2024年（精）班级德育工作总结篇.docx

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1、2024年（精）班级德育工作总结篇（精）班级德育工作6结22篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加洎醒，目标更加明确，不妨让我真地完成总结三巴那么总结有什么格式呢？以下是我收集整理的出圾德育工作总结，仅供会考，希望能够帮助到大家.班级德育工作总结第1新的课程标准把德育教音放在十分重要的地位.新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义天任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德.有文化、有纪律的一代新人.这充分说

2、明了将育教育在挖个教育教学中的壬要地位，作为基硼学科的数学肯定也必须重视第音教育.那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德后教育呢，作为初中数学教师，本学期我主要有以下惭去：一、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力，寓德育于情感救音之中.德育过程既是说理、训随的过程，也是情感陶;台和潸移默化的过程.教师自身的形象和数乖体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的.教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操,比如，为了上好一堂数学课,老Ji三了大量的准备，采取了灵活多样的教学手段，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会产生一种对教乖的敬战之情，并从

3、老师身上体会到一种关任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用.二、充分利用教材挖掘德育素材.在中学数学教材中，大部分思想教育内容并不占明显的地位,这就需要教师认良拈研教材，充分发掘教材中潜在的德白因素，把德白教白贯穿于对知识的分析中.例如在七年级的生活中的数抵:其中有一节一百万有多大，我没有局眼于课本上的几个例子,鼓励学生大胆举例，描述自己心目中的一百万，学生积极发言，老师还可以列出我国改革开放以枭的一三!据让学生进行练习，这样一方面学生掌握了知识,另一发面也从中体会到我们国家取得隹湃煌成就；在教学八年级第一章勾股定理时，可以介绍中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明，在世界数学史上具有

4、独特的贡献和地位,尤其是其中体现出来的“形数统一”的思想方法，更具有科学创新的田大意义.这样既可以学生的民族自豪感,自尊心和自信心，从而转化为为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性,另一方面也可以学生培养不蜘难,艰苦奋斗，刻苦钻研的就身精神.可以说是一举多得.这样的例子在敖学中还很多，只要教师充分挖据教材，是可以找到德百教育的素材的.三、在敦学过程中进行德育渗透.助币在垓学过程中，可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习合作性学习等.在数学中,有很多规律和定理如果光靠老师口头传授是起不到作用了，这时候就可以引导学生进行讨论，共同思考，总结,这样不断可以培养学生的

5、各种能力，而且还可以培养他们团结合作的能力等.掌教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：学生们一起学习，既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习.在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功.还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯.四.利用数学活动和其他形式进行德育教育.傅白渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有虺合，我们可以适当开展一些数学活动课和数学主题活动.在教学中，我常常配合所学的知识内容，有目的的蛆织学生开展活动，使学生在开放的实践空

6、间中，学习数学,应用敢学.如结合我校对学生进行环保教臼，把垃圾丢到垃圾桶里,爱护环氮我把垃圾桶搬到教室,请同学们自愿组合小组，自备工具，帮助总务处测量、计算出：如果按校园内将60个垃圾桶，1千克油漆可漆S平方米计理，一共要买多少千克的油漆？活动中，学生表现出了出乎我意料之夕助解决问题的能力和创造性,比如由照面周长时，很多小组在没有可以弯曲的软尺的百接测量的情况下，积极动脑筋，想办法.有的小组先用坡墙丝绳量，再用直尺量绳的长度；有的小组仔细认真的量前后两个投放垃圾口的长、宽的,长度；有的小组用一把米尺，测第底面直径时，只见他们甩米尺的0刻度线固定在圆周上，然后旋转米尺，当量得的长度最长时即为直径

7、.在学生的实践活动中，既积累了实物测量的峻险，又培养了以变通的思维方式应用数学知识解决实际问题的能力.这样学生既可以掌握衿关数学知识，又对他们进行了环保教育.另外要根据学生的黝子开展各种活动，t匕如知识竞赛,讲一讲数学家小故事等，相信这样一定会起到多出作用的.在数学教学中渗透德育教育也要注意它的策略性,一定不要庖宾夺主,要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注市渗透的反复性.我相信只要在教学中，结合学生思想实痢画识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳满目染，潜移默化，以达到德育、智育的双生教育目的.我们在日常教学中不能仅仅就书本内容而传授给学生知识还应该在其中渗透思想品德教白.因为教师的任务不仅

8、仅是教书，还要育人.我fi加握好数学教师的角色，既可以在自己的数学教学中取得一定效果，同时也可以潜移默化的对学生进行了思想品德教白，发挥了初中敢学教师救书育人的双里作用.班级傅白工作总结角2本学期，我担任三年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和度心，一学期下来,班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在殂风和学生品德方面更是有了很大的收获，现将德育工作总结如下：一.总体情况根抉:学校本学期德育工作的纲领和思路，结合我口班学生融际情况，这学期我们主要以把学生培养成“会合作、僚礴、惹人爱、爱学习、会学习”的人为目标，利用社会实践i舌动,继续培养学生自主创新意识，在打造快乐教室时,注

9、意让班级塔里开口说话，布置富有自己特色的班级氛围.以此促进学生身，健康快乐成长,着力培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情律，为少年儿童成长为符合社会要求的公民打下坚实的思想基础.二、行为规范总结一开学，为了使学生尽快适应学校的行为规范，各班充分利用瞄社课，班队会课对学生进行在校徽个好学生的教白学习，豌合自己班级的实际情况，引新调整班级文明公约内容.配合学校建立文明检亘岗，对本年级的日常规范做到每天的巨亘巨纠，管理好每个学生曲亍为规范.一学期来，我私报学生的课间、午间文明游戏、文明休息开始，不断做好两分钟预备怜工作，发挥全班学生的整体意识，对个别行为规范做的比较欠缺的学生进行一对一帮效，充分发挥

10、行规之星、示范员的作用，以点代面,努力建立良好的年级组风貌.我们以迈好人生第一步以诚信较育.为更点，打造快乐教室”为目标，各班以学校,温瞥教空”的创建为契机，充分调动学生的枳极性，让班级墙嬖开口说话，布国富有自己特色的班级东国,让全体学生在积极向上的东围中接受熏陶和教育.班主任坚持a织引导学生保持室的整洁岗帝的收放夹子的使用月天坚持一汨，一周一大扫，让学生自己包干座位旁的.地方，保证每个人的周围都整洁干净，提倡“均接精神”.并要求学生从我做起，培养学生的绿色理念.经过一学期的训练，学生的卫生习惯有了明显改变.我们坚持以“道德银行“建设为抓手，培养学生讲卫生，田礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯

11、，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累道德资金.教育学生学做真人.三、家庭数自指导总结根究我脚的实际情况，一学期来，我果用了多种形式的家庭教育指导活动.1.在家庭教白指导活动中，我们田点实施抓两头，促中间.认15做好学习型家庭和困难学生的跟踪指导工作.对于困难学生,期初与家长当面沟通，帮助家长制定帮教措施，平时做好个别教育与家蚊指导工作.2、本学期我正推绫做好家长接待日工作,做到定时、定点、定人,与家长面对面地交流.沟通.帮助学生家长解决一些家庭救白中的问题.班级德育工作总结篇3不平凡的20xx年且昭过去，我IiJ学期也格结束.如何对小朋友进行德育教臼始终是我们思考的问题,幼J施育教育也是班级

12、工作的一个重点.通过一学期的教育引导，幼儿良好品德行为习惯得以较好的培养，我1口的工作取得了一定的飒,下面就将本学期的德育工作作一总结：一、渗透错育于一日生活之中针对我班幼儿自控能力较差的实际情况本学期我们更注击在游成舌动彳由他自主活动中对幼儿进行福育的引导,有意识地进行改方面救育和培养，通过故事、生活中的小案例分析等，让幼J1.ia强机体的观念，逐渐地动的自己是集体的一员，要学会控制自己的行为符合集体活动的需要，体验由于自己行为的过错而影吭了集体的活动,引导幼儿学习遵守集体常规，本学期中，我们?瞬个别幼儿出点地借以教育引导（如张泽娠、郑会S等），有了蛟好的效果.面对班中部分幼J庞E食现象比较

13、严重的状况，我们分别对他口提出了小步进步的要求，引导幼儿通过自身的努力，给予不断的鼓励与引导，逐渐地改善不良的生活习惯.如严琰小朋友以前任何人劝说从不肯吃一点点蔬菜，通过耐心的教育引导，孩子有了进步，开始能吃一点点了.这在旁人看来似乎不足为奇,但我们也为此而高兴.日常生活中我们也注重幼儿同伴友好关系的培养创设机会让孩子学习与同伴交往与合作，在活动中体验其乐趣，让孩子学习与同伴分享自己好吃的食物.好看的图书，分享自己的生日快乐，为此，许多孩子都寻欢在班级里过生日，因为可以得到来自同伴和老师给予的祝福,享受到了来自集体的快乐.二、渗透错育于主题活动之中注王幼儿人格完善注重切住题的发展是f必函泗势.

14、德育已不再是f独立的活动,而应始终贯穿于一日活动的各个环节，尤其要体现在幼儿园的教育教学主题活动之中.结合形势及教育教学的要求，我们有针对性地开展了我运动，我快乐、好朋友等的主题活动，让孩子用自己的方式表达夺奥运的情节，引发幼儿学习发扬奥运精神,激发幼纯正的爱国之情在日常生活中的去关爱他人特别是是乐意帮助弱“它）弟弟妹妹通过主题活动，每个孩子者瞅极参与，体验同伴一起友好相处的快乐，体验像个大家庭的集体荣誉感,使孩而口的打闹现象大大地得到了改善.三、渗透镌育于孩子的行为习惯训练之中3-6岁孩子是各种行为习惯形成的田要时期，由此也使我们认识到:在我们的德白教育过程，要采用符合幼J评龄特点的教育方法

15、和手段，这样才会使我们的工作有更大的成效.结合幼J1.的这些特征，我们注市在日常生活中为孩子创设实设锻炼的机会，戏fi股立了值日生制，每天产生五名佰日生学若为大家派务，在这过程中逐渐提高动手为他人0匿的能力（如分发饼干、牛奶、焙笔、开关洗手的水龙头、打理教室内的清洁）.而值日生的产生过程是一个孩子独立自主、民主推荐的过程，通过这样的形式，孩子们学会了正确的评价同伴，发挥了他们的积极的主观能动性,也激发了孩子们的上进心，许多幼J1.z视当上值日生为一大光荣.四、渗透镌育于家园互动之中家园空切配合，形成德育教苜的合力.这也是我们开展德白工作过程中的共识.我们充分利用家长会和班级的各种宣传阵地，采取

16、多种方法，积极地保持与家长的沟通，谢述我们德育工作的玉点，让他们了解我IiJ班级所开展的各项德育活动，引导家长参与到我们的;舌动中来，成为我们开展德育活葫的配合若与支持者.如本学期中新近了几名幼儿，其中的几位从无上过幼儿园，我们一开学就做好家长的工作,让他Ii了解适应集体生;舌需要一个过程,争取他IiJ的理解与配合，果然在家园的密切配合下，孩子很快适应了幼J咽的生活.幼儿的德白教育贵在王视，成在坚持.幼11，行为习惯的培养与良好道德的弱造，要从最微小之处做起，在推进素质教育的大背景中，我们更加要以先进的较育理念作指导,重视幼儿的道修救白,为他们今后的人生打下一个良好的道德基础.班级德育工作总结篇4本学期，根据期初德角工作计划，以中学生日常行为规危教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道娥行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点，