广人多，加上很多故事传闻，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂自蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。男：_，你刚才说的苜蒲、艾草是什么东西？女：别焦急，我立刻请_和_给你介绍一下这两样东西。大家欢迎!（鼓掌）男：原来甘蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我肯定要让妈妈买一些挂在家门口。2、端午诗会。女：端午节还被称作“诗人节”。几位小挚友给我们带来了端午节的诗篇。男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）。节

5、令门端阳（清）李静山。（2）竞渡歌（唐）张建封（3）七律端午老舍。3、赛龙舟。女：你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗？男：这还用说，就是赛龙舟嘛。女：为什么竞赛的船要刻成龙的形态呢?（播放赛龙夺锦）女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经验一下。男：别急，今口就让你过把瘾。下面我们玩个嬉戏叫赛龙舟。（嬉戏：赛龙舟）4、品棕乐。女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。男：端午节吃粽子，这是的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。女：始终到今口，每年五月初，一百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子

6、南北风味有别。男：吃粽子的风俗，百年来，在盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。女：等等，今日我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起共享吧。（小挚友和家长一起共享粽子）男、W齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!（鼓掌）恭祝大家端午节欢乐！端午节主题班会活动教案二活动目的：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培育学生的新奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）获得信息的实力。

7、3、通过活动，培育学生的合作意识与动手实力。前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。活动流程：一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节口一一端午节有所期盼呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，乂称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有五月五口，落兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟越像，挂艾叶苔蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今口，老师和大家在这里共度佳节。二、了解民族文化（1）你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传闻？生：爱国诗人屈缘由为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉

8、粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原广体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包袱的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的,尸体。（2）在我们这儿过端午节有哪些好玩的风俗习惯呢？生：吃粽子、撮五彩线城。（3）你准备怎样度过今年的端午节呢？生：我准备和家人一起吃粽子来过今年的端午节。三、嬉戏起先（一）吃粽子竞赛班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍宝肚里藏，要吃珍宝肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）班主任：下面我们就来个吃粽子竞赛，怎么样?（班主任讲规则）参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布起先后，各参赛选手在原地转五圈，然后找

9、到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成嬉戏时间最短的获胜选手鼓掌。班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的欢乐。（二）缝香包先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布起先后，再动手，同桌可以相互帮助。时间为15分钟。竟赛结束后，由班干部推选出5个制作的精致的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。（三鹿五彩线还是同桌两人合作，各H把H己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊起先，自己动手起先撮，3分钟。完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意胜利。四、反思与拓展这次活动，通过师生探讨沟

10、通、嬉戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培育了学生的合作意识与动手实力。端午节主题班会活动教案三一、活动目标1、知道农历五月初五是端午节。2、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有很多传闻、故事、儿歌，如：有关屈原的传闻等。3、端午节有特殊的食品一一粽子，它是多种形态、多种口味的。4、参与端午节活动，萌发对民族文化的爱好。5、体验和大家一起过节的欢乐。二、教学重点、难点1、了解民俗民风。2、自制自玩龙舟。三、活动准备粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。四、活动过程A、师读儿歌、讲讲端午节的来历。(1)师读：五月五，

11、过端午。门插艾，香满堂。吃粽子，酒白糖。赛龙舟，喜洋洋。老师讲屈原的故事。(2)介绍端午节两项主要庆祝活动：包粽子、划龙舟。B、包粽子、看图片。(1)向幼儿介绍包粽子的材料(粽叶、糯米、线)，示范包法，幼儿用纸片折粽子。(2)幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。(3)知道粽子是中国的特色点心，各地方包的形态各异，有三角粽,有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。(4)吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。C、采艾草、用途。(1)师出示艾草，让小挚友们观看。在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。(2)它的作用是驱蚊，辟邪。把它插在门上。D、制作龙舟。(1)让幼儿观赏龙

12、舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的爱好。(2)制作龙舟。将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。画一个龙头，制作龙的头饰。E、划龙舟。组织幼儿进行龙舟大赛。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。F、延长。通过学念过端午，画画赛龙舟来增加过端午节的感受。最终，请小挚友们表演朗读端午节的儿歌。五月五，过端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。端午节主题班会活动教案四活动目标1、通过共享沟通，初步I知道端午节的传闻以及端午节是中华民族的传统节日之一。2、与同伴相互沟通包粽子，制作香囊，萌发对中

13、国传统文化的爱好。3、体验中国民间节目韵味。活动重、难点端午节是阴历五月五口，包粽子。活动准备故事端午节的传闻，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。活动的过程1、出示实物(粽子)，引发幼儿爱好。2、初步了解端午节。小挚友今口是什么口子呀？幼儿相互沟通，让个别幼儿到集风光前讲解并描述，重点引导幼儿端午节的时间。3、引导幼儿了解端午节的传闻。给幼儿讲端午节的传闻，让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是阴历的五月五日，就定那一天为端午节。4、引导幼儿了解端午节的习俗。师：端午节那天，人们都有那些风俗习惯？幼儿相互沟通，让个别幼儿在集风光前发言。老师小结：端午节那天人们有很

14、多风俗习惯，吃粽子、赛龙舟、制作香囊。5、体验包粽子。(1)让幼儿用长方形纸折成六棱形，然后用彩纸绕并进行装饰，老师巡回指导。(2)展示作品并评价。6、活动延长。师：小挚友，你们包的粽子都不错，回家后把你们学会的包粽子的方法，展示给爸爸妈妈，好吗？端午节主题班会活动教案五一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，今日我们实行以我们的节一一端午节”为主题的班会活动，让学生们能够更了解端午节的来历、习俗等，体验我国传统的佳节，让同学们更加酷爱自己的祖国。二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼学生通过各种柒道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）获得信息的实力，培育学生的新

15、奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热忱和民族骄傲感。三、活动地点：教室四、活动时间：五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节口，你知道我国有哪些传统节口吗？2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今日就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进端午主题班会现在起先！【活动一】端午说由来（一）端午节别称1、端午节有哪些别称？2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告知大家?（学生沟通）（二）端午讲故事1、端午节是中国占老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传闻很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？2、学生讲解并描述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。3、主持人小结。【活动二】端午话习俗（一）赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传闻，