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1、二年级家长会节目主持词一:宣布起先。a:ggoodafternood.1.adiesandetoourc1.assonegradetwo.oosandgcurb:各位叔叔,阿姨,大家下午好,欢送你们来到091班。c:我叫,我代表二(1)班全体师生诚意地感谢您们的到来,也感谢您们关怀我们的学习、生活,让我们有个良好的环境谨慎读书,将来成为国家的栋梁。d:我叫,在二年级已经过去的半个学期里,我们努力学习,安康成长,这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关切和帮助。在此,请让我们向敬重的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声:合:感谢了!a:向敬重的老师说一声:合:辛苦了!二:欣赏生活片
2、段b:童年是人生中最奇妙的一段光阴c:童年是让大人们最关注的一段时间d:童年的记忆里,凝合着老师和父母的无限期望。a:童年的快乐中,显现的是我们天真得意的回忆b:童年的每一天,我们都在放飞幻想c:童年的每一天,我们都有收获和喜悦d:瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一每天强壮成长a:看!一朵朵鲜花早已静静绽放,娇艳无比!b:下面,请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。(欣赏学生在校一天的生活片段。)三:听同学们写的日记c:为了向爷爷、奶奶、爸爸,妈妈展示我们在学校的学习、生活,也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛苦,我们特地支配了一些小节目,献给我们可亲的家长,可敬的老师
3、。d:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩的,但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。坚信我们班的同学们会以最精彩的表现呈现在今日的舞台上。a:下面请听的日记。(读)b:你的学问真丰富I感谢你,让我们随着你的,相识了。OOOOOOOOOOI1.1.1.*没有,我只是用这种写作方式来表达我内心的感受。C:那你写作文有什么诀窍吗?/:我不是为完成老师布置的作业才写作文,而是有感而发,刚好登记心灵的感悟。d:你的方法值得我们学习,感谢!四:课文朗读a:课文朗读是学习语文必不少的学习方法b:下面请欣赏。分角色朗读第12课猴。(生读)c:听了你们的朗读,我们好象又一次。五:讲故事d:看,我们班的给大家
4、准备了什么节目?a:下面请听故事b三0000000六:欣赏舞蹈C:在上个学期的圣诞晚会上,我们班演出了一场节目,坚信你们必需没看过,此时此刻就让我的魔法让你们回到那时,欣赏欣赏我们同学的节目吧!d:得意的舞蹈演员们,她们的演出特殊棒,让我们再一次把掌声送给她们吧。66(书法展)a:经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下,我们班大局部同学的书写都有了较大的提高,这些同学是:(请看大屏幕)七:英语歌曲b:我们班有一群宠爱学英语,宠爱唱英语歌曲的同学,请欣赏、。等人给大家带来歌舞。ooooooooooo。C:学习英语是一大难关,今后我们要不断努力学好英语。八:课本剧d:我们在学习中明白道理,a:我们
5、在读书中感悟人生。合:快乐就从课本中来,请看同学门表演的课本剧。九:弟子规朗读b:历史的文化长河星光闪烁,古诗文就是其中绚丽的星辰,C:那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长,d:那些漂亮的诗文陶冶着我们的情操,合:听,那边又传来朗朗的弟子规诵读。十:班主任发言a:whereismisszhongb:therec:misszhongisverystrictd:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求,我们才会有这么大的进步。a:yes,misszhong,haveyougotsomethingtosay?b:掌声欢送钟老师讲话(钟老师讲话)c:钟老师说得特殊对,以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。十一:宣布家长会完毕。a:让我们的心与心相连,b:让我们的手与手相牵,c:祝爸爸妈妈身体安康、工作顺当,d:祝老师工作顺当,心想事成!合:愿我们像小苗一样,在您们的关怀、呵护下安康成长!a:now,theparent-teacherconferencewi1.1.besuccessfu1.1.ycomp1.eted.b:今日的家长会到此完毕!c:goodbyed:goodbye0