2024年（通用）幼儿园亲子活动方案.docx

《2024年（通用）幼儿园亲子活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年（通用）幼儿园亲子活动方案.docx（32页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年（通用）幼儿园亲子活动方案（通用）幼儿园亲子活动方案为了确保事情或工佰1.3C开展，预先制定方案是必不可少的，一份好的;会注至受众的体与性及互动性.另陷制定方案需要注意哪些1碘呢？下面是我精心整理的幼园亲子活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友.幼J胭亲子活动方案1活动安排：8 :309:00四运动;亲子树；早腐勘；9 :OO9:30幼儿生;舌活动；10 :4010:30幼儿制作新年贺卡；家长会.活动目标：1.透过亲子游戏，增近亲子侑感。2、透过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐.3、鼓励家长用参与班级活动.活动准省：1 .幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖

2、品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等.活动过程：1.新年心愿包活动准备：红信封、纸.蜡笔、记号第玩J去：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年愿,再装入红信封袋内.2 .传纸杯（双亲和孩子）目的,:提高幼J而自信，增进孩子与家长共同学习迸步的乐趣.准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将屿姆彼管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝.先到终点者为胜.规则：游戏中爸爸妈妈只能用股管传杯子，不得用手掌怀子.3、运西瓜”游戏目的：培养幼J而合作潜力，提高幼JiZ与家长紧里配合

3、的潜力.准备：“西瓜”储），焰火棒或纸棒.人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住.西瓜“，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜“（,西瓜落地后可市新夹好，继续前进）,在规定时间内搬运*西瓜最多的家庭为胜.4 .运彩球准备：彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力.5 .抢气球游戏准备：袋子或椅子；各色现；拴气的绳子.玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色.如果说红色就要胸到拴有红色气球的椅子旁，用力把刊坐爆.分组比爽，小组第一晋级下一轮，直到轮完初奏,最后小组第一之间进行决玄，分出

4、获胜者.请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行.结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物.最后,祝愿窜个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！幼J咽亲子活动方案2一.；勒主题的由来根捌13-6岁儿童学习与发展指南中指出：“幼儿学习与发展的整体性.儿束的发展是一个整体，要注市领域之间.目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面吩调发展”,要求应遵循幼儿的发展规律和学习特点.珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教自环境.幼儿园教育指导纲要（试行）中指

5、出：教育活动内容的组织应充分考虑幼J而学习特点和认识规律各领域的内容要有机联系相互渗透注重综合性、趣味性、；勒性,再教育于生活.游戏之中.强调加强科学保教，推进学前教自修理科学化、规范化,小班幼儿年龄在3-4岁，该年龄段幼1国心发育很不成熟,需要成年人的精心呵护与照顾.本次主题活动以“我爱我的幼儿园为主导思想，引导幼J比幼儿园游戏中，享受游戏的乐趣增强他口的集体意识和友好情感.将主题活动设计了三个子活动：我爱幼J1.三的游戏“、*我爱幼儿园的小伙伴”和期艮中的幼1偏”.二、主题网络图三、主题总目标通过开展“我爱我的幼儿园”主睡舌动可实现以下目标：1.幼儿了解不同的游戏玩法，知道和他人分享是T牛

6、快乐的事情，认识不同的颜色，了解幼儿园生活的多姿多彩；2 .幼儿能够适应幼Jua生活，适应活动环境，能够和老师同学进行交谈、游戏，并分享自己的玩具,掌握简单的颜色，并会使用不同的颜色免回幼儿园；3 .幼儿正欢参加国内的游戏活动，愿意和同学分享自己JS爱的玩具，体验游戏和分享的乐趣，枳做使用多种颜色绘画幼J咽.四、设计（一）集体教学活动；舌动一：我爱幼儿园的游戏（科学）活动目标：1.幼儿了解不同的游甄法，知道一些游戏规则；4 .幼儿能修按照一定的规则进行游戏活动；3.喜欢参加游戏j舌动，愿意和老师、小伙伴一起做游戏.活动重点：幼J城够按照ffi9规则进行游戏活动.；黝难点：幼儿了解不同的游戏沅去

7、，掌握一定的游戏规则.活动准备：物质准备：准备游戏有关的课件.经验准备：给幼儿讲有趣的游戏玩法，让孩子有兴趣参加.活动过程：1.教师出示幻灯片图片（若干个游戏痂去），引入课迎师：小朋友们，有今天老师给大家带来了什么好玩的?师：宝贝们，看下这里都是最好玩的游戏，你们有没有玩过呢？老师打开幻灯片，播放不同的游戏场景，吸引切1.fi9注意力.2.请幼儿说出自己最喜欢的游戏名称和玩法.师：小朋友们，知道这个游戏叫什么吗？师：哇哦，小朋友们太脱明了，这个游戏的名称就叫提迷藏!师（接着同）：小朋友日泗道捉迷藏的玩法吗？师：小宝贝们说说着,怎么玩，看谁知道的多？师：说的真棒，下面竖起你们的，J闰朵，认真听好

8、，好玩你的捉迷藏是怎么玩的呢？老预一边播放幻灯片里同拉S的游戏过程，一边跟小朋友详细讲解捉迷SS的游戏玩法，师：大家再看看这个游戏叫什么?师：小朋友们真棒，你们能告诉老师,这个游戏怎么玩吗?师：宝贝们都回答的很好，接下来让老IJ币给宝贝们讲一下好玩的老鹰捉小鸡怎么玩的好不好？勃起你们的小耳朵听好哦！老师一边搔放幻灯片里捉迷藏的游戏过程，一边跟小朋友详细讲解老鹰捉小鸣游戏的际去.师：老鹰提小鸡游戏里，主要有三种角色：老鹰，吗妈妈、小鸡.小鸡之需要在后面抓住鸡妈妈的衣角不撒手就可以了，鸡屿妈可以左右前后走几步，只要扮演小鸡的小朋友不松手就是最棒的.老鹰有三次（或四次）机会捉小鸡，老鹰笨拙地跑到孩子

9、的一恻，伸出双手地去抓孩子，并大声或*1次一!鸡姆屿也要配合地稍转一下身体的方向，方便孩子躲开“老鹰”的大爪子,然后老鹰再转向另一个方向柳孩子，并大声两次!玛妈妈再转到别一个方向，孩子一般会随之跑到另一个方向躲开.老鹰最后再转身去抓并大城：*3次!在鸿妈妈的“庇护”下，孩子成功躲开老度三次,老鹰可以故意很沮丧地跺脚：哎呀！没有抓到呀!你瀛了T妈妈这时可以和孩子开心地“庆祝”一下，然后再开始下一轮游戏.师：宝贝们,这些游戏里，大家最想玩哪个游戏呢？4懈巴张张开，快快告诉老师好不好?师：宝贝们都SS欢玩老鹰捉小鸡，我们一起到园内玩好不好？师：宝贝拉玩这个好玩的老顺捉小冯的游戏前，谁能把老师刚才湃的

10、这个游戏的玩法更豆一遍？师：这个小朋友太聪明了，老师只讲了一遍.他就记住了.1 .老师带领小朋友走出数交.来到园内空旷的地方.师：今天这个老鹿捉小玛的游戏里，分成三组来玩,卷组老IJ面演老鹰,选个高个子的小朋友做鹿屿妈，组里的其他成员做小鸡.告诉老师，听明白了吗？师：非常棒,下面老师开始分组啦.A组:X小朋友、X小朋友、X小朋友；B组：X小朋友、X小朋友、X小朋友.;C组：X小朋友、X小朋友、X小朋友.2 .老师带领ABC三组的小朋友玩老鹰捉小冯的游戏，每一组被捉到的小鸡会被海汰，成为下一组的小鸡.直到每一组都玩过该游戏，整个游戏再结束.师：宝贝们，表现的都超级棒，为了奖励大家，每人奖励大家一

11、朵/J虹花.师：这个游戏好不好玩，是不是超级好玩.师：如果宝贝们都乖乖的，过几天，老IJim带你们玩老08捉，J吗好不好.活动延伸：请幼儿回家和爸爸屿妈一起玩老鹰捉小戏的游戏,爸爸妈蚂给小朋友一个礼物或者拥抱作为奖励,幼JU三亲子活动方案3活动过程：一:开场白：生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼）咽小朋友迎来了第一次亲子运动会,而这天品为值得高兴的是，我们幼J1.园请来了这么一群大朋友.小朋友，你是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最Jg的爸爸妈妈.）那让我们以恐热潮的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次；舌动,我们的老师被牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能.而我们的小朋友

12、们，也不怕苦，不怕累，放下了许多好玩的机会，好训练.经过一段时间的,训您,咱们的小朋友们变得更强.更自信了.在比赛的开始，先让期口一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：点嘿要，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，i上我们奏出友谊，赛出精神,下面请奉国网词.二：园长致词三：下面进入我们的亲子游戏环节.1 .学前班游戏名称：接力赛跑游戏玩法：一家三口为一组.听到口令，按孩子-妈妈一爸爸的财开始比赛,先跑到终点者为胜.2 .中TI:游戏名称：活板桥游戏玩法：游戏分两比较爽,每队相同人数.每个家庭两块纸板焦长移动纸板幼儿交替在板上绕过终点线再和家长一齐跑回原地，以接力的形式传送给第二个家庭，以此类推

13、，最快送完为获胜者.游戏规则：前进时掷不离纸板.3 .小一班：游戏名称：看谁抱得对家长背对孩子站成TE,幼J厮一服饰，头饰站在京子上，游戏开始后,家长转过身箫认自我的核子.不能问,不能做名字，等家长全郃抱起孩子后,再取下头饰.看看谁抱对了.4 .中二班：游戏名称：数字接龙游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼J仔持110的数字卡），从起点踝点，然后把数字卡按110排序贴在/J席板上,先完成者为胜.5 .大一班：二人三足游戏玩法：参空队用潸子把大人,酸子相邻的一条她绑在一开，站在起跑线后，听到口令，一齐融向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者.6 .中三班；游戏名称:小鸿出克游戏玩法：幼J闹小

14、鸣，家长扮鸡屿妈，很多报纸剪成鸡雷，游戏开始，家长撕破报纸，幼J1.JA洞中砧出来，不准怫报纸,在规定的时间内，谁出壳的小鸿越多，谁的那T队为胜利者.7 .小二班：游戏名称：哪吒寻宝游戏规则：参赛妈妈利寺玩具篓站在场地T,爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一跳，主持人发令后，爸爸和哪吒跑三J海浪边,在海中寻宝，每找到T就往妈屿的篓里扔，一向到主持人说停.哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，郸组为胜.8 .大二班：游戏名称：打扮家长游戏玩法：幼J点好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑,跑到对面家长面前，开始化装，最后戴上CS子，A厥,立即和家长一齐跑回起跑我处，先到者为胜9 .中TI:袋的接力游戏玩

15、法：幼儿应对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的埃，家长左手护幼儿,右手持接力棒，传给后T立家长.邸组先传递完即为胜利队.游戏规则：家长务必站在起跑线外，否则算3曲.10 .中二Ifi游戏名称:大手套/J中.游戏玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相琛别的组的ZF求.气球弼得多的组为胜利者.11 .大一班：人力车游戏玩法：大人手腔绳子，孩子站在纸板上,孩子向前A胆的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利堵.规则：孩子不能离开纸板12 .中三班游戏名称：4妈捉鱼游戏玩法：父母掌瑞盆子站在Ta,幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种族色的小鱼，游戏开始，小聘跳入水中抓鱼，必须要抓与父母盆子相同颜色的鱼,谁先抓完谁就是胜利者，然后换第二组.13 .大二班：小脚踩大脚幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子酶,站在起跑城上，听到口令，冢长和孩子一齐跑，绕过小椅子，之后往回盥，谁先跑到终点谨就是胜利者.14 .学前由：游戏名称：揪尾巴游戏玩法：全体幼儿站内圈