2024年精选古诗词的作文锦集篇.docx
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1、2024年精选古诗词的作文锦集篇精选古诗词的作文锦集io篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家省畋SS过自己哀欢的古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1必0年鸦片战争以前中国的诗歌作品,你还在找寻优秀先典的古诗吗?下面是我为大家整理的古诗词的作文10篇,希望能够帮助到大家.古诗词的作文输1古诗词,给为留下的印象十分深刻,但是,我/何寸候对古诗词不是太感兴趣.你可能会向哪你是如何对古诗词产生兴趣的呢?问得好!那我来跟你说谢巴4田寸候,爸爸认为古诗词是中国传统文化的代表,经常利用他的休息A寸间教我学古诗词.而我也努力地去学.但好景不长,我对学习古诗词的兴槿渐渐消退.有一次,爸爸说:“山穷水尽
2、疑无路,柳暗花明又一村你知道是什么意思吗?.我漫不经心地回答:不知道.“爸爸解释:,当你走过堂里山峦,曲折的河水,正怀疑前方没有路时,突然出现了花红柳绿的小山村.比喻永远不要放弃,也出尔在咬牙坚持下,就能成功.我恍然大悟:”哦!我明白了,也许我再努力一把,我也会成功!“不错。”爸爸笑了笑.在之后,我和爸爸经京比谁积累的古诗词量多.有一次我利用刚学不久的古诗江南春难倒了爸爸。当时,我高兴地手舞足蹈,高声欢呼:“耶!我赢了!爸爸输了咳咳,我之所以这么高兴,想必你也知道了.以我的古诗词,邀爸爸是T牛非言困难的事.还有一次,我在背过故人庄时,把诗的朝代弄错了,爸爸开玩笑地说:,嗯?朝代怎么错了,你不怕
3、诗人从地里吧出来找你吗?哈哈哈我笑了好一段时间.从那以后我都没犯这样的错误了.古诗词,之所以令我喜欢,是因为它给了我启发,给我带来乐趣.我爱古诗词!古诗词的作文篇2中国古诗词篇什众多,闪烁着先哲们洞费世界的智建光芒,展示了古人多姿多彩的艺术情怀.尤其是这些诗篇所表现出的天人合TJ思想、理念以及对自然环境的关爱之情更是雉能可贵.在国人日益重视环境保护的今天,以推陈出新.古为今用的眼光来赏析这些诗词中的生态意境,有若特别的意义.留恋春光,冲情绿色.中国古诗词中对春光绿色的留恋.赞美可谓比比皆是.唐人贺知章的咏柳便是许多人耳熟能详的一篇:,碧玉妆成一的高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪
4、刀.这首诗生动地描绘了万物复苏、绿叶满眼的春天景色.诗篇看墨不多,却清的淡雅,曲尽其妙。韩成在晚春中写道:.草何如若不久归,百般红紫斗芳菲.杨花椅英无才思,堆解漫天作石飞.这首诗描写的是晚春的景象,诗人没有将更多的第35放到描摹自然景物上,只是攫取了具有典型意义的草的.杨花、榆英,通过对比来昭示春天即将离去.在诗中,花草恻木仿佛也有了灵性,知酒明媚的春光SD将图去,便以婉紫嫣红的繁花来留住春天.而相貌普遹的杨花、榆荚没有绚丽的色彩,只物A白雪般漫天飞舞.作者渴望留住春天以及留恋春光的心情跃然纸上.中国古诗词中吟诵吞天绿色的诗句还不胜枚举.如辛弃疾在期曲天?陌上柔即蝴芽中的,城中桃李愁风雨,春在
5、溪头养菜花,苏轼在惠崇春江晚景中的竹花三两枝,春江水暖鹄先知,白居易在江南好3中的日出江花红胜火,春来江水绿如蓝等,均以鲜丽细凯的第H蝴攀了一幅福原生态的绿色春景.春天孕育若希望,绿色象征若生命.对春和11绿的向往不正是我们如今环境保护所倡导、所追求的生态家园吗?亲近自然,吟咏山水.孔子说:仁者乐山,智者乐水.大凡中国古代诗词的内容多半是与自然山水有着空切关联的.唐1弋诗人王维在桃源行3中写泊:11渔舟逐水爱山春,两岸桃花央古津.坐彩红的不知远,行尽青溪忽值人,让人仿佛看到了T充满诗意的山水画卷.苏轼在赞美西湖黑色的饮湖上初SS后雨中写道:水光窗潴85方好,山色空蔽雨亦奇.若把西湖比西子,淡妆
6、浓抹总相宜.诗句就燎一幅3娥的山水音,读来让人有一种美不胜收的感武南宋大文豪朱森在活水亭观书有恩中写道:半亩方增一鉴开,天光云影糊解.问察哪得清如许,为有源头活水来.尤其是这后两句,可谓意流深刻,其暄喻我们姑且不论,单从字面上理解,其内容与我们如今强阔的水源地保护几乎有异曲同工之妙.赞美生命,呵护生灵.古人开明的生态意识不仅仅表现在对青山绿水的赞誉与亲近上,还包含若对自然界各种动物的亲窕与关爱之情.辛弃疾在西江月放行黄沙道中写道:明月别技惊鹊,清风半夜鸣鹿.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.“耍要几句,即把枝头的防J1.叫唱的知了以及稻田里的青蛙描述得鲜活而又灵动,让人员切地感受到了大自然万物共生
7、的彳DiS与活力.可以想见,作者如果没有对自然界的细微观察,笔下是难以流淌出如此栩栩如生的文字的.而文字的形象描绘终究还是作者内心热爱大自然恬感的真实写照.白居易在钱塘湖春行中几处早就争暖恻,谁家新燕啄春泥的诗句亦十分活波新鲜.这两句诗上句写莺,下句写燕,正可谓莺歌燕舞.一个争字格初春时节鸟儿聊碘哈、争抢向阳高校的情3?活灵活现地表现了出来,读之如见其形,如闻其声,同时也更增强了我们人类与自然界生灵万娜口谐相处的意识.其实古人对待自然界的万事万物,岂止息赞美.更可贵的是提倡保护野生动物的态度和观念.王建在哥旧山怡中猎人箭底求伤雁,为户竿头乞活鱼的诗句就鲜明地褒扬了怜爱动物、救助生命的行为.他的
8、另一诗作密金家竹溪中所说的山头鹿下长惊犬,池面鱼行不怕人,促及的也是如何调匪人与野生动物关系的问Sfi.古诗词的作文篇3古诗词,是我们中国的传缀它含苗韵亲,词藻优美.每一首诗都有它独特的意境,短短的几句,就能将人们带进诗人的世界中.细细品味字句,就像品尝一杯龙井茶,在卮齿间留下淡淡清香.怎择品读一首古诗呢?这是一门学问.学问就自然有专家.今天,我fi瓶有幸听到了专家的指导,她就是来自杭州市少J1.S书馆鹤砒老师,知识渊博的她引导我们一步一品读古诗词.讲堂里,散发若一阵墨香.她清了清嗓子,娓提道来.“首先,我们从游园不佰开始.谁知道,为什么主人会小扪柴扉久不开?经过一番讨论,我OX号出了答案主人
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