2024年育婴师培训计划与大纲.docx

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1、育婴员职业原则培训计划与大纲育婴员、育婴师培训计划错误!未定义书签。一、 培训目的错误!未定义书筌。二、 教学规定错误!未定义书签。三、 教学计划错误!未定义书签。育婴员、育婴师培训大纲错误!未定义书签。一、阐明错误!未定义书签。二、 课程内容及课时分派错误!未定义书签。三、 教学规定及内容错误!未定义书签。育婴员、育婴师职业技能鉴定规范（考核大纲）错误!未定义书签。一、 鉴定规定错误!未定义书签。二、 鉴定点与考核规定错误!未定义书签。育婴员、育婴师培训计划一、培训目的以劳动和社会保障部颁布的育婴员国家职业原则为根据，使培训对象通过理解育婴员专业理论知识,纯熟掌握专业技能，到达对应的专业技能

2、水平。二、教学规定（一）、理论知识规定1、职业道德1）、职业道德基本知识2）、育婴员职业道德与修养3）、育婴员工作守则2、基础知识1）、O一一3岁婴儿解剖及生剪发育特点2）、03岁婴儿心剪发展特点3）、0-3岁婴儿营养3、0-3岁婴儿教育1）、教育意义2）、教育特点与内容3）、教育原则与措施4、有关法律、法规知识（二）、技能规定育婴员职业功能工作内容技能规定有关知根一、生活照顾（一）饮食1 .可以进行母乳喂养指导2 .可以对的冲调奶粉3 .UJ以对的准需用品和喂哺婆儿4 .可以制作泥糊状食品并对的喂食5 .可以对的选择、搭配、制作固体食物1 .母乳喂养的重要性及喂养措施2 .奶具使用和消毒的知

3、识3 .喂哺的措施4 .制作泥糊状食物和固体食物的知识5 .营养素的基本知识（二）饮水可以运用对的措施给不一样年龄的嘤儿喂水不一样年龄婴幼儿的喂水措施（Z）睡眠、二便、三浴1 .可以苦造温度、光线声音、通风、睡具等合适的睡眠条件2 .可以对的包襄嘤儿3 .可以给（训练）婴儿穿脱衣服4 .能进行婴儿二便后的清洁处理5 .能为婴儿进行水浴、H光浴、空气浴1 .不一样年龄嘤儿的睡眠时间2 .正常二便的规律、特性3 .三浴锻炼的措施和好处4 .尿布的选择、使用、换洗措施（四）卫生（居室、个人、四具）1 .可以保持居室工生2 .可以定期对望儿卧具、港具,玩具、家俱进行消毒.3 .可以对婴儿进行眼、外耳道

4、、口腔、戚窝、外阴的清洁4 .可以给婴儿洗头、洗谏1.婴儿居室的环境规定2 .卧具、餐具、玩具、家供清洁和消毒的措施3 .婴儿个人卫生的知识二、平常生活保健与护理（一）生长监测能为婴儿测量体或、身而量具选择和使用的知识（二）防止接种可以准时让婴儿接受防止接种国家许划免校规定（D常见疾病护理可以给患病的饕儿对的喂药并进行简易护理喂药及简易护理的措施四防止铅中毒可以识别铅中毒1 .铅的来源2 .铅进入人体的途径（九）危险原因识别UJ以识别常见意外伤害的危险原因常见意外伤害的原因及防止三、教育（一）动作技能调练I.11以适时地对暨儿进行大动作训练2.可以对婆儿进行精细动作训练1 .大运作的训练措施2

5、 .精细动作的训练措施（二）智力开发I.可以对要儿进行认知能力训练2.可以对婴儿进行语言训练I.认知能力的训练措施2.语言的训练措迨（三）社会行为I.可以适时培养婆儿生活自理能力I培养生活自埋能力的知识与措施及人格培养培养2.可以适时培养婴儿社会交往能力3.可以适时培养婴儿良好的情绪行为2.培养社会交往能力的知识与措施3.培养良好情绪行为的知识与措施（四）实行个别化教学计划可以实行个别化教学计划个别化教学计划实行的程序与措施育婴师职业功能工作内容技能规定有关知火一、生活照顾（一）饮食1 .可以为婴儿对的选择配方奶2 .可以为婴儿选择泥糊状食品3 .可以为嘤儿营造良好的进餐环境1 .人_E喂笄适

6、应症2 .换乳期的喂养知识3-食物安全性、过敏的班本知识4.泥糊状食物的重要性（二）饮水I.可以对的选择饮用水2.可以培养婴儿的饮水习惯1 .饮用水的选择原则2 .饮用水的知识三）睡眠、二便、三浴可以刎正婴儿睡眠和二便的不良习惯睡眠、二便的节律性及其与生长发育的关系（四）卫生（居室、个人、四具）可以针对婴儿需要选择常用消毒剂常用消毒剂的知识常保护T活与二生健理（一）生长监测可以对的记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图要儿生长发育的基本知识（二）防止接种可以对接种反的进行及时处理I.接种与防止疾病的关系2.防止接种的程序和规定（三）常见疾病护理1.可以初期发现婴儿的异常并进行及时处理2.可以为患

7、病的婴儿测体温、脉搏、呼吸I.识别婴儿异常的知识2.瞿儿常见疾病绦合护埋的知识（四）防止铅中毒可以防止铅中毒I.铅中诉的危险2.血铅水平的分级（五）防止意外伤害可以有针时性地防止婴儿意外伤宙常见意外伤害的防止措施三、教育（一）动作技能训练I。可以根据晏儿发展水平选择和设计大运动训练2.可以根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练I.不一样年龄阶段大动作发展的特点与训练措施2.不一样年龄阶段精细动作发展的特点与训练措柩（二）智力开发1 .可以根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练2 .可以根抠嘤儿发展水平选择和设计语言训练1 .不一样年龄阶段认知能力发展的特点与训练措施2 .不一样年龄阶段语吉发展

8、的特点与训练措施（三）社会行为及人格培养1 .可以根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动2 .可以根据缨儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动3。可以根据在儿发展水平培养良好情绪行为1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础2 .晏儿社会交往能力发展的规律、特点与培养措施3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养拼66（四）实行个别化教学计划可以根据婴儿发展水平的测评成果设计个别化教学计划I.个别化教学计划的类型2 .设计个别化教学计划的原则与措施3 .对的使用测评成果的规定三、教学计划项目育要员育妻师理论知识部分职业道馅55基础知识2015生活照顾饮食、饮水、睡眠、二便与三浴

9、、卫生2221平常生活保建与护理生长监测、防止接种、常见疾病护理、危险原因识别、防止铅中毒、危险原因识别、防止意外伤害2021教育动作发展、智力发展、社公行为培养、实行个别化教学（游戏）3338理险知识部分合计I(X)I(X)实际操作部分生活照顾饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生3228平常生活保健与护理生长监测、防止接种、常见疾病护理、危险原因识别、防止铅中毒、危险原因识别、防止意外伤害2022教育动作发展、智力发展、社会行为培养、实行个别化教学（游戏）4850实际操作部分合计I(X)I(M)育婴员、育婴师培训大纲一、阐明1、 育嬖员课程的性质与任务通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握基本

10、育婴员对育婴对象（孩广）应当理解的生理和心剪发育特点，掌握基础性的理论知识和实践操作手法.在生活照顾、平常生活保健与护理、初期教育等方面具有综合的水平和能力.2、 育婴员教学的基本规定全面理解育婴员课程中的理论知识，纯熟运用实际操作技能中的的各项内容.纯熟掌握育婴对象（孩子）的生理和心剪发育特点，理解有关的法律法规和政策.3、 育婴员教学中应注意的问题教学过程中，育婴员的教学多注意如卜.几种方面：1 .育婴员应侧重于基本操作技能的培养：2 .明确和保姆不一样的社会地位及对应的责任感；3 .多掌握某些实用的教育手段和措施,可知其然不知其因此然;4、 育嬖师课程的性质与任务通过本课程的教学与培训,

11、使培训对象掌握基本育婴师对育婴对象（孩子）应当理解的生理和心剪发育特点，掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照顾、平常生活保健与护理、初期教育等方面具有综合的水平和能力。5、 育婴加教学的基本规定全面理解育婴师课程中的理论知识，纯熟运用实际操作技能中的的各项内容。纯熟掌握育婴对象（孩子）的生理和心剪发育特点，理解有关的法律法规和政策.6、 育婴师教学中应注意的问题教学过程中，育婴师的教学多注意如卜.几种方面：1 .应加强理论知识的学习，培养在理论体系指导卜的灵活运用和创新：2 .在加强教育内容教学的同步,对生活照顾和平常生活护理与保健方面也应有详细地理解。3 .对生活照顾和F常生活护理与

12、保健方面可不规定较多的实际操作内容。二、课程内容及课时分派项目育昊员育嬖如理论知识部分职业道德44基础知识10IO生活照顾饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生I1.I1.平常生活保建与护理生长监测、防止接种、常见疾痫护理、危险原因识别、防止铅中奇、危险原因识别、防止意外伤害I1.I1.教育动作发展、智力发展、社会行为培养、实行个别化教学（游戏）1424理论知识部分合计5060实际操作部分生活照顾饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生55平常生活保健与护理生长监测、防止接种、常见疾病护理、危险原因识别、防止钳中毒、危险原因识别、防止意外伤害55教育动作发展、智力发展、社会行为培养、实行个别化教学（游戏

13、）1020实际操作部分合计2030机动课时10IO合计80I(X)三、教学规定及内容1、 育嬖员教学规定1、对本职业所规定的职业道德和工作规范以及有关法律法规有清晰地理解。2、 对基础知识部分要纯熟掌握；3、 概括理解理论知识部分的重要内容；4、 纯熟掌握各项操作技能；5、 对波及到婴幼儿教育的内容规定掌握措施,不规定掌握原理。2、 育婴员教学内容1、 职业道德育婴员的道德与修养育婴员的职业道德育婴员工作守则2、 基础知识0-3岁婴儿解剖及生剪发育特点0-3岁婴儿心剪发展特点03岁婴儿营养03岁婴儿教育有关的法律、法规知识3、 生活照顾饮水睡眠、二便、三浴卫生（居室、个人、四具）4、 平常生活

14、保健与护理生长监制防止接种常见疾病护理防止铅中毒意外伤害的危险原因识别5、 教育动作技能训练智力开发社会行为及人格培养实行个别化教育3、 育嬖断教学规定1、 对本职业所规定的职业道德和工作规范以及有关法律法规有清晰地理解。2、 对基础知识部分要纯熟掌握;3、 深入学习理论知识部分的所有内容：4、 生活护理方面技能操作要有基本理解，不规定精通；5、 婴幼儿教育方面内容规定掌握措施，懂得原理，纯熟应用。4、 育嬖箭教学内容1、 职业道德育婴员的道德与修养育婴员的职业道德育婴员工作守则2、 基础知识0-3岁婴儿解剖及生剪发育特点0-3岁婴儿心剪发展特点0-3岁婴儿营养0-3岁婴儿教育有关的法律、法规知识3、 生活照顾饮食饮水睡眠、二便、三浴对的选择和使用消毒剂4、 平常