2024年校园欺凌安全教育幼儿园教案（精选10篇）.docx

《2024年校园欺凌安全教育幼儿园教案（精选10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年校园欺凌安全教育幼儿园教案（精选10篇）.docx（19页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年校园欺凌安全教育幼儿园教案（精选10篇）校内欺;麦平安教化幼儿园教案1活动目标：1.相识校内欺凌的危害性，自觉抵制校内欺凌现彖；2 .能够正确处理生活中的各种冲突;3 .驾驭与校内欺凌做斗争的方法活动过程：一.现看关注校内欺凌现彖视领,引入新课.二、思索：1.什么是校内欺凌？你遭受过校内欺凌吗?幼J磔合观看的视频以及生活实际回答.校内欺凌是发生在校内中的一些幼J用信基力确定一切，以多欺少,以大欺小，以强凌弱等现象，校内欺凌是个全球性的问题.4 .探讨:校内欺凌有什么危击?幼儿回答并归纳:校内欺凌首先给受击者的身体带来损击；其次是更为严竣的心理上的损害,使受害者产生担心全感，产生恐惊和

2、焦虑.3、想一想:面对校内嶷力我甫哪些对策?首先引导幼JUA受害者的角度想：不要忍着不吭声，告知家长或者老师；尽量不要一个人待着,尽量待在人多的地方；忽视：假如有人冲你喊,让你交出你的东西，不要理睬他，装做没听到，接若走自己的,路.耳次引导幼JuA施导者的角度想：反思一下，值得吗?你要做的事情可掇你带来指责.处分县圭去律惩罚，这将成为你人生的一个污点.而起因或许只是很,J衣JT事,或仅仅是你自己的一时冲动,这么做，值得吗？站在对方的角度想一想：假如你破人愚弄.辱骂甚至是明1.你会是什么感受？假如你的行为会给别人带来长时间的恐惊和苦痛，你忍心吗?忍一忍一机风顿，退一步海闻天空.三、观看消退校内欺

3、凌专题教化片.校内欺平安教化幼儿园教案2一、班会目的：1.相识校内欺凌的行为，不欺压同学，不做“小15王”.2、驾驭应对校内耽责的正确方法，从而提高防欺凌实力，进而学会爱护自己.3.让学生相识校内欺凌产生的缘由，认清校内欺凌带来的负面影响.二、教学重点：了解校内欺凌的实质和危害,驾驭正确应对校内欺凌的方法和策略.三、教学打管：校内欺凌视频及PPt图片，主持人，卡纸.四、活动腌:（一）、开场白主持人：I-A:散度的同学1口大家早上好，总所周知校内本是静美之所,在美妙的年华里我1J三这片净土中享受费猿年与青春,畅游在学问的海洋里，因此我们要在这片净土中学会拒绝褰力，预防力.2B：珍爱生命，远离欺凌

4、.让校内正气之风吹遍到每个角落来抵制邪恶那么让我C）-起了解一下什么是校内欺凌下面请螂关于校内欺凌的飒（Z）,观看关于校内欺凌的视频,让学生了解到什么是校内欺凌（三）用PPt放映日常本校内出现的关于校内欺凌的图片，让学生了解到校内欺凌行为有哪些；（四）观看图片后请同学讲解并描述谢述自己的观点，共同探讨”为什么会出现校内欺凌现象”，井一起分析校内欺凌产生的缘由.1、分析校内欺凌产生的缘由；校内欺凌的产生缘由比较困难，受多方面的影响.有家庭缘由，有社会因素，也与教化工作者和学校管理有关.调亘中发觉，仅从施及者自身来看,主要缘由有以下几个方面：第一、学习压力大,无击S过正常柔道排解.其次、心理不健康

5、，精神空虚.第三、传媒渲染（网络、电视、电影、广搔.报刊等），社会褰力文化的影响（五）各抒己见：校内欺凌带来的危害是什么：1.假如这种现象发生在自己身上，自己的身心会发生什么样的改变.（六）面对校内欺凌IS如4可应对：1 .老师给每组下发卡纸让学生探讨后自己在卡纸上写上应对措施，写完收起并粘贴成T心形，让学生分组派代表上台讲解并描述他们的卷组的应对措施.2 .老师讲解并描述应对方法：遇上校内欺凌怎么办民警教你牢记这五招：在平常的学习和生活中，警方建议学生们要留意以下五点：（1） .寻求帮助：不要胆怯向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果，当自我实力无法解决被欺凌的事实，应当主动主动的将受到欺凌的

6、事情向第三方进行求助，求助的渠道许多，常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织.执法机关等.（2）,爱妒自己：被欺凌不须要软网,须要的正值合法并且有效的爱护自己，躲避可以解决一时的问题，却解决不了后续的成长问题.性格的养成是众多小事务渐渐的枳累而成，一个软避问的的孩子，始终会遇到无法躲避的生活.(3),熬炼身体：努力提高自己的身体素养,校内欺凌表象上的损占大多来自肉体，熬域身体以保证自己不会是被欺辱的对象,是一种行之有效的方法.(4)、上野做学尽可辐伴而行.(5),穿戴用品尽量低调，不要过于招摇.不主动与同学发生冲突，一旦发生刚好找老师解决.五、,朝校内欺凌不仅仅指的是身体的侵扰，比身体

7、侵扰更严峻的是心灵上的隼视，作为老师，肯定要关注学生的心理，关注学生的内心世界，教化我们的学生，关切.帮助明势群体，关切帮助残疾孩子，而不是卑视他.讪笑他.要让每一个孩子脸上绽放出弱丽的笑容，让孩子A阚立正确的人生观，价值观，让陶i三没有欺凌和暴力的、充溢爱的环境中欢乐成长.校内欺平安教化幼儿园教案3活动打籁：1.每人打算说T悟美校内欺凌的事情.2、播放几则校内眈登记买录像片.3,由电脑高手制作Smart课件.4、打管一句反欺凌口号.活动过程：1.开场白.校内欺凌是指同学间欺压弱4呸)行为，校内欺凌多发生在中小学，由于许多国家实行多是九年制的义务教化制度，受害者会长期受到欺凌,欺凌过程，隐SS

8、著一个困难的亘动状态，欺压同学会对同学构成理问即r影响健战,甚至影响人格发展.2,下面请卷个同学都来说一说你对校内欺凌最深的T牛事情.(略)3、大家说了许多欺凌事务，下面我们来看看一些亘实的校内欺凌事务.儡放校内欺凌记实4.看了这郃记实片，大家有什么看法呢?（同学看法珞）5、我们将怎样用旃行动来反欺凌？，请大家说说想法.6、请胡悦悦同学带领大家读口号.7、活动结束，请班主任老师讲话.校内欺平安教化幼儿园教案4自觉抑制校内褰力,能与校内褰力进行斗争.能够正摘处理也舌中的各种冲突，舱够英勇地与校内寨力做斗争.相识校内寨力的危害性，驾驭与校内褰力做斗争的方法.驾驭与校内褰力做斗争的方法，学会自我爱护

9、.学会奇妙地处国校内寥力.案例教学法、模拟情境体蛤、感受.1 .老师打算：敦材、多媒体课件、搜集典型的校内褰力事例等.2 .学生打笠：学生课前阅读课文,思索怎样正确处理校内屈力.一、观看校内褰力视频,引入新课.二、学习新课思索：1、什么是校内早力？你遭受过校内贵力吗？学生结合观看的视频和课文介绍回答.校内呆力是发生在校内中的一些学生奉信及力确定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌网等现象，校内褰力是个全球性的问S1.（板书）3 .学生阅读专家访谈后回答.探讨：校内褰力有什么危害?学生回答并归纳：校内噩力首先给受害者的身体带来提言；其次是更为严竣的心理上的挨古，使受古者产生担心全感，产生恐惊和焦虑.

10、（板书）4 .校内确察者的构成主要是些什么人？学生：留经是校内屈力的受吉者：学习差表现差的学生；爱卑视的学生；在家庭中缺乏暖和、关爱的学生；性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生4、社会.学校、我们对校内暴力的看法？校内屣力必需被制止.想一想：面对校内察力我们有哪些对策？学生回答.（一）对策一：从受害者的角度想:不要忍若不吭声：你首先要做的,就是告知家长或者老师.尽量不要一个人待岩：尽量待在人多的地方.忽视嘴协有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，接若走自己的路./J卷讨：尽力简单发生的时间：上学或放学学生回家途中.屣力简单发生的地点：偏僻地角落.简单遭欺凌的对篇:彳廨级学生，弱

11、小的学生.据力发生后自助的方法：告知老师.学校、家长或者公安机关；伤势严竣的马上打120急救.（二）对策二：从施察者的角度想：反思一下，值得吗?你要做的事侑可锢给你带来指责、处分甚至法律惩罚,这将成为你人生的一个污点.而起因或许只是很4叱JT牛事，或仅仅是你自己的一时冲动.这么做，值得吗？站在对方的角度想一想：钮如你被人愚弄、够骂甚至是殴打，你会是什么感受？暇如你的行为会给别人带来长时间的恐惊和苦痛，你忍心吗？学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构,有公安机关等.法制社会，正义必将战胜邪恶.忍一忍一帆风IKi,退一步海阔天空.校内欺平安教化幼儿园教案5活动目标：1 .树立幼J步的防范斌识

12、.2、培育幼思索问题、解决I礴的实力及快速应答实力.3、引导幼儿了解一些自我爱沪的常识，知道不能羟信生疏人的话，不?胜薪人走.4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安陷感.5,能主动煤与嬉戏活动,并学会自我爱沪.活动打籁：1.排练情景表演：小如殳上当.2、录制有关轻信生疏人上当受编的内容.如：自己在冢时随意给生疏人开门，随意吃生疏人给的食物，在公共场所迷路了Bfi意跟生疏人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿亲的记录片.活动过程：一、请幼儿观看情景衷演11小红没上当，老师在主要部分给以提示。二、探讨，提升阅历1.引导幼儿探讨：，J呦银如轻信了生琮人的话，会出现什么后果？井说一说假如

13、自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法.2、观看并讲解并搔述录象内容，引导幼儿明白遇事要动瘫筋，不要轻易上当受狼.3 .幼J廉开探讨，说出自己的看法，并进行简洁记录，老师将幼Ji的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识.4 .开展1有奖竞猜JS戏，可将幼儿分为男女两方，提出问题,幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花.(1)在商店里，不当心4口家人丢失时，你该怎么办?(2)在家门口玩，有不相识的人要滞你去玩或去买东西吃，你该怎么办？窃如有人强迫你走，你该怎么办？(3)你一个人在家时,若有人敲门或门怜响了，你该怎么办?(4)在幼J唬里玩，有不相识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办

14、？三、活动结束请幼儿说说活动中的感受.校内欺平安教化幼儿园教案6教学目标：1.让学生相识校内欺凌产生的缘由，认清校内欺凌带来的负面影响.2、通过恰当的引导和示慧教会学生察觉自己的攻击意识，井合理限制与调整不合理的观念.3.当面对他人的攻击时娥尝试用温柔和理智的,看;去处理冲突，有效化解危机.驾驭应对校内欺凌的正确方法，从而提高防欺凌实力，进而学会爱护自己.教学市点：了解校内欺凌的实质和危害，驾驭正确应对校内欺凌的方法和策略.教学过程：一、走近校内欺凌校内本是粉美之所，然而这片野土也染上了血腥.假如任由这种校内欺凌发展下去.那无疑会在青少年中间造成一种不良的示意：邪恶比正义更有力气，武力比智力更

15、有价值。这是相当危急的，所以要拒绝校内欺凌.校内欺凌的最可怕之处在于其旎屈者是孩子，而受书者也是孩子.对施导者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧.而对受舌者来说，这样的经转无疑是一场梦境，很筒单留下永久的伤痕.列举一些校内欺凌事务：20x年5月22日媒体曝光r安徽怀远县火星，J用13岁的副班长小谖因为糖检瓷作业、监督背书的,权力，向另外6个孩子要卷钱没给够,就逼迫他们喝尿吃粪。2Oxx年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着猛烈腹痛接若参与中考，这才向父母道出了一个公掖4年多的（!&私:自，J学五年级起，他就常常被其他同学无故殴打.8日晚，小黄再次遭同班同学董某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发觉脾脏出血严峻，于11日晚，经手术切除了睇脏.20xx年6月21日，江西永新县发生T多人国殴女生事务，受到网友广泛关注.据了解此次涉事女生有9人,其中小学生有2人，中学生4人，3人已横学,她们年龄都在12至16岁之间，其中涉案人员刘某被刑拘.二.分析校内欺凌产生的缘由校内欺凌的产生缘由比较困难，受多方面的胖吭.