2024年新学期开学有关教学工作的发言稿5篇.docx
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1、2024年新学期开学有关教学工作的发言稿5篇新学期开学有关教学工作的发言稿(一)各位老师:大家上午好!教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为了不断提高教学质量,本学期,在教学过程中,将以活动为平台,以课堂为阵地,以评价为机制,以制度作保证,突出教学中心,加强教学管理,严格教学法规,遵循教学规律,强化教学规范。为此,*小学就本学期的教学工作提出如下具体要求:一、备课基本要求:1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键,每个教师必须认真钻研教材,用“心”备好每一节课(包括积累与运用、作文课、练习课、复习课等)。2、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,对每一
2、课时应传授的知识和技能,教师要做到心中有数,理解严密准确,不出错漏。3、备课既要备教材,更重要的是备教法和学生的学法。要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体,训练为主线”的教学原则,有利于激励学生做学习的主人。4、精心设计教学过程,创设教学情景,力求使教学层次能适应学生的思想活动的特点,既循序渐进,有张有弛,乂有一定的能力训练和思维活动的强度。教案的内容包括:教学目的要求、重难点、教具准备、教学基本步骤、教学方法、板书设冲、课堂练习、小结、作业布置、教学后记或教学反思等。无教案不得上课。5、备课时,应将教材后的有关习题做一遍,以了解
3、习题同教学内容的关系。应根据教学目标,精心设计和选择课堂例题、习题和作业。板书设计不但要合理、突出重点,还要设计板书的时间。6、要充分利用多媒体等现代化教学手段,尽力制作好图文并茂的课件,加强课堂教学的宜观性。7、学校建立教案检查评比制度,每学期中检查评比次,由教导处和科组长负责检查,教案检查结果,记入教师业务档案。二、上课基本要求:1、课堂教学是整个教学工作的主要形式,要求每个教师必须用“情”上好每一堂课,向四十分钟要质量。2、教师必须在上课前到达教室,检查学生出勤和课前准备情况,调控师生情绪,用以营造良好的教学气氛。上课开始和结束,师生应该互相致礼。教师要精神饱满,教态亲切自然,仪表整洁大
4、方。3、上课前应指导学生进行必要的预习,培养学生的自学能力,提高课堂教学效果。4、为了提高学生的有意注意,保证教学活动紧扣教学目标,应该将课堂教学目标向学生交代清楚。不要漫无边际,东拉西扯。整个教学过程要严密组织,使课堂教学既层次分明,又协调紧凑。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得。特别是要照顾到中、下生,不断激励他们的学习自信心和自觉性。5、要把政治思想教育、道德品质教育贯穿到各科的教学之中。每一位科任老师都必须牢记,自己既是一位教学工作者,同时又是一位教育工作者。学校要求全体教师坚持教书育人,努力做到教书育人。6、要枳极改革课堂教学方法,贯彻启发式教学原则,尽量采用现代化的教学手段
5、,给学生以动脑,动口,动手的机会,充分调动学生的思维,确保学生的主体地位。7、要认真组织学生的课堂纪律,不得让学生随意走动,随便讲话或搞小动作。课堂纪律不好不上课,待维持好纪律以后才继续讲课,以免徒劳无功,课堂纪律既要从严要求,一丝不苟,乂要讲窕方法,循循善诱,以理服人,更要以改进教法,提高学生的学习兴趣入手。8、坚持用普通话教学。讲课声音清晰、响亮,表达意思明白,语言生动有趣;板书讲究艺术,要求正确,清楚,端正,富于启发性。9、严格教师上课纪律做到上课时不迟到,不会客,不接电话,不抽烟,不坐教,不得拖堂,准时下课。10、尊重学生,偏爱后进生,不漫骂、硼笑、挖苦学生。坚决贯彻义务教育法和未成年
6、人保护法,严禁体罚和变相体罚(包括罚站、罚抄书,赶出课室,罚晒太阳,任何形式的打人)。如果体罚学生,查有实据,除批评教育外,视情节扣除绩效工资,情节严重的,要负法律责任。上课要认真负贡,室外课要采取措施,保证学生的安全。如因失职,而导致学生受到伤害者,要承担由此产生的一切后果。三、作业布置与批改要求:1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则,即加强双基的训练,又要注重能力的培养。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会,加深埋解,提高实效。2、作业布置要适量,坚决反对“机械重复”、“题海战术”。3、作业要求要严格,同级同科对作业要有统一的要求。要严格要求学生按质按量按时完成作业。当前
7、要特别注意培训和训练学生从小养成细心审题、书写工整,格式规范的良好习惯。字迹潦草,不符合要求的,一律力求重做。还要培养学生改错订正作业的好习惯。-定要从一年级抓起,级级把关,务必抓出成效来。4、作业批改要认真、及时,做到符号清楚,字体端正。作业错误要指出,批语要多鼓励学生,多教给方法并启发学生自行改正,作文要重视培养学生H觉修改文堂的习惯,对于后进生,提倡面批辅导。5、要重视作业的讲评。要对学生的作业了解全面,掌握典型,分析综合,及时讲评,查缺补漏。对于后进生,要热情帮助,耐心指导。6、建立优秀作业张贴表扬奖励制度。每学期每班起码要有两次优秀作业展览。学期结束,各班对作业做得较好的同学给予表扬
8、,以鼓励学生的学习各级性,培养学生严谨的治学态度。7、学校建立作业布置与批改的检查制度,每学期检查三次。作业布置与批改的检查结果,记入教师业务档案。由教导处、科组长负责检查。四、辅导学生要求:1、提高后进生的学业成绩,是大面积提高教学质量的重要环节。选拔和培育尖子生,可以为学校在各项比赛中争取荣誉,为国家培养高、精、尖人才打下基础,因此,我们必须做好培优辅差工作。2、必须热爱后进生,正确对待后进生,坚决反对厌恶、排斥、歧视、放弃后进生的做法,严禁体罚或变相体罚后进生。3、必须热情关怀、耐心辅导后进生,及时帮助他们找出后进的原因,帮助他们改进学习的方法,不断增强他们的自尊心和自信心。4、必须在授
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