2024年（精）看动作猜成语作文篇.docx

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1、2024年（精）看动作猜成语作文篇（精）看动作猜成语作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家看坏可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法.那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的看动作猜成语作文,希里能够帮助到大家.看动作猜成语作文1今天，三年（2）班为什么那么热闹呢？原来三（2）班正在做一个有趣的游戏科勒作，猜成语.看看他Ca多热网吧！游戏开始了，第一轮,老师iS两位同学到台上表演，只见老师神秘地对两位同学悄悄地湃了-i.接片，一位同学学起鸡叫，另一个比起了武术.台下的同学笑了笑，似乎这样的笑表示这个成语太简单了，大家一个个高高举起了手.老师见状,便让大

2、伙儿一起说出答案来，果然答案就是“闻鸡起舞”.老师发话了，“既然太简单了,我们就来个高难度的.第二轮，老师请了屐凡上台表演，这次剖币什么话也不说，却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡，廖凡看了看，皱了皱眉头，犹豫了一会儿，笑了笑，又看了看老师，走到门前，用力拉开门,走了出去，又狠狠一甩，门好”的一声生生地关上了.我百思不得其解，是什么呢?过了一会儿只有两个同学举了手，说：破门而出.“老师立即向那位同学!起了大拇指，数室立刻沸胸起来.游戏一轮接一轮,一轮比一轮更精彩.看动作，猜成语这个游戏不仅让我的词语金库闪闪发光，而且让我的.快乐之窗更加明亮，多希里能有机会再玩这个有趣的游戏呀！看动作猜成语作文2

3、”叮衿铃.叮铃玲上课铃声响了，老师笑盈盈地走了进来说今天不上课，我们来玩一个看动作猜成语的小游戏”.一听要做游戏.我们高兴得TS三尺高！老师给我们宣布了游戏规则，再三强调不能发出声音，不然的话就算38规，开始游戏了，我们分为两大组，御D男生一组，我们女生一组.首先上场的是我和赵缘，女生让我去做动作,让赵绿猜，于是我上了讲台，只见老师的电Ia屏尊上出示了“间玛起舞”四个大字，我抬起头想了想，就先对赵缘伸出了四个手指头，表示四个字，之后又抬高鼻子在空中嗅了嗅,袈示“闻”，又装成鸡的样子，最后跳了一段舞.赵绿见了立刻就说出了答案.同学们者磁起了掌.下一个，屏幕上出现了捅耳挠煜四个字，这次，我亳不犹激

4、地抓了耳朵，碰了碰自己的腮忸子，赵缘思维敏捷,很快说出了答案.这时,男生们急了，说应该他们了，老师也只好同意.于是，画D让科皓文来做动作，李卓凯来猜，但他们显然比我们差多了，只见科皓文咧开（K,露出一排白牙，而李卓凯却在一旁一直挠头皮，迟迟说不出答案，就连旁边的老IJ币也急了，也开始做动作，可是，他就是猜不出来，后面的男生也开始抓狂了.过了一会儿，为了节省时间，只好放弃了。我们女生有的捧若肚子闷笑，有的拍手叫好，有的站起来欢呼下一个题目是“东张西里柯a三文可乐了，一百楣头，这次李卓凯居然变机灵了，抬头想了想就说出了答案.叮冷铃，叮铃,下课耸响了起来,我们女生队以二比一的成绩赢得了胜利.游戏虽然

5、结束了，那欢乐的一IMS却深深地印在我的脑海中.看动作猜成语作文3”哈哈”教学楼怎么会传出笑声？哦，原来，我们正在玩激烈的“看动作3；成语”的比赛呢!在比赛开始前，老IJ硒三叮根我们不要发出声音，只锢做动作，让大家来猜成语，还有比一比每组在两分钟之内哪组猜的多，哪组就获胜.老酰我与宓佰冰分成一组.教室里立刻沸腾起来了：同学们有的聚在一起讨论，有的,正急急忙忙打开成语字典为比空做准爸.比赛终于开始了，我代表我们组自告奋勇走上讲台表演成语手舞足密.啊，这该怎么做呢？管他呢，还是拼一拼吧于是，我把心一横，挥舞若双手，两只脚瞄麒湫,做出一副喜悦的神情.讲台下的宓情冰皱了皱后,麴即举起了手，道：是手舞足

6、蹈我向她爰起来大同指，我们组茨得了一分,同时，我的压力也烟消云散了.第二轮是诸家辰，只见他在台上伸长了脖子，双手不停地拍打若，好像一百鸣或鸭走起路来大摇大摆,我们看了哈哈大笑，但却全然不知他在表演什么成语.诸家辰可急了，若急叫道：喔Ig我顿时恍然大悟,喊道闻鸡起舞同学们哈哈大笑，肮连平时十分严格的老师此时也笑出了眼泪。而我也为我口组获得了一分感到高兴.下面的比赛一次比一次激烈大家都互不相让,我们猜了牛角尖、fit牙咧嘴等成语.终于，我们组以n分胜出.我享受若成功的硕果，心中甜滋滋的.看动作猜成语作文4上课了！老IJ巾在讲台上大声亘布道：”这节课，我们进行一次开心大比拼，说石,老师就轻轻鼓了一下

7、黑板，屏常上出现了“看动作5百成语”几个大字.老IJ市话音刚落，教室立马就热闹起来了，有的同学竖起了大拇指说：筒单，简单！”有的同学举起双手欢呼起来，还有的同学激动的站在要子上短：“我要参加，我要参加！老师微笑若说：“现在看动作猜成港大奏正式开始！活动的规则是一个同学上去根捱要猜的成语撇动作，其余的同学看台上同学所做的动作来猜成语.老师话音刚落，同学们纷纷举起手来，老师点了一个同学的名字，那个同学开心的离开座位,蹦蹦W泌E的走上讲台.老师今出提前准备好的,卡片，UJB位同学随机抽取一张,只见池同学抽了一张看了看，用手捂住耳朵，另只手像拿若一把芸子一样演装在摘取一个大钟,同学们看了，舁口同声地说

8、：“检耳盗怜!v老师满席的点点头.老师又点了一位同学上台，只见他洋洋得意的走到台上，抽了一张卡片，看完之后，亘接扑倒在地，同学们犹除了，为人喊道：“五体投地.”老师拍了下手说：对暧！”活动继续进行若,教室里不时传来同学们的欢笑声.看动作病成语活动苴有意思，我不但玩得非常开心，还学到了很多很多成语.君动作猜成语作文5成语，是中国古代人民智超的结晶,每个成语脚i个生动的故事，每个故事包含了一个深刻的道理,老师为了让我们形象地记住成语，今天特蜘我们一起玩了个“看动作，揩成语”的游戏.这个游戏的规则很简单，先让一位同学上台曲成语卡片，然后做出相应的动作,台下的同学猜成语.游戏开始了，老师先点号数请同学

9、上台抽成语卡片：”3号.”天啊!这不就是我的座号吗？我怎么这么幸运哪？我走上讲台，志忑不安地从老师手中抽出一张成语卡片，亘怕自己抽到一个难度大的成语.我dv55段地打开卡片，一看，明，竟然是“呆若木鸡这个成语，这下我真的是呆若木鸡了.我眼大眼睛一动不动地站在台上，尽量装出了一副被吓得惊呆了的表情.台下的同学争先恐后瞬：“屏息凝视”、目不转S5”,我急得直摇头.最后，终于有TS同学如我所愿地播出了“呆若木玛”，我松了一口气回到座位上.轮到我的同京林明子上台做动作了.明子向我们比了个“4”的手势,又指向她的脚，然后指了指天.我灵机一动，举手猜：“四脚朝天，明子朝我点了点头，哈哈，我猜中了！今天这节

10、作文课我的收获真不少，我正再玩中感受成退的趣味性.丰高语言的同时，对成语的理解更加透彻,真是一举多得明！君动作猜成语作文6今天,老师带着我4断了“看动作猜成语的游戏.老场先口匿林谢成TE,我疑惑地问：”这怎么玩呢？还没会诉明白，只见老师笑眯眯地说道：“第一个同学看了老师纸条上的成语后,用动作表演给第二个的同学看，再由第二个同学对若第三个同学衷演，由最后一个同学来猜，请揖头过来.“黄磨心径直走了过去，看了老师手中的.纸条，又愁IS苦脸走向我.她举起右手，捶了撞几下胸口，再谈了几下脚，我看了半天也没有猬出来，只好照若做动作传递给陈周南.不过我在做动作的时候忘记了做手上的动作，手一百放在衣服口袋里,

11、陈周南看了半天也没猜出来,只好继续向前传百到最后，谁也没有猜出来,杨老师只好公布答案，一捶胸q攵足.有我的不准确的表演，能猜出来才怪呢!时间一分一秒的过去了能到我第一个表演了.我大步走到扬老师身旁小声问：*是什么呀？杨老师把纸条给我看：虎口拔牙,我尽力吧“我对黄彦心皎起胆头，张开“血盆大口”，露出“锋利”的吧！牙齿，接耕，又在头上画了一个王“字，又张开大口，做了一个慢牙的动作，黄冷心摸了摸头，表示不知道。最后陈周南知道了，大声地说：“是虎口拔牙.“我向他竖起了大罔指.下一轮，是王若.麟第一个来做动作,他先双手握若暇意企若一个东西，似乎是呦头，戢若地面，之后，又做了一个鱼在水里游的动作，我想：是

12、不是掘地三尺呀？我问杨老师，她说不是.老师让我再看一遍动作，感觉那个“鱼”似乎是蛇宙隐子是拿来干礴呢？雉道是打草惊蛇？不可能！哪里来的“草”呢？最后，揭晓答案的时候，扬老师说：是打草惊蛇！什么？杨老师，那草呢？我和何子涵异口同声地问道.“草”想出来呀！王若麟说.“唉，想建力不行呀!-我唉声叹气的说道.地后一次游戏，何子涵来做动作.他向前跨了一大步,双手举过头顶，我似乎就已经知道答案了：一步登天，我洋洋得意地赖.对！何子涵肯定地说道.这次的游戏真好玩，也让我明白了做什么事情都要动脑筋.看动作猜成语作文7有一种家喻户晓、老少皆宜的根类游戏，它就是A它没有围根的变幻无穷，他没有中国象镇的库烟四起,战

13、火嬲.它看上去朴素，不像国际城旗那样高贵典雅.然而它像以上三者一样妙趣横生,通过双方的搭桥、拆桥展现其独有的魅力，井决出胜负.玩跳板的精彩之处要从双方的模子开始接触时起.此时板盘上没有硝烟，有的是根子的跳跃与智公的碰撞.走几步搭成“桥，我使可以把棋子送入你的阵也而你也可以顺若我的侨建而易举地来个反扑.因此我输送俱子时也要提防你的行军路线.否则一旦你占了我的桥，我的进军路线就成了你的侵珞路线就这样，双方有时费尽心思搭桥，有时想尽办法过桥，而不得已时却又要拆侨.一局结束，回味无穷.有人说生活就像一盘棋，人人都是想子,我同意这说法,生活像一盘围演,进攻的奇招异术无奇不存;生活像一盘象棋，挥戈弯弓，斗

14、智斗勇;生活又何尝不像一盘跳机,步步都是路，处处皆成桥，种种联系把每个棋子结合在一起,我们都是俱子，可以把握自己命运的淇子.在人生中,可供选择的桥很多：有通向成功的撞桥,有充满诱惑的魔桥,存通往天堂的悌桥，也有滑向蝴的鬼桥.而它们的外表无异.感知这型桥，就必须有颗火樱粹又敏锐智慈的心.那些指引我们走向成功的桥，我们要乐此不彼地为其添砖加瓦，使其更m牢固.对那些通往堕落的罪恶之桥，我们也要尽全力拆除.社会变得越来越爰杂.各式各样名目繁多的桥密:密麻麻，纵横交错拼成一张关系网.大网把人心蒙得暗暗的，压得透不过气来,与其活得这么累，我们何不勇敢一点，拆掉一些桥，摆蹴B蜘蛛般的生活,让阳光照进心里，做

15、真实、快乐的自己.不要犹豫，因为即便是柝掉了习陛追名逐利的桥，我们也还荆下许多淡泊宁静，雅致高尚的桥.走在这些桥上，我们一定会遇到与自己志同道合的人，共Ie人生.君动作猜成语作文8老师一进门，就对们说：“今天作文课,我们就来玩一个游戏吧.”-听到玩游戏这个词，同学们的眼55就立刻亮了起来,有一个同学问：”要玩什么游戏呢？”就玩猜成语吧老师说.开始玩游戏了，老IJ砒我/口分了两个队，一个是精英队,一个是超人队.先是我们畸队来玩.这次是小明来猜，小军来演.老师把成语写在一纸上,给他看.他想了一会儿，蚓艇动作来，只见他一直用手烧石脸和头，眼睛笑的眯成了一条线.小明经过一期冥思苦想说出了答案：*嬉皮笑

16、睑.对了，精英队是20分.这一次是超人队来捐和演.这一次是/J名来猜，小亮来演.老师又写了T成语在纸上给他S,他沉思一会儿，做起了动作,只见他手不停的拐摆，腿也在不停的舞动.小红怎么也想不出来，三次机会到了.他1口一分也没得.在后面的几关中我们队大显神威，眼看胜利在望一连得了好多分了，我们就凭40比。胜过了超人队。我们JK了，我们源了.我们大声欢呼着，这让我懂得了要多观察，多积累，多思考，多参与.看动作猜成语作文9看动作猜成语“我，我.-我们争先恐后地叫若，抢若,要上台做动作表演,这是怎么回事呢？原来现口正在教室里做“看动作猜成语”的游戏.老师先让我们读一些成语，然后告诉我（口,今现们将从这些成