人体解剖生理学.ppt

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1、人体解剖生理学人体解剖生理学第十三章第十三章 人体的人体的 第一节第一节 人体生长的一般规律人体生长的一般规律第二节第二节 人体各器官的发育人体各器官的发育第三节第三节 影响生长发育的因素影响生长发育的因素第四节第四节 衰老衰老第十三章第十三章 一、生长发育的概念及指标一、生长发育的概念及指标二、人体生长发育的年龄分期二、人体生长发育的年龄分期三、人体生长发育的一般规律三、人体生长发育的一般规律 第一节第一节 人体生长的一般规律人体生长的一般规律人的生长人的生长是指从是指从受精卵受精卵开始，直至个体或组织开始，直至个体或组织衰亡为止衰亡为止的持续过程。的持续过程。人的发育人的发育是指从是指从受

2、精卵受精卵开始到成人的开始到成人的成熟成熟过程。过程。生长和发育是儿童不同于成人的一重要特点。生长和发育是儿童不同于成人的一重要特点。了解生长发育对教育工作者非常重要。了解生长发育对教育工作者非常重要。成年后的生长成年后的生长 ：主要是组织的：主要是组织的修复修复和和更新更新及及疾病后的疾病后的康复康复。第一节第一节 人体生长的一般规律人体生长的一般规律一、生长发育的概念和指标一、生长发育的概念和指标 生长生长：是指随儿童年龄的增加，身体各器是指随儿童年龄的增加，身体各器官和系统的长大。生长是官和系统的长大。生长是量的变化。量的变化。可有可有相应的测量值来表示，主要以形态变化来相应的测量值来表

3、示，主要以形态变化来体现，是发育的物质基础。体现，是发育的物质基础。发育发育：是组织、器官在结构和功能上的逐是组织、器官在结构和功能上的逐渐完善和成熟。发育是渐完善和成熟。发育是质的突变质的突变。（一）生长发育的概念生长发育的概念生长的实质生长的实质是细胞分裂和扩大的过程是细胞分裂和扩大的过程; ;细胞分裂细胞分裂( (有丝分裂和减数分裂有丝分裂和减数分裂) )导致细胞数导致细胞数目的增长目的增长, , 细胞分裂以后通常都很小和不确细胞分裂以后通常都很小和不确定。定。细胞扩大是一个导致细胞容量增大的过程。细胞扩大是一个导致细胞容量增大的过程。 生长生长是细胞增殖的结果。表现为机体整体和各是细胞

4、增殖的结果。表现为机体整体和各 器官的长大，即机体在器官的长大，即机体在量方面量方面的增加。的增加。 如身高、体重、骨密度等如身高、体重、骨密度等 一般生长的形态可分为四类：一般生长的形态可分为四类： 增量性生长增量性生长：如体重的增加：如体重的增加 更新更新：是机体维持正常生理所需而进行的的：是机体维持正常生理所需而进行的的 更新换代，如红细胞的更新。更新换代，如红细胞的更新。 肥大肥大：即细胞体积的增大，如脂肪细胞的长：即细胞体积的增大，如脂肪细胞的长 大。大。 增生增生：即细胞数量的增多。：即细胞数量的增多。 发育的实质发育的实质发育意味着一个生物体的结构和组织发生一发育意味着一个生物体

5、的结构和组织发生一系列系列有序的变化有序的变化（质的变化）。（质的变化）。发育从受精卵到成熟期；发育从受精卵到成熟期；发育经常导致生物体复杂性的增长；发育经常导致生物体复杂性的增长；发育发育是体内组织器官的结构和功能的是体内组织器官的结构和功能的逐渐完逐渐完善与成熟。善与成熟。发育包括心理、智力和行为的改变。发育包括心理、智力和行为的改变。 生长与发育的关系生长与发育的关系生长和发育二者密不可分，共同表示机体的动生长和发育二者密不可分，共同表示机体的动态变化。态变化。生长的变化可用来评价发育。生长的变化可用来评价发育。生长是量的变化生长是量的变化也可也可在一定程度上反映身体、在一定程度上反映身

6、体、器官、系统的成熟状况。器官、系统的成熟状况。人的生长发育受到遗传、自然环境、家庭生活人的生长发育受到遗传、自然环境、家庭生活卫生条件，营养疾病及体育锻炼等多种因素的卫生条件，营养疾病及体育锻炼等多种因素的影响，因而存在个体差异。影响，因而存在个体差异。生长发育，不论在总的速度上或各器官、系统生长发育，不论在总的速度上或各器官、系统的先后顺序上，都的先后顺序上，都遵循人类共同的规律性遵循人类共同的规律性。 （二）生长发育的常用指标（二）生长发育的常用指标身高、体重身高、体重坐高、胸围坐高、胸围肩宽和盆宽等肩宽和盆宽等;生理机能指标：血压、脉搏、肺活量、生理机能指标：血压、脉搏、肺活量、 呼吸

7、频率、握力等。呼吸频率、握力等。二、人体生长发育的分期二、人体生长发育的分期（多种分法）（多种分法） 第一期：婴儿期第一期：婴儿期（生长占优势，机能分化少）第二期：生长发育期第二期：生长发育期（生长和机能分化基本平衡）第三期：成年期第三期：成年期（组织的修复和更新疾病后恢复）第四期：老年期第四期：老年期（各器官功能缓慢衰退）（60岁以后）（2560岁）（125岁）（初生 1岁）分期分期出生前期：从受精卵分裂到出生前的时期。出生前期：从受精卵分裂到出生前的时期。出生后期：出生以后的时期。出生后期：出生以后的时期。人体生长发育的年龄分期人体生长发育的年龄分期胎儿期胎儿期：受精卵-成熟胎儿。母体胎盘

8、内。新生儿期新生儿期：出生-1个月。母初乳。婴儿期婴儿期：1个月1周岁。母亲喂养、保护.幼儿期幼儿期：1周岁3周岁。依靠父母养育，能自己活动、吃 饭、上厕所，比较能生存的阶段。学龄前期学龄前期（儿童或孩童）：36岁。可离开父母，上幼儿 园的阶段。学龄期学龄期（小学生或少年儿童）：6-12岁。上小学阶段。青春期青春期（初中学生）：13-17岁。青春发育阶段。相当于 初中或高中的学生。青年期青年期：18-23岁。大致相当于大学生。快长大成人前的 阶段成年期：成年期：2560岁。老年期：老年期：60岁以上。三、生长发育的一般规律三、生长发育的一般规律阶段性阶段性 、连续性、连续性性别差异性别差异不均

9、衡性不均衡性由上到下、由远到近、由粗到细、由低由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂级到高级、由简单到复杂（一）生长发育的（一）生长发育的阶段性阶段性（身高体重）（身高体重） 生长发育呈波浪式的生长发育呈波浪式的。 既有连续性，又有阶段性。既有连续性，又有阶段性。生长发育的两次高峰期。生长发育的两次高峰期。 第一次在第一次在1周周岁内，第二次在青春期，男子岁内，第二次在青春期，男子 在在10-14岁，女子岁，女子8 8-11岁。岁。高峰期后生长发育的速度又逐浙慢下来。高峰期后生长发育的速度又逐浙慢下来。 到到20岁左右基本停止。岁左右基本停止。2525岁骨化完成，生岁骨化完成

10、，生长停止。长停止。在第二次高峰期结束时，男女身体素质分别在第二次高峰期结束时，男女身体素质分别可以达到成人的可以达到成人的90.6和和94.6。 人的生长和发育特点人的生长和发育特点 生长曲线生长曲线 5 5个时期个时期: : 快速生长期有：幼儿期快速生长期有：幼儿期（出生后最初三年）和（出生后最初三年）和青春期。青春期。 其他时期成长相对较慢其他时期成长相对较慢。年龄年龄身高身高体重体重第一次高峰第一次高峰生长曲线（二二）生长发育的性别差异）生长发育的性别差异男女的生长发育男女的生长发育1010岁前基本相同。岁前基本相同。男女长发育过程中出现两次交叉现象男女长发育过程中出现两次交叉现象。

11、由于女生进入第二次高峰期比男生大约由于女生进入第二次高峰期比男生大约早早2年年，所以在男女之间出现交叉。所以在男女之间出现交叉。第一次交叉第一次交叉在在10-12岁，岁，第二次交叉第二次交叉在在13-1413-14岁以后。岁以后。青春发育期是身体成长的青春发育期是身体成长的转折期转折期，是身体健，是身体健康的定型阶段。康的定型阶段。这一时期的体质和健康、智力、心理的发展这一时期的体质和健康、智力、心理的发展水平对成年后的生活、劳动和工作，将产生水平对成年后的生活、劳动和工作，将产生深远的影响。深远的影响。 110120130140150160170(身高 cm)7911131517192123

12、25生长男女两次交叉图（年龄岁）男女（三三）生长发育的不均衡性）生长发育的不均衡性（肢体形态）（肢体形态） 身体各部位生长发育的比例身体各部位生长发育的比例（先后顺序）（先后顺序） 头头 躯干、上肢躯干、上肢 下肢下肢 第二次高峰期恰好与第一次高峰期第二次高峰期恰好与第一次高峰期相相反，下肢反，下肢生长发育生长发育最快最快，其次是，其次是躯干躯干和和上肢上肢，头头的增长的增长较慢。较慢。 先上后下，先远后近，先粗厚细。先上后下，先远后近，先粗厚细。如果把人的身体在不同时期被拉成不同如果把人的身体在不同时期被拉成不同的长度的长度, , 身体的不同部位是按一定比例身体的不同部位是按一定比例生长的生

13、长的, , 可以说身体的各部分的生长速可以说身体的各部分的生长速度不同。度不同。生长发育的比例生长发育的比例胎儿胎5月出生2岁6岁12岁25岁第二节第二节 人体各器官的发育人体各器官的发育 人体各器官系统发育情况可分为四种类型：人体各器官系统发育情况可分为四种类型：神经型：神经型：神经系统发育神经系统发育最快最快，5-6岁时脑的岁时脑的 重量已达到成年人的脑重的重量已达到成年人的脑重的90。生殖型：生殖型：生殖系统发育生殖系统发育最晚最晚。进入第二次高。进入第二次高 峰期后才迅速地发育。峰期后才迅速地发育。淋巴型淋巴型：7 7岁达到岁达到100%100%，1212岁达到岁达到180%180%，

14、以，以 后逐渐下降为正常后逐渐下降为正常（100%）。）。一般型一般型：其他系统，呈：其他系统，呈“波浪式波浪式”。 20406080100120140160180200048121620淋巴系统神经系统身体的总发育生殖系统年龄/ 岁生长和发育/ %人体器官发育曲线人体器官发育曲线注：图中100%表示达到20岁成人的大小各系统的生长发育各系统的生长发育骨和骨骼肌骨和骨骼肌：由上到下、由远到近、由粗到细。：由上到下、由远到近、由粗到细。 （头颅骨：6岁时脑颅体积达到 成人的90%，面颅生长较晚些）。运动运动：3翻；翻；6坐；坐；8爬；周走；精细动作。爬；周走；精细动作。牙齿牙齿：乳牙乳牙(20)

15、 4-10(20) 4-10月萌出，月萌出，2.52.5岁出齐。岁出齐。 恒牙恒牙(32) 6(32) 6岁萌出第岁萌出第1 1磨牙，磨牙，1212岁岁 第第2 2磨磨 牙，牙，1818岁第岁第3 3磨牙。磨牙。 神经系统神经系统脑重脑重 (出生时370g，1岁900g，4-6岁达成人的90%)神经细胞数量及分化神经细胞数量及分化 (3岁时完成)神经纤维鞘的形成神经纤维鞘的形成 (6岁时完成)脊髓脊髓 (4岁时上移到第一腰椎下缘)神经反射和腱反射神经反射和腱反射 (2岁以下巴士征可阳性)感知感知视觉视觉 ( (出生时对光反应，出生时对光反应，1 1月凝视光源月凝视光源) )听觉听觉 (3-7(

16、3-7日听觉已相当好日听觉已相当好) )味觉和嗅觉味觉和嗅觉 (3-4(3-4月能区别不愉快的气味月能区别不愉快的气味) )皮肤感觉皮肤感觉 ( (温度觉灵敏、触觉的差异、痛觉温度觉灵敏、触觉的差异、痛觉的迟钝的迟钝) )遗传（是影响的基本因素）遗传（是影响的基本因素）性别（男女之别）性别（男女之别）营养（平衡膳食）营养（平衡膳食）疾病（是新陈代谢遭到破坏）疾病（是新陈代谢遭到破坏）孕母（一切都能影响胎儿的发育）孕母（一切都能影响胎儿的发育）环境等（身高有南低北高的趋势）环境等（身高有南低北高的趋势）第三节第三节 影响生长发育的因素影响生长发育的因素内因神经系统内分泌功能代谢遗传基因组织细胞成长外因气候光水空气其他文化水平情绪环境教育经济水平营养保育感染放射线药剂影响生长发育的因素影响生长发育的因素一、内部因素一、内部因素遗传基因遗传基因 遗传遗传决定了人体生长发育的决定了人体生长发育的可能性可能性，各种，各种环境条件环境条件因素决定生长发育的因素决定生长发育的现实性现实性。（你怎。（你怎样理解样理解“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”）？）？ 1、父母亲的、父母亲的性格性格可以遗