2024年庆祝教师节的活动方案.docx

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1、2024年庆祝教师节的活动方案2024年庆祝教师节的活动方案（篇1）一、活动目的：1 .发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。2 .锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。3 .体验合作的快乐，学会换位思考。二、活动主题：感谢师恩、感谢有您三、活动时间：9月10日中午12：10四、活动组织：由班委负资，班主任、副班主任协助。五、活动地点：教室六、活动准备：1 .自制感恩卡贺卡；2 .学生准备诗歌、歌曲等节目；3 .教室布置；4 .邀请任课老师参

2、加；5 .照相机一台、节目主持人男女各一位。七、活动过程（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。（二）教师节主题庆祝活动：1 .主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；2 .诗朗诵一一老师，我们爱您！3 .歌曲：“感恩的心”4 .主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。5 .歌曲：每当我走过老师的窗前6 .舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的.舞蹈。7 .赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场教师送

3、给每个同学份8.29R家长联席会上的照片和录像光盘。8 .班主任致辞或任课教师发言。9 .全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”2024年庆祝教师节的活动方案（篇2）一、活动主题一日为师终生为父一一祝老师们身体健康、生活快乐！二、活动目的积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力。三、活动安排活动1、赠送活动针对对象一各大中小学校的老师。具体内容-20_年X月X日，凭教师证即可在商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。执行方式一每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。活动2、征文比赛。针对对象一各中小学以及幼儿园的学生。具体内容一以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限

4、，字数不限。执行方式一即日起接受到月日结束，作文统一交到前台科。X月X日一X日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台：二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名,奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。活动3、有奖问答。针对对象一X月X日的顾客。具体内容一结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到商场的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受商场的感恩之情。执行方式一场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响,有专人主持。四、活动配合1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品

5、的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。2024年庆祝教师节的活动方案（篇3）为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。一、活动目标通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。二、组织领导本次活动由学校校长室、教育工会总负责，主管，校办和总务处协助组织工

6、作。竞赛组织机构另定。三、活动安排1、评选表彰学校各种先进模范人物（1）学科带头人（骨干教师）。（2）教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据，全校拟评选名。（3）先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评一名。本项内容，_月_日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。2、举行系列竞赛各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛

7、时间为一月日。（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为月日。（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为月日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。（4）教师个人卡拉Ok赛，比赛时间为一月日。2024年庆祝教师节的活动方案（篇4）在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节目，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下：一、宣传橱窗“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。宣传标语：三幅。初二级、初三级出

8、一期宣传画报，各班级出一期板报。二、月日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。内容包括：各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福;并献花。负责人：各级主任全校师生在操场，由高一新生升国旗；高一新生诗歌朗诵；表彰骨干教师等。三、“老师、您辛苦了”征文比赛每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统i用材料纸。四、老教师座谈会月_Id在小会议室举行老教师座谈会。五、诗歌朗诵每级出两名教师，比赛时间月一日晚：，地点阶梯教室。负责人：六、新教师拜师会_月_曰：分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：七、退休教师座谈会月一日下午四点在三楼小会议室举行。负

9、责人：校长办公室八、教师卡拉Ok比赛月日下午四点在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。负责人：九、教师舞会月日晚一点分在演播厅举行。负责人：2024年庆祝教师节的活动方案（篇5）老师是带领我们前进的掌舵人，他们的辛勤，为我们的未来奠定基础，教师节来临之际，做一份完美的关于教师节活动方案的策划，送到你老师手中吧！一、活动背景为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法,增进家园联系，在第一个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容1

10、、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀教师”调查问卷。2、学生访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛。三、活动时间九月一号到九月十号四、活动过程1、9月1日，发放家长调查问卷。2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。3、9月7日,组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。5、9月7日，收回并统计调查问卷。6、9月10日，举办园级教师演讲比赛。7、9月13日，颁发荣誉证书。8、9月14F1.,整理资料，制订优秀幼

11、儿教师标准。五、评选办法：1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名,颁发相应荣誉证书。2024年庆祝教师节的活动方案（篇6）一、活动思想：今年9月10日是我国第一个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动时间：三、活动内容：金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第一个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师

12、节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写

13、一句感谢教师的话。8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说四、活动要求：1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：一一“看，这是我的老师”。捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是

14、书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3-5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。2024年庆祝教师节的活动方案（篇7）一、实施班级：七班二、指导思想：1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。2、通过教师

15、节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。三、活动准备：1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等四、活动过程：（一）搜集准备阶段：1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做教师”、”教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。（二）活动实施阶段1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情；分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由