2024年幼儿园重阳节主题教案8篇().docx
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1、2024年幼儿园重阳节主题教案8篇O重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。下面是我为大家整理的关于2024年幼儿园重阳节主题教案8篇(最新),假如宠爱可以共享给身边的挚友喔!幼儿园重阳节主题教案1一、活动意图:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更须要爱、须要安康、快乐。他们须要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候.创立一个敬老爱老养老助老的气氛,须要全社会的参与。家家有老人,人人都会老,关爱今日的老人,就是关怀明天的
2、自己。儿童是祖国的将来,为了更好地从小造就他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜。二、活动目的:1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节.2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的奇妙情感。3、了解有关重阳节奇异的传闻、故事和诗词。三、活动主题:我们的节口?重阳节一一九九重阳节,浓浓敬老情四、活动支配:(一)学园活动九九重阳节,浓浓敬老情具体时间:月日上午9:30-11:00大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。活动流程:1、
3、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)3,幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物(二)各年段主题活动:小班:主题:感恩重阳一一我给爷爷奶奶捶捶背、我和爷爷奶奶玩游戏.活动目标:1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节口,通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发敬重老人的情感;2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温煦和快乐.中班:主题:情暖重阳一一送给爷爷奶奶的礼物制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。活动目标:1、知道重阳节是我国的传统节口,是老人的节口,初步了解重
4、阳节的风俗习惯;2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用H己动手制作礼物的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺;3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感.大班:主题:感恩重阳,老幼同乐一一我和爷爷奶奶共渡重阳佳节.活动目标:1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;2、踊跃参与敬老活动,大胆运用自己宠爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;3、感受老人也须要关怀和帮助,进一步激发关爱老人的情感.幼儿园重阳节主题教案2一、活动设计思路:(一)对节口教化价值的分析。农历九月九日,为传统的重阳节。因为九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利
5、口子,从很早就起先过此节日。今日的重阳节,被赐予了新的含义,在II(H9年,我国把每年的九月九口定为老人节,传统与现代奇异地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析,我们发觉此节口有很大的教化价值。我园历来重视家园共育,本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统接着传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感沟通,提高孩子的动手实力。(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。进入大班,幼儿动手实践操作、关怀效劳他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探究活动中,幼儿渴望FI己动手实践,宠爱体验通过自己的努力获得成功的快乐
6、。在节日系列活动中,幼儿对老师的感谢之情得到很大限度的激发,会用自己制作的作品装饰校内或赠送给老师。在主题金色的秋天系列活动-一蔬果宝宝乐翻天中,孩子对平经常见但乂不完全熟悉的蔬果产生了猛烈的新颖。通过幼儿自主的探究、尝试活动,幼儿了解了“为什么秋天拨果宝宝特殊多?哪些是蔬菜宝宝,哪些是水果宝宝?能够自己制作各类蔬果美食。随着主题的不断深化,幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合秋天的节日。(三)对本次亲子活动价值的分析。于是,我们确定以重阳节为契机。以主题活动蔬果宝宝乐翻天为载体,开展“重阳蔬果节”的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起
7、共享美食系列活动。满足幼儿感谢、关怀长辈的奇妙愿望,使幼儿的动手操作实力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关怀,体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通,促进家园间良好合作的关系的建立。二、活动内容与要求:1、幼儿通过表演、制作美食的活动,萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望,增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感沟通。2、通过亲子活动,提高幼儿动手操作的实力。二、活动准备:(一)幼儿园资源准备:1、一次性义子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2,人员支配:播送一徐;摄像、拍照-费-;大厅自助餐的会场布置、餐具准备和食堂的联系”一3、教室活动内容:大一班:活动指导大二班:
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