传统节日宣传方案.docx

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1、传统节日宣扬方案为了确保工作或事情顺当进展，时常须要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面准备。方案要怎么制定呢?下面是由我给大家带来的传统节日传播方案5篇，让我们一起来看看！传统节日传播方案1一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，造就和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和傲慢感。二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原那么，开展以下“十个一”工作：一至六年级：1、参与中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参与社区组织的各类春节

2、游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。2、做一件有意义事。鼓舞下学生在家长的带着下参与社区清洁卫生、环境爱惜和公益传播，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，踊跃传播节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。3、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡议自己动脑编写，不强调语句的工整，留意短信内容所蕴含的祝福。4、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。5、拍一张

3、新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对奇妙生活的向往。三至六年级：6、创编一份节日小报。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报，展示节日收获和感悟。7、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。8、编一幅新春对联。倡议学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。9、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

4、10、日行一善。结合诵读弟子规，参照“日行一善从家做起评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。三、活动要求1、各班要把组织未成年人参与我们的节日,春节主题活动作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。2、我的新春愿望书面材料、新春图片、新春贺卡、做一件有意义事活动图片和“节日小报，有关班级下学期初各上交两份。传统节日传播方案2一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进展小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造快乐祥和、安康向上的节日气氛，造就学生

5、踊跃探究、分工合作、乐于共享的看法。二、活动主题：金猪迎春到，快乐闹元宵二、活动时间20-年寒假以及2月-日下午，12：15起先三、活动内容和具体支配（一）前期准备（寒假）开展巧手做花灯，创意乐无限元宵花灯亲子利废制作行动，造就学生动手动脑的实力和节能环保的习惯。一一班主任负责（二）主题活动（元宵节当天）1、营造浓郁的活动气氛电子屏幕滚动播放传统节日文化传播语、童谣等，营造节日气氛。负责传播语一一金猴迎春到，快乐闹元宵。快乐闹元宵，你我齐快乐。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建立校内文化。感受风俗习惯，向往奇妙生活。赏花灯，营造佳节气氛;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活闹元

6、宵童谣一一正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。校内花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一支配下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校内不同区域，营造浓郁的传统节日气氛。负责大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，传播传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传闻等。负责当天早晨（或提前至一下午），各班依据活动内容,做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。一一正副班主任负责2、“快乐赏花灯活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆

7、之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3:00）在班主任的带着下，各班有序地到校内各处参观学生和家长的自制元宵灯。一一正副班主任负责3、“巧手做元宵”活动（12：1513:15）在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。班主任负责4、“快乐尝元宵活动（一三年级：约1：30起先;二四五年级：约2：00起先）每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩

8、子一起共享快乐）。负责5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反应表。四、摄影摄像：五、通讯报道：传统节日传播方案3一、活动主题：二、活动目的：为践行市级协同创新学校准备工程，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，造就学生综合素养，增进学生对传统文化的认同，三年级全体师生特举办“一镇小春节嘉年华汇报展示活动。进展校际间沟通，深化课题探究，做好课题中期总结展演与汇报。三、活动时间：20-年X月X日上午9:0012：00四、主办单位：北京教化学院市级节日文化教化课程开发工程五、承办单位：昌平区镇小学六、协办单位：小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校七、参

9、与人员：1、北京教化学院领导、现代教化报记者10人；2、朝阳区芳草地国际学校师生30人；3、市级协同创新学校准备工程组成员30人；4、小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校101人；5、我校全部二、三年级学生、老师及局部家长预料(240)人。八、活动地点：多功能厅、翰墨轩和启航馆。(操场)九、活动内容及形式：1、吴京伟主题实践活动课(三)年级30分钟多功能厅；2、春节嘉年华专场演出大约(50)分钟3、活动体验：四大版块 知文化：（三1班承办）（负责人：李荣会）讲传闻、知习俗、诵诗词、猜灯谜 食文化：（三2班承办）（负责人：姚春君）驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦 做文化：（三3班承

10、办）（负责人：李阳）编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮 写文化：（三4班承办）（负责人：任立平）描春联、画年画、赏绘本、写福字 翰墨轩参与观众：三三（2）班全体师生（负责人：）参与时间段：9:109:40 启航馆参与观众：三三班全体师生（负责人：）参与时间段：9:109:40 翰墨轩参与观众：二二（2）班全体师生（负责人：）参与时间段：9:5010:20 启航馆参与观众：二二班全体师生（负责人：）参与时间段：9:5010:20 10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅观看春节电影段红波老师负责收集电影（负责人：刘桂娥陈淑敏蔡玉英段红波） 10:30由吴经伟带着局部领导和学生

11、走进翰墨轩，由孙剑带着局部领导和学生走进启航馆进展活动体验。（2）专场演出：多功能厅 以文艺演出形式向前来参与活动的客人展示春节嘉年华一一呈现我校的武灵书香展雅韵巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。 多功能厅观众：芳草地国际学校学生和市级工程课题组成员 参与时间段：9:0010:30十、领导及专家点评（金钊博士）1、11:30一一12:00静思殿活动总结点评：市级工程负责人金钊博士2、北京教化学院领导及区教委领导讲话3、市级工程年度总结沟通展示：13:00一一15:00十一、领导小组：总指挥：徐成总执行：王。十二、职责分工：1、吴京伟主题实践活动课，指导老师：王春凤2、专场演出：任立平、王春凤整体

12、负责和协调，孙剑帮助。3、翰墨轩：杜明丽整体负责和协调，李荣会帮助。4、启航馆：王文刚整体负责和协调，吴经伟帮助。5、现代教化报记者：李阳整体负责和协调。6、摄影摄像：高颖鹏、闫讲7、后勤保障：姚春军、王建民。主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和平安巡察8、活动体验券设计制作：姚丽媛十三、活动的内容及具体分工（一）全面协调组织：任立平活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个工程校参会活动支配事宜、制作来宾桌签等。（二）时间支配1、8:30一一8:50各个学校参会人员签到2、8:50任立平介绍各位来宾3、9：00准时活动起先（三）教学活动准备1、吴经

13、伟三年级主题实践活动课（每个班五个人，一班五个同学讲传闻，二班五个同学介绍饺子的来历和文化，三班剪窗花介绍种类和含义，四班介绍春联）；2、王春凤负责指导备课；3、李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉协作帮助;4、下周二上午其次节支配一次备课支配：王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听课5、高影鹏摄像照相（22日当天全程参与）（8:30门口、多功能厅照相9：009:30吴京伟的课录像展演节书目像翰墨轩启航馆照相致远殿照相）（四）多功能厅第一会场布置一一任立平负责1、12月21日下午14:00起先布置会场2、参与人员主要负责：（1）姚主任、王建民、兰师傅。负责舞台前的六个灯笼分别放到后面横幅

14、两侧、还有多功能厅外的大横幅悬挂。负责葛老师写的一副对联悬挂（2）葛海霞：一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字（3）刘海燕：中国结(4)姚丽媛：蛋壳画(粘贴对联十二生肖)娄桂霞：剪纸窗花(6)郑晓彤：橡皮泥(饺子元宵年糕等)(7)王春凤：前后门张贴对联各一副室内悬挂局部灯笼(8)百善学校的国画和陶艺(10平米)十三陵中心小学的烫画葫芦。(百善学校的相关负责人最好，21日下午14:00也到-镇小学来参与作品布置)3、展演节目(1)威历锣鼓一一亭自庄学校(2)民俗秀镇小学(3)传统舞蹈一一百善学校(4)瑶族舞曲镇小学(5)踩高跷响扇一一十三陵中心小学(6)花钱大鼓小汤山中心小学(7)安康快乐动起

15、来镇小学(8)漫谈中国节镇小学(9)快乐地跳吧镇小学(10)十二生肖大拜年一一-镇小学4、22日上午9:25多功能厅到位孙剑主持人(撰写主持词)负责传递舞台上的话筒5、22日上午9:25多功能厅到位姚丽媛负责提前借好笔记本播放每一个节目的背景图21日下午把全部节目的背景图跟负责人收集完毕走一遍保证没有过失6、22日上午9:25多功能厅到位门新风负责支配每一个节目备场传唤和保持后场的秩序，保持静谧,不喧哗7、通知外校有展演节目的组长到位，了解具体状况（五）翰墨轩其次会场布置一一总负责人：杜明丽1、负责人：李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传闻、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场，时间从21日14:00起先准备。2、负责人：李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场，时间从21日14:00起先准备。3、负责人：任立平。阐久玉