2024年精选中班工作计划范文集锦8篇.docx
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1、2024年精选中班工作计划范文集锦8篇精选中班工作计划范文集锦8篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的舱段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定Timj,好好地规划一下吧.我们该怎么拟定计划呢?以下是蟠理的中班工作计划8篇,希望能够担助到大家.中班工作计划输1从开学至厥在已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,再加上看学生的档案,使我对学生有了初步的了解,其中大部分学生在各方面做的非常好,处处按照学校德育管理制度的要求去做,同学之间团结友爰,有比较好的集体主义精神.班干部基本能作好自己的本职工作,在班级起很好的带头作用.但是也有个别的学生,对柒体工作热情不够高,有些事情需
2、要老师做思想工作才去做.在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,鞫动全班同学对集体活动的枳板性,在本学期我;隹备从以下几方面做:1.培养好班干部.班干部是班里的,核心,充分调动班干部的积极性是带好整个省级的关犍,所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同迸步.2、对学生进行共同进步、殖互助的教育.我班有13个女生,有13个男生,男少女多有个不好的地方就是不移活跃,比较文除.在平时男生和女生都喜欢分开活动,缺乏交流,发现这个情况后我
3、及时在班上向大家指出,鼓励同学之间应该团结互助,不分男女.现在大家都体会到集体的温暖了.3、对班内的各项工作做好分工,责任到人,谁出了问感谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚.同时同学们之间互相例作.互性帮助、互相监督,力求把班里的每件事都做好.4、学习方面.大部分学生都有考上好的大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高一抓起,首先帮助学生做好从初中到高中的过度,然后是在高一.高二不太紧张的情况下,多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的助他度过难关.使每个学生将来都能实现自己的理想.5、积汲认真配合学校创建“特色学校”工作,长期对学生进行意识教育,举办演讲、绘画比赛,
4、开一次艺术主题班会,力争完成学校下达的各项指标,争创最佳成绩.6、认真作好学生的心理健康教育和安全法纪教育,帮助学生尽早例立高中学生意识,顺利完成初中向高中的转轨.在本学期内,我将尽尽力,作好班主任工作.各月的工作重点如下:九月纪律教育:1、建立健全全班干部队伍,组织班干会议.2.庆祝二十一m师u活动.3、制定纪律,卫生,健康教育,心理教育计划4.学习VV中学生守则、VV中学生日常行为规危十月民族精神教育1 .迎国庆爱国主义教育活动2,健康故育3 .制,安全教育准备工作4、校运会(集体荣誉感故育)十一月营造浓厚学习原围1.,学生学习交流,期中考核动员2.开展知识竞赛十二月短国主义教育1 .纪念
5、-Z.九运动活动2、庆祝元旦准备工作3、文化艺术节一月期末宜习动员1 .期末考核动员2 .开展学生自评,互评工作3,期末纪律救育,安全救角工作期间,我会利用好每一节班会课,活跃学生的学校生活,培养学生的主人翁态度,把我们的魂级建设得更加好!中班工作计划篇2一、班级情况分析本班共有幼儿21人,男孩16名,女茂5名,其中19名幼J闱合中班的年龄,3名幼龄偏小.班中有1名幼儿母亲出走,父亲早世,由伯父抚养.二、幼展目标及措施:戚:(一)发展目标:1.学习控制.调整自己的情绪,培养独立进餐和自我眼斑能力.2.了解必要的卫生保健知识彳住全常识,学会保护自己3、积极参加体育运动,练习向上抛接球,尝试用各种
6、玩具做各种实物.(二)具体措施:1.培养幼的自理能力,初步养成良好的进铁习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于百口不好的孩子,采取少盔多添.表扬鼓励等方法;初步培养良好的午睡常规,要求幼J鼎脱下的衣服折好并放在指定的位置按时人腹照来后保持安静不说话起床时将自己的棉被折好.对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他。琳会成功的者除2 .进行初步的安全教育,通过JIJ联、故事、游戏的形式让幼儿惮得不幽危险物,不能离开集体,不邮陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;通过衷扬、鼓励的形式教育幼J厮各种玩只互相谎让、不争抢;游戏时学会自我保护.3 .科学.有趣地安抖厢组织幼
7、儿开展各项体育活动,利用各种材料增加幼J1.Z参与运动的兴理,如提供胡、绳、球等;培强幼儿体质,促进幼儿身体的健康发展.语言:(一)发展目标1.能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事.2、培养幼J庭口齿清楚地与老师、同伴交流;理解故事内容;获得聆听的乐超3.学习有顺序地看图,乐意与同伴交流书的主要内容,喜欢看电视.听广播.(二)具体措施1.在一日生舌的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法.2、鼓励幼J用别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流,运用听故事.读儿歌、自由谈话等形式,培养幼儿的语言能力;鼓励幼(IijE通发音,口齿清楚地表达愿望,回答问题.社会:(一)发展目标1、继续学习与
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