我们奇妙的世界 教学设计.docx
《我们奇妙的世界 教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们奇妙的世界 教学设计.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、我们奇妙的世界教学设计方案我们奇妙的世界教学设计方案课程我们奇妙的世界课程标准语文课程标准指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。按照这一要求,结合本册教材及本单元的具体内容,我设定的相应的三维目标。教学内容分析这个奇妙的世界是语文版语文第十一册第二单兀的一篇文章,作者是英国的彼得摩西。这一单兀以“探索、发现”为主题,共编排了4篇课文,体裁不尽相同。而本课则是一篇短小精美、条理清晰、语言生动的散文,通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富,表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。全文按“总分一一总”的顺序来写,先总写这个世界很奇妙,再具体从“天空”和“大地”两个方面进行描
2、写,每个方面分别都有一个总起句,并且结构相似。最后又总写我们这个世界太奇妙了,需要我们去仔细探索。文章首尾呼应,使作者对大自然的热爱之情表达得更加强烈。教学目标1、知识与能力:自主识记生字,积累词语,学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。2、过程与方法:联系上下文理解词语;正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文,体会情感,领悟作者的表达方法。3、情感态度与价值观:了解世界的奇妙所在,懂得留心观察,激发热爱大自然的感情。学习目标1、知识与能力:自主识记生字,积累词语,学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。学情分析2、过程与方法:联系上下文理解词语;正确、流利、有感情地朗读课文,理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们奇妙的世界 教学设计 我们 奇妙 世界 教学 设计