2024年福建教师聘考试《小学教育理论综合知识》全真模拟卷.docx
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1、2024年福建教师聘考试小学教育理论综合知识全真模拟卷(1)1.【单项选择题】县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的,加强对薄弱学校的建设。A.(江南博哥)学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访正确答案:C2.【单项选择题】某教师为了让学生了解蚯蚓的特点,将活蚯蚓带到课堂,让学生亲手取走,自主观察,并交流观察的目的、方式和结果。该教师遵循/教学的。A.直观性原则B.系统性原则C.巩固性原则D.科学性与思想性统一的原则正确答案:A3.【单项选择题】制约学校课程的三大因素是A.学科知识、社会需要、儿童B.国家课程、地方课程和校本课程C.基础型课程、拓展
2、型课程和研究型课程D课程目标、课程计划和课程标准正确答案:A4.【单项选择题】“矮子里找高个是一种.A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D定量评价正确答案:A5 .【单项选择题】班主任工作的中心环节是.A.了解和研究学生B,组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量正确答案:B6 .【单项选择题】“情人眼里出西施”说明情绪情感具有。A.港染性B.外显性C.主观性D情境性正确答案:C7 .【单项选出题】某学生很喜欢新来的英语老师,因此,该英语老师上课时他总是认真听讲,积极回答问题。这说明情绪情感具有OA.适应功能8 .动机功能C.信号功能D.组织功能正确答案:B参考解析:
3、动机功能是动机系统的一个基本成分。它能激励人的活动,提高人的活动效率。适度的情绪兴奋,可以使人疗心处于活动的最佳状态,从而推进人们有效地完成工作任务。题干中的描述说明情绪情感具有动机功能。8 .【单项选择题】当遭受挫折产生不良情绪时,干脆痛哭一场,以达到心理平衡。这种方法称为。A.合理宣泄法B.理智调节法C.幽默法D.升华法正确答案:9 .【单项选择题】中华人民共和国教师法规定了教师的权利,其中不属于教师享有的权利。A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展C.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动
4、中充分发表意见D.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩正确答案:B10.1单项选择题】学生认为贬低他人、抬高自己的做法是不道德的,在生活中他总是自觉杜绝这样的行为。这说明其品德形成已达到。,服从阶段B.认同阶段C.内化阶段0.外化阶段正确答案:C11.【单加症择题】通过与黑格尔交流,老师给他写下这样的评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉钛寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道,但无热情,看来不是一个优秀的传道。语言知识丰富,哲学上十分努力。”由此,可以推断该老师运用的是。A.诊断性评价B.实证化评价C.人文式评价
5、D.同伴评价正确答案:C12.【单项选择题】根据中华人民共和国教育法,学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行oA.教育职员制度B.职务聘任制度C.职业教育制度D.学业证书制度正确答案:B13 .【单项速择题】“以身立教、为人师表”的教师职业道德内容的提出基于教师劳动具有。A.示范性B.复杂性C.创造性D.高尚性正确答案:A14 .【单项选择题】“大多数经济发达国家义务教育.年限较经济欠发达国家义务教育年限长”,这是.A.教育规范B.教育问题C.教育规律D教育现象正确答案:D15.1单项选择题】因材施教的教育原则提出的依据是人的身心发展的.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不
6、均衡性正确答案:B16 .【单项选择题】下列观点不正确的是.A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能性B.遗传素质的发展过程制约着人的发展的过程及阶段C.遗传素质的差异性对人的发展有影响D.遗传素质不会因环境和教育的影响发生变化正确答案:D17 .【单项速择题】下列不属于新课程结构基本特征的是OA.均衡性B.综合性C.稳定性D.选择性正确答案:C18 .【单项选择题】下列不属于学生特点的是A.完整的人B.具有明显的发展特征C.具有主体性【).以系统学习直接经验为主正确答案:D19.1单项选择题】上课时,一个迟到的同学突然推门而入,大家便会不由自主地注意他。这属于_OA.随意注意B.不随意注意C.
7、有意注意D.有意后注意正确答案:B参考解析:无意注意(也称不随意注意),是没有预定目的、不需要意志努力的注意。有意注意(又称随意注意),是有侦定目的,需要意忐努力的注意。有意后注意是有预定目的,却不需要意志努力的注意。题干中“不由自主地注意”是没有预定目的也不需要意志努力的注意,属于无意注意,也就是不随意注意,故选20.1单项选择题】根据中华人民共和国教师法规定,教师,可以由所在学校、其他教育机构或者行政部门给予行政处罚或解聘。A.批评和抵制有害于学生健康成长的现象B.体罚学生,经学校教育有所改正C.组织、带领学生开展有益的社会活动D故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失正确答案:D21
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