2024年模范班主任工作总结（共20篇）.docx

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1、2024年模范班主任工作总结（共20篇）第1篇：模砌主任工作总结第一:优秀班主任工作总结班主任工作总结我担当四三班的班壬任，工作中我以身作则，为人师表，爱岗敬业,乐于奉献，深受校领导及师生的好评.这期间深深体会到班主任工作的艰辛与重要,所以我不断地学习教化理论学问，在实践中授索行之有效的班主任工作方法，形成了别出心裁的理圾管理风格.一、不断提高自身素养为了能更好地开展班主任工作，我相识S1.,这得首先从自身做起.要学习一些班主任的匿理方法，就得从学生的身心去考成因此，我订购了教化书刊班主任3,理论与学生的实际相结合，驾驭了学生的身心发展特点，就的3心应手地开展班主任工作了.低年圾时,学生很听老

2、师的话,中总年级时，学生的逆反心理较强，我依据理论与实践相结合，心8级管理的有条不紊.班主任要使学生对你既亲近又崇拜“，既认定你是值得信任的老师,又把你当作好挚友,树立起班主任崇高的威望.就必需具有体察学生的思想、情感.需求的实力，应有启迪学生心灵的实力，应有教化和管理相结合的实力，应有较高的演讲和对话实力等.因此，我在工作之余，除了阅读有关班级管理的书籍，还常常上网,学习有关演讲.口才等方面的学问。二、从“爱”字动身,坚持院导、教化为主的方针，劲勒息息做好班级管理酷爱教化事业，酷爱班主任工作，更爱他的学生，立志当好学生的引路人，使学生开心地学习、生活,不断提应思想素养，道德品质,驾驭为人民服

3、务的本事，成为国家建设发展的有用之材.在班上，也有少数学生发生打架、旷课、组织纪律涣散等现象.对我没有相叁的斥责，而是迸行砒的劝服教化,因为我深信只要能尽力地从各方面去真诚的关切.爱惜.瞬学生，严格要求他们，肯定会使学生感受到老师的真挚情感，激发起上进心.在实际工作中，我特殊注意感情投入，用爱心去填补学生远离家庭、远周父母所造成的感情真空，使师生的感情逐步加深，为劝服教化学生打下了更要的基础,除了关切学生的生活外，我还特别关切学生的学习成果，因为只有努力学习，驾驭更多的学问，将来才能成为祖国的有用之材.所以他常常在对级里强调学问的重要也实行了一些切实有效的措施，创建好的学习条件，并常常和任课老

4、师取得联系，驾驭状况,还举荐有关学习方法的书籍给学生看.通过各种柒道，提高学生的学习爱好，力争他们多学一点学问.思想上常常与学生沟通，刚好驾即场弥思想动态，而雉地引导他们不断梃高思想觉悟.由于我在平常留意了对学生的爱妒和爱惜，当有的学生有病不能上课时，就对我说：老师，其不好意思，又有痛了.一个学生犯错误后，对其他学生说：我再对不起老师对我的信任，怎么又犯揩误了,又让老临操劳了学生迟5!1了,说：老师，对不起，我迟到了.还有的学生正面没志气给老师承认错误，就用发短信给的方式给老师承认错误.因为谢老师姓常对他的学生说：要做一个有错就改的人；犯信并不行1,就怕犯同样的错误；要减,要遵守自己的承诺爱可

5、以增进师生之间的友情，友我坚持以正面教化为主，开展志向前途敦化，做了大IB的耐性、细致的思想工作，收到了良好的效果.在处理每一位学生的问JS上，我都贯彻以疏导为主、正面教化的方针，不做生硬的指责，而是亘清事实，分析缘由，做耐性劝服教化工作，使学生自己相识问题的危害性.三、以身作则，树立榜样这虽是一种无声的敦化“，却融到此时无声胜有声”的效果，言教不如身教，作为班主任一我时刻不忘自己的表率作用.在奏冷的冬天我会第一个带若孩子满操场的题,呼吸早晨的簇新空气.夏天的太阳再烈，我也不会肤到酹凉里看孩子IiJ在太阳下挥汗如雨.每天我主动大声学生问好,从不乱丢垃圾，当孩子和我说话时,总是亲切的凝视若我，与

6、我交谈.因此,我所带班的学生讲文明,懂礼貌,受到家长和学校领导的始终好评.四.搐长组织和管理学生班主任必需擅长组织和管理学生,我慝受最深的一点.作为班主任,要做的工作多而繁杂.例如下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检亘家庭作业，组织早读等.上课间操，开会排队，班主任都得到位.每学期开学安排，期末总结，每周一次周会、平常不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作者陵到位,加上每天发生的偶发事务，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算.那么怎样才修匕蛟轻松而又精彩地，放好班主任工作呢?我认为：作为班主任必需具有肯定的组织管理学生的实力，要学会培育班级的骨干力气，力处做

7、到“人人有事做,事事有人做，时时有事做，事事有时做，人人食人，人人被管”的班级管理原则，明确职员、落实到人.这样不仅班主任轻松，而且悯动学生班级管理的主动也就拿我班来说吧，现在班里的TS事情都由班长负责，但各项*ff1.工作分工到各个班级成员.早读、早操等日常工作都由专人负责；教室内的跟板报由专人负责，室外的黑板报由专人负责；学习上由学习委员和各科代表负责.其他卫生、平安.行为等方面都有专人奂责.班主任，一项平凡的工作；班主任，一个平凡的曲位.我在这个平凡的窗位上做若平凡的工作.我们很幸庆，有这样一位平凡的老师.但是，正因为这样一位平凡的老师，开启了孩子们不平凡的心灵！篇二：市级优秀班主任工作

8、总结市级优秀班主任申报材料我叫XXX,2024年进入XXXXXX工作，至今始终担当我校班主任，现任我校数控一四Ia班主任.从走上工作同位一刻起，我就把“学高为师，镌SS为范作为自己工作的座右铭，工作上踏实仔细，勃窗负责，不断进取,连年械我校评为优秀班主任，在这五年的工作中，我其实的感受到作为班主任的操劳和艰辛,但也真实的感受到班主任工作的重要性.一、抓好学生的思想工作，关注学生良好品质和习愦的养成.作为班主任，做好学生的思想工作是开展其他各项工作地前提，同时也是一项特别艰难的工作，我主要是通过以下方式开展学生思想工作地：1.重视和充分利用班会.每周一次的出会是师生进行思想沟通的重要平台，我更视

9、在学期之初就制定初班会内容安排，而且每次班会都有主题，有恻田点.如：学期初，我仅J土纪律教化和对学生心态的鞫整，随后侧至学生的学习方面及学习方法的指导,有安排有步骤的开展工作，使整个学期的班会内容相互称作构成一个整体，在学生德、智、体、美.劳等各方面全面的谡予钙教化的a.2.也视与学生的思想沟通，建立和谐挚友式的IJ胜关系.我始终都认为师生之间不应当是纯粹的管理和被管理的关系，作为老师，我们面对的对象使学生而不是机器，所以要与学生有亲和力，要曝入到学生中去，被学生接纲和认可，这也是我们很好开展教修口教学工作地前展.随时SS地的与学生沟通，餐厅、操场、宿舍都是我与学生沟通的地点，在沟通中增进师生

10、情意，反映的问题刚好解决，反映的困惑赐予解答、指引，声正成为学生的良师益友.二.逑长表扬，关爱学生，言传身教，感化学生.毁掉一个人与成就一个人只需一瞬间”，每个人都希里得到他人的确定和田视，作为学生更是如此，所以，作为老师期长表扬,帮助学生树立自信.理上有个学生平常很内向，很少与其他同学和老师交往，后来我主动找他谈了几次后，了解到他在很小的时候母亲就去世了，是个单亲家庭，的舌上很困难，因此从小就感到自卑，我在谈话中告知他，人生旅途不是一帆风陋的，但是又是公允的，出身卑微不代表将来卑微,出身贫困不能代表将来稿困，一切都有自己确定，所以我们现在作为年轻人要敢于面对逆境,向命运挑战，不能自怨自艾，奢

11、侈了大好时间.之后我这个学生头脑很敬捷敏感，擅长写作，就向学校广牖站举荐做校内记者，从今这个学生像换了个人一样,变得活泼开朗了，主动参加到学校和班级的各项活动中，学习成果也有了明显的提高.用爱心的春雨滋润学生稚嫩受饬的心灵，言传身教感化学生、变更学生.=,重视班干的培育和班级管理工作.亚干部是班主任管理班级工作的得力助手，一个高效.团结、负责.上进的班委会能使班主任的管理工作取得事半功倍的效果.在班干部的培育上，我特别翱责任心和实力的培育，激励学生主动、主动、负责任的工作，一般状况下，只给进干部的工作赐予建议彳晒导，不告知他们详细怎么做，敬市班干部的看法和想法，这样使班干部的支力和创建力得到很

12、大的提升和熬炼,有一次，学校派我到外地出差，在这将近十天的时间里，我只和班干部短信联系，回来后发觉班级各项事务依旧井井有条.四.加强与任课老师及家长的联系.沟通，充当学生与老师，学校与家长的桥梁和纽带.把任课老师作为自己的知己和华友，平常勘于交往，通过沟通能使我刚好的驾驭班主任不在时班级的动态，发觉除患，便于下一步开展工作，同时能很好的协商好老师和学生的关系，避开了冲突的激化，许多老IJ郦喜爱到我们班上课.另外,对学生的管理、教化应当是立体的，出了学校和社会外，家长的学生的效化中的作用不容忽视，通过沟通取得家长对班主任和学校工作的理解和支持;自退了误会，班级笆理工作将会更力晡力和有效.经过这几

13、年的工作，我在担当班主任工作方面的确得到了不少的阅历心得，也取得了移动那个的成果，这与自己对敦化事业的酷爱和努力工作非常不开的，更是与学校老师1修导的惚助、支持、关怀非常不开的.成果只履于过去，在以后的工作中，我将一如既往，以更加饱满的热忱.昂扬的斗志，不断进取的信念，投身于我所钟爱着fi三化事业中去，不享负这个时代和民族振兴所给予老师的宏大而又神圣的使命，我要把我的热血青春献给神圣而又光荣的教化事业！XXXXXX数控一四班班主任XXX二零XX年四月十日篇三：优秀班主任工作总结优秀班主任工作总结班主任是班级的组织者和教化管理者，使学生健,康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带.班主任工作是浪雉

14、的、繁琐的,同时又是欢乐的.这一学年度，我进在学校领导班一组织下,在任课老师的大力支持和卧作下，在全体同学的共同努力下，各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得了肯定的成黑因此我被评上吐”县优秀班主任”.下面，我就结合这一学年的班主任工作进行总结：一、注意干郃队伍的组建和培育.T班的集风光猊如何，很大程度上是由小干部确定的.小干部对班集体有君以点带面和以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手.良好的进风的形成离不开具有较强的号召力和自我管理实力的班干部,所以班主任必需细心培育第一，要大力表扬班干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班干部在学生心中的立威信；第二，在激励班干部大胆工作，指引他们工作

15、方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；其三，培百31干部团结协作的精神.精彩的班干部能调动每一个学生的主动性，让每个学生都畿发挥他们的特长，让每个学生都不断进步，使整徇圾主动向上.二、注意管理好班级的纪律纪律是学习的保证，因此在学习初我就3R抓纪律.第一、规范早读，午休的纪律.早读：在老师来之前，听写词语，每天十个,由学习委员负责.午休：支配学生鱼习功课，写作业，休息.由指定的学生负责.其次、力争在升旗,做早操中表现突出.升旗的时候，要求同学们站队要快，峥，齐，要站的抵，S.要有饱满的热恸晌上的精裨.每位学生都要假戴

16、红领巾,早操的时候,要求同学G两次都要争取第一个站好队，要求动作整舁，标准.我们已经许多次的受至肺自老4币的表扬了.现在同学们已经养成了到处争第一的习惯了.第三、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯.要求学生“学会倾听，在课堂上，敬生老孩的劳动，敬出学问，也避守了纪律.最终由值日生每天总结当天的纪律状况,评出每天的先迸组.经过同学们的努力，我班在第一次纪律评比中获得纪律循环红旗第一名，集体的荣誉感更11口激发了他们在纪律上的自觉性.三、注意在活动中培育和熬炼实力；舌动既可以丰富他们的精裨生活，又能使他们长学问、措才能，对他IiJ的身心发展起着极为重要的作用.这一学年,我班组织了多次班会;舌动,如一堂平安教化课卫生学问讲座等，让同学CJ三活动中获得有关平安和卫生的学问.结合节日和季节的不同,适时开展活动，如，十月开展了“中华经典美文朗诵“；十一月组织了秋季