中小学教师职业道德教育与法律法规考试题库（通用版）.docx

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1、中小学教师职业道德教育与法律法规考试题库（通用版）注意:下载题库后可编辑,可直接用组合键CTR1.+F搜索答案或解释ChenY1 .根据未成年人保护法规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（B）。A、发育、成长B、安全、健康C、生活、教育D学习生活2 .任何单位和个人不得利用通讯、计算机网络等方式提供含有诱发未成年人违法犯罪以渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容及其信息。这是（D）明文规定的。A、未成年人保护法B、湖南省未成年人保护条例C、教育法【）、预防未成年人犯罪法3 .根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是

2、（B）A, 14周岁以下B, M周岁以上不满16周岁C, 16周岁以上不满17周岁D, 18周岁以下4 .根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（B）,不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。个人志愿B、人格尊严C、人身自由D信仰自由5 .小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反（八）,A、未成年人保护法B、婚姻法C、教育法D义务教育法6 .如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（C）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A、父母或其他监护人B、国家机关C、任何组织或个人D学校和教师7 .根据未成年人保护法

3、规定，学校不得使未成年学生在（八）校舍和其他教育教学设施中活动。A、危及人身安全、健康的B、简陋的C、临时修建的D临时租用的8 .学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和(B)eA、职业教育B、青春期教育C、特长教育D心里健康教育9 .预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,加强青春期教育、心理矫治和(C)对策的研究。A违法犯罪B打击犯罪C预防犯罪D心理健康教育10 .学校对有不良行为的未成年人应当加强(D),不得歧视。A教育约束B督促C批评教育D教育、管理I1.对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针

4、，坚持（八）的原则。A教育为主、惩罚为辅：B预防为主、惩罚为辅；C感化为主、惩罚为辅：D惩罚为主、教育为辅12 .学校应当对在校学生进行必要的(D)教育：A、安全B、自护自救C、心里健康D、安全和自护自救13 .学校应当对学生伤害事故依法承担相应贡任的是(C、)。A、地族、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的：B、来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的；C、未对学生进行相对的安全教育，并未在可预见的范闱内采取必要的安全措施，就组织学生进行活动的：D学生在上下学途中发生的14 .学校不应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是(B)oA、组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其

5、他运动的：B、学生自杀、H伤的；C、学生在课间休息时发生的D、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育活动，学校知道或者应该知道，但未予以必要注意的；15 .中小学校发现或者获知学生擅H高校、旷课、重大生理心理异常等可能导致人身伤害事故的情况时，应当及时告知学生(D),并协助采取相应措施。A父母B班主任C监护人D学生父母或者其他监护人16 .中小学校组织学生参加劳动、实习、考察、社会实践和其他集体活动，应当注意与学生的生理、心理状况相适应，并采取安全措施。对已知有特异体质或者疾病的学生，应当(B)o隔离B特殊照顾C及时送医D及时通知家长17 .党的十五大提出的治国方略是()A、依法治国B、

6、依法行政C、以德治国D、依法治校18 .依法治国的主体是(B)eA、中国共产党B、广大人民群众C、国家司法机关D,学生19 .学校中的国有资产属于(B)所有。A学校B国家C教育行政部门D师生20 .教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对宜接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追窕(B)A、民事责任B、刑事贡任C、一般责任D、行政贡任21 .某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤

7、害由(C)承担责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负贡D、司机和王某共同负责22 .凡年满（B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育：条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（7）周岁。A、5,6B、6,7C、7,23 .对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（OoA、开除B、批评教育C、批评教育，不得开除24 .教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（C）,因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异25 .教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（C）的行为，不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚、变相

8、体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严26 .(B)应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学27 .县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的(C)的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A、违纪B、违法C、严重不良行为28 .各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供(B)eA、制度保障B、安全保障C、经费保障29 .按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（八）A、杂费B、学费C、饭费D、书费。30 .中学、小学

9、校园周围（八）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A、 200米B、 300米C、 400米D、100米。31 .国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（八）职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级D、讲师32 .我国实行的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有（八）章六十三条。A、八B、七Cn六D、九33 .中华人民共和国教育法I1.(B)起施行、A、1994年9月1日B、1995年9月1日C、1996年1月1日D、1997年9月1口34 .国家实行九年制义务教育制度，（八）采取各种措施保障适龄儿童、少年就学、A、各级人民政府B、国务院C、各级教育机构

10、D、社会各级组织35 .为了发展教育事业,提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据（D）,制定了中华人民共和国教育法、A、地方行政法规B、教师法C、未成年人保护法D、宪法36 .国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、（D）的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育、A、理想主义B、马列主义C、共产主义D、社会主义37 .教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举（C）A、可以触动学生遵守学生行为规范B、剥夺了学生的人身权C、剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利【）、剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利38 .国家实行教师资格、职务、（D）

11、制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质，加强教师队伍建设、合同B、聘请C、任免D、聘任39 .国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受（B）创造条件、A、义务教育B、终身教育C、高等教育D、职业培训40 .违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经班的,对直接负贡的主管人员和其他直接责任人员，依法给予（B）处分、A、纪律B、行政C、警告D、罚款41.学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和(C)A、信息技术B、通用英语C、规范字D、教育学、心理学42 .国家坚持以(C)和建设有中国特色社会主义理论为指导。A坚持四项基本原则B科学社会主义C马克思列宁主

12、义、毛泽东思想D邓小平理论和“三个代表”重要思想43 .教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业(B)0A、同步发展B、优先发展C、快速发展D、共同发展44 .关心、爱护全体学生，尊重学生(C),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，是教师应当履行的义务之一。A、权利B、尊严C、人格D、权益45 .我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(D)教师资格条例B教师资格认定的过渡办法C教师资格条例实施办法D中华人民共和国教师法46 .中华人民共和国公民有受教育的(C)A权利B义务C权利和义务D权力47 .在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归贡原则是：（八）A、过错责

13、任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、公平原则48 .侵占学校及其他教育机构校金、场地及其他财产的，依法承担(C)。A、行政贡任B、刑事责任C、民事贡任D、AB两种责任49 .义务教育实行（八）领导，O统筹规划实施，O为主管理的体制。A、国务院：省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。C、国务院：省、自治区、直辖市人民政府：市级人民政府。D、国务院；市级人民政府；县级人民政府。50 .适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（D）批准。A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行

14、政部门。C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。I）、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。51 .教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生D）,促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能和实践能力52 .在民族地区和边远贫困地区工作的教师亨有.（C）津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助I）、特殊奉献补助53 .义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务a教育的权利，保证义务教育的实施,提高全民族素质，根据（八）,制定本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法54 .“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了(B)eA、学校管理条例B、教师法55 .教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集