2024年幼师顶岗实习心得.docx

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1、2024年幼师顶岗实习心得实习顾名思义是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们须要了解F1.己的所学须要或应当如何应用在实践中。下面是我给大家整理的20xx年幼师顶岗实习心得，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所帮助。20xx年幼师顶岗实习心得1我是在_幼儿园实习的，转瞬间一个月的实习生活就这样完毕了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。在这次实习中我第懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识

2、,我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了F1.己的缺乏。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口。每个孩子都有H己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁,光靠此时此刻学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,此时此刻回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的根本学问和根底理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实

3、践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教化思想。2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的学生驾驭教化教学方法，获得从事幼教工作的实际实力。3,幼儿园的实习可以造就我们视察、了解幼儿的实力。4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，酷爱幼儿，更爱幼儿教化事业，增加我们的事业心和工作贡任感。5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教化任务的理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求。二、实习的内容与过程每天我们都要在7：30左右到幼儿园，起先保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，

4、在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮番擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们乂帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充溢的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了很多书本上所不能学到的学问与技能，也让我深切感受到自己的缺乏与浅薄。短暂的实习，我更加坚决了臼己的选择。我们班的孩子在音乐和美术方面比拟好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热忱，我最宠爱上的就是这两门课。我不禁要感慨下，幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，蹲下来看世界”的观点是很正确的。特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的微小环节东西

5、。但是终归是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理，特殊是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭，常常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小挚友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么方法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖乂机智的孩子，我们这些实习生都很宠爱他。小挚友都特殊天真得意，我很爱他们，很宠爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，

6、和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很盼望与小挚友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中班的小挚友及优秀的老师共同度过_月的时间，小挚友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和训诲那么是一名宝贵的财产。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的实力在慢慢地发生变更，从中我也领悟到作为一个新老师，必须要戒骄戒躁，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，留意经验的积累留意视察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升H己的实力，

7、这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的看法歉虚，视察细致，吸取得当，那么就必需能够取得进步，得到提升和开展。我坚信我必需能成功！三、实习总结在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件箍洁的事！看着带课老师给孩子们上课，我谨慎的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，终归试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我起先讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团

8、，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以造就他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发觉，孩子们起先承受我宠爱我，这是让我兴的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特殊的用心，给他们多一点的关爱，他们F1.然就会宠爱你。虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充溢。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还必须要有其他课外学问，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。这_个月阅历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这

9、样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每阅历过一次，收获就多一些，成长也就乂迈进一步。20xx年幼师顶岗实习心得2我于20_年_月_日至20_年_月_日在_市其次幼儿园进展了一个学期得顶岗实习。一个月的实习生涯转瞬即逝，此时此刻回想起_个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方，面对着生疏的人，强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼；今日却要为离开这得意的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。_

10、这个地方充溢了我这个顶岗实习生的快乐与泪水，沙_二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。为期一个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越H我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，疼惜实习学校的学生，本者对学生负责的看法尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习

11、生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。踊跃的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范高校学前教化专业的形象,给实习学校留下很好的印象。20_年_月_我们顶着黑胧胧的雾霾坐上_分队的客车历经3小时来到实习学校的领导把我们支配好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关切和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导老师班级。我被支配到了大五班老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己，从今便有了新的称呼老师孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声老师好一老师，再见”。这

12、种充溢华索感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习口子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导老师_老师。一老师特殊的热忱，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声感谢。感谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。刚走进大七班心情是特殊低落的，因为我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为冷宫。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大

13、黑板、40个孩子，教室特殊的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的或许布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情特殊的低落，环境不能变更你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马变更了这种消极的看法，以踊跃的心态迎接我新的一批孩子。_月_口我便接手了一老师的班，起先F1.己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是效仿这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，Fi己在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动特殊深。让我对幼儿老师这个职业又有了新的相识，同时.，在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢老师的一句话：作为新老师自

14、己带班贡任特殊重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很成功。一个闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新乂起先了我的带班生涯。总结失败的教训和经验，最终直到实习完毕一切都很成功和顺当。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。在教学方而，刚起先谨慎听园里骨干老师讲课，吸取经验。之后在_月下旬就起先自己备课，修改教案，确保教案教学课件标准，内容精确。踊跃了解幼儿的特性差异，针对幼儿的年龄特点进展教学。课堂上踊跃面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补H己在教学工作的缺乏。有错必改，F1.我进步。给幼儿上好一节课，导入特殊重要，为了吸取幼儿的留意力，我常常接受的方法有，

15、视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终表达以幼儿为主体的教学模式，散市幼儿的特性开展，造就幼儿的缔造力和想象力。教化无处不在，对幼儿的教化更贯穿的日常生活中。视察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与口常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习老师的职责。在效劳幼儿园方面，我们踊跃协作幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方特殊狭小，什么材料也没有，因此创设起来特殊的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、E1.然角。所须要的图书架、美工区的小桌子、

16、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓自己动手，丰衣足食”。创设完成后H己感觉到特殊的有成就感。这些都是在学校未接触到的,在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这乂是一种成长，一种收获。在实习学校工作方面，踊跃努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的时机，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加精彩的完成高质量的工作，这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的教研活动”、优质课竞赛活动、案例课题探究活动、幼儿运动会、组织大班考试”、“师德师风演讲竞赛、六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画竞赛活动”.踊跃参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的屡次表扬，荣誉证书便是对F1.己的鼓舞。这也是一种成长，一种收获。在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比拟相识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实