优质课评比方案.docx
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1、威宁县小海二中理综教研组,实行新课程改革试验校优质课评比大练兵活动的评比方案为了全面推动我校新课改试验工作,有力提高素养教化教学质童,经探讨,确定于2013年10月下旬,实行新课改试验校优质课评比新教材大练兵活动。此次活动为了提高老师课堂教学的实效性,沟通教学阅历,尝试“少教多学、导学案、多媒体”教学相结合的应用与推广。理综教研组争取向“试验型老师”、“导学案的运用”发展、从学生自主学习、合作探究动身、从素养教化教学质量提高动身,提升老师素养、更新教化理念、优化教学方法、深化集体备课、加强导学案设计、夯实小组建设、强化主体学习、打造“激情燃烧”的优质课堂。将于2013年10月14日一一18日实
2、行全校理化生优质课评比,现将相关事宜支配如下:-、成立小海二中理、化、生新课程改革试验校优质课评比领导小组。督导:程宗良、陶泽军、李文奎二、评比科目:物理、化学、生物三、评委:物理科评委:冷培云、袁家美、张生生物科评委:贾梅、袁家美、冷培云化学科评委:赵英聪、秦邦贵、张生四、影视资料:肖宏权五、评比方法:坚决执行:(一)威宁县新课改优质课堂教学”六到位、六有效”。1.老师务必做到“六到位”:组织到位,学问到位,教法到位,点拨到位,精讲到位,效果到位。2.学生务必做到“六有效”:有效思索,有效合作,有效提问,有效回答,有效探究,有效讲课。(一)威宁县新课改优质课堂教学“五要讲、五不讲1.老师务必
3、做到“五要讲”:课题重难点要讲;有效启发学生思索的要讲;学生归纳不全面的要讲;学生挖掘不到位的要讲;学生学不会的要讲”。2.老师务必做到“五不讲”:学生自己已经会的不讲;学生自己能学会的不讲;讲了学生也学不会的不讲;有学生走神的时候不讲;无实际意义的不讲。(三)威宁县新课改优质课堂教学”十个一票否定授课老师在课堂上出现下列情形之一者,一票否定。不讲一般话者,教材不娴熟者,导学案未经备课组会议研定者,讲课时间过半者,出现学问性错误者,学生未进入角色参加者,班上纪律混乱者,课堂出现冷场者,弄虚作假者,教学效果平凡者。六、各科课题:物理:九年级电流的测量、八年级温度化学:原子结构生物:八年级鸟、七年
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