2024年精选信息技术教学工作总结合集五篇.docx
《2024年精选信息技术教学工作总结合集五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年精选信息技术教学工作总结合集五篇.docx(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2024年精选信息技术教学工作总结合集五篇精选信息技术教学工作总结合集五篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生舌等情况加以回耐分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧.那么我们该怎么去写总结呢?下面是我收集整理的信息技术教学工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家1.三,信息技术教学工作总结&11、立足实际、搞好教学.我校的学生在信息技术方面的情施匕较特殊,因为我有一些从农村来的初一的学生,与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道匣标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居直找游戏,
2、知道怎么将一个文件夹共享、隐嫩给共享加访问权限,有的时候老齐都拿他没有办法.怎样让T从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌理展基本的知识,我们组的老师进行了分层教学”的模式,并加强个别辅导.实现同学I目一帮一、小组合作,基本解决了常规教学中难以攻克的维SS.2、立足致学、指好救研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,绕中学习的时间、地点,内容落实,井有记栽,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强且有带头中心发言积极参加教研组的课堂教学专题性研究,每月组内至少开出两节研究课.并做好听课笔记.3、加强学习,提高业务水平教学的主渠道在课堂,教师决
3、定着课程实施的走向,课程标准和教材能否落实到位,关键取决于坡师的素质.浏疏更新观念,转变方式,用新课程理念指导教育教学.我们教师首先必须更新故学理念,尽快改变传统的思维方式和程序化的教学模式,捆弃相对滞后的教育思想和教学方法,的立以学生发展为本0三理念.其次要切实转变习以为常的教学方式救学行为,让教师真正地成为课堂教学的组织者.引导者、参与者和促进者,在教学方式上要注里以学生为主,突出自主、合作、探究的奴学方式,关注体蛉性的教学,提倡交流与合作的学习.加强同伴互助,提高教师驾驭课堂的能力,加强教师互助合作,加强教师之间的专业切诊、互助合作,可使教师个人少走弯路,在同伴互助中更好地成长.因此,我
4、们应田视和加强集体备课,在集体备课中,教师的不同教育思想.观念教学方式方法能在集体备课中得到讨论、交流,提高教师的课堂致学能力.做好集体备课,教师通过集体备课,加强了同伴互助.共同发挥集体的智慧,取长补短,使教师提高课堂教学的,实效性,加强教师自我反思,促进教师的专业水平.教师的反思是从自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审例盼析的过程,教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因泰新课根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认其分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持就能创造性地犒好信息技术课的教学就能使我们的工作有所开拓,有所
5、进取.信息技术教学工作总结角2本学期,我担任学校的一、三、六年级信息技术教学工作,通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的更要内容.现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的2KE和核心,是信息社会的主要技术,计J?机已经渗透到社会的各个领域对当代社会产生了重大账拘同时也改变若我C次工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算矶知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活.“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为“学教育中必不
6、可少的科目之一.为了更好的开展,J年信息技术故育教学,我深入钻研信息技术教材,亘阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的.业务水平.在上机练习中我有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助财神,使学生之间地关系更“丽谐.现将自己本学期的教学工作作个总结.一、教学工作.在教学工作方面整学期的教学任务幽E常里担任十四个班级的信息技术课.但不管怎样,为了把自己的赦学水平提高,我坚持经常看电脑报、,还经常网上找一些优秀的救案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的数学艺术.平时还虚心请教有经验的老师.在备课过程中
7、认亘分析教材,根据教材的待点及学生的实际情况设讨教案.一学期来,认其备课、上课、广泛涉猖各种知识,形成t匕较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并I1.则完成教育教学任务.1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好数案.平时做到周前笛课.电课时认真钻研教材,学习好小学信息技术课程指导纲要,虚心向其他教IJm学习、请教.力求吃透鼓材,找准更点*难点.2、上课5于课的前提是做好课前准爸,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,因此每节课前都要认亘做好上机密课,检瓷机器状态,有无不可用机器
8、.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创港力,在掌强基础知识的前提下,使学生艇做出有创新、有创意的作品.通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就做,学生上了每一节课都有收获.二、学校工作我分静电脑救空、总控室的管理工作.要保证各种活动的顺利开展,让教师.学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的环境,因此我尽职尽责,保持各功能室有一清新、卫生的环境,保证各功能室各种机骸的正常使用,无故障产生.同时,积股完成文印工作.我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务.由于物口是信
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 精选 信息技术 教学工作 总结 合集五篇
