2024年童话故事的作文精华6篇.docx
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1、2024年童话故事的作文精华6篇童话故事的作文精华6.篇在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文AE,借助作文人们可以反映客观事物.表达思想感情、传递知识信息.怎么写作文才畿避免踩雷呢?下面是我收集整理的童话故事的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友.童话故事的作文篇1中国人用筷子吃饭,日本人也用筒子吃饭,韩国人也用筷子吃坂;印度人却不用疾子吃饭,他们把手洗干净,就用手吃饭.有一双筷子知道了印度人不用筷子吃饭,就决定去印度看看.筷子一个人穿过炎热的沙漠,爬过又芭又速冷的喜马拉雅山,终于到了印度.原来印度人支的不用筷子吃饭,”筷子“就决定要做些什么,让印度人试着用筷子
2、吃饭.筷子到了印度后,一个需有的商人接待了它.商人听了筷子的心事,对筷子说.你的心愿很好,我决定帮助你实现你的0愿.徒子听了商人的话很开心,就等着商人帮他实现心愿.商人先是买了金子.银子和象牙。商人对筷子说:“印度人喜欢象牙、金子和银子,如果把金子、银子和象牙装在你的身上,人们一定飕意试试用你吃坂.”筷子听了商人的话觉得很有道理,身上装上了金子.银子和象牙.接苦商人又找来了一个出色的器刻工匠.商人对筷子说:让工匠帮你雕上美丽的花纹,人定会更愿总用你吃饭.”筷子听了商人的话,觉得也有道理,就再次听了商人的话,让工匠帮它都刻上精美的花纹.不久之后,筷子身上就有了美丽的花纹,现在,筷子已经是下面是银
3、,中间是金,上面是彖牙,全身还能刻著精美的花纹.篌子想,人们一定很快就愿意试着用自己吃饭了吧.几天之后,商人果真带若筷子出去了,他们来到了一个巨大的殿堂,那真是个富丽堂皇的地方,金光闪闪.原来商人带着筷子来皇岩赚丽的公主,商人对公主说了很多话,公主很开心,就把筷子留下了,而商人也一个人回家了,因为他从公主那得到了很多的赏饯.可是一连几天,公主都没有用筷子吃饭,而是呆呆的看着筷子.筷子问公主:“为什么你不用我吃坂了?“公主对筷子说:我想过用你吃坂,但是我是一主,我得把你装饰的更金贵,习障才配得上我吃饭,“筷子一听,觉得公主的话也很有道理,如果公主把自浮饰的更金贵点,然后用自己吃饭,另监一定会有很
4、多的人学习公主,然后用筷子吃坂.几天之后,公主找来了一个技艺大师,技艺大IJ酰筷子精心的凌空修饰了很久,筷子JK这样变成了-件无与伦比的艺术品,公主非常的开心,侬E常喜欢大师的技艺.当公主决定用筷子吃坂时,大师却阻止了公主,做I公主说。美丽的公主这样精美得无与伦比的筷子用来吃饭不是太可惜了吗?您应该再让我做个精美无1;呐盒子,把它放到里面,然后放到皇宫的大厅里,让所有的人观察,不是吗?“公主很高兴,她觉得大师说的对,这样的筷子应该放在精美无上匕的盒子里,然后放到星官的大厅里,让人们观赏.就这样,公主没有用筷子吃饭,而是让大师又做了一个精美无比的盒子,把筷子放到里面,放在皇自的大厅里,每天让人们
5、欣赏.所有的人,见到筷子都说:贡是一双无与伦比的筷子.”而筷子就这样永腼躺在盒子里,从没有人用它吃过饭,而筷子的身体,早已经被楼空了,只剩下金子、银子和象牙,还有美丽无t匕的花纹.童话故事的作文篇2从前桌子和铅笔是一对很好的朋友.铅笔每次在桌子上写东西的时候,其实都在给案子讲故事,而京子又为铅笔提供写东西讲故事的平台.日子就这样一天天过若.可是有一天,不知为什么铅笔不给桌子讲故事了.桌子眦可错笔今天你怎么了,为什么不湃故事给我听了?“Ifi笔不耐烦的说:哦!对不起我给忘了,以后再说吧.点子听了只是有点不高兴,倒也殳说什么.铅笔心理却想:你一天到晚就待君,什么也不干,我干瑜要天天给你讲故事垮!O
6、就这样的冷战持续了几天,亘到后来Ifi笔都不跟京子说话了,要是说话也是一些坏话.桌子没过多久就发现错等非常的瞧不起他后来连自己也觉得自己没什么本事和点儿自史.这样粉笔就更觉得自己了不起了,一副骄傲自大的样子.有一天铅簿被小主人扔到河里了,正好被案子发现,并且用它那刚学会的.游泳本领,及时的数上了殆笔.伯笔被救上来之后心怀傀疚地说:“谢谢你京子!对不起!我不应该自大瞧不起你,其实我们每个人都有长处和短处,不能只看到别人的缺点.请你原谅我.桌子说:没关系,要不是你对我的态度,我可能还学不到更多的东西呢!”案子和铅笔从此又成了好朋友,又过上了比以前更好的日子了.童话故事的作文篇3大家好,我被大豕所爱
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