2024年幼儿园健康活动教案.docx

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1、2024年幼儿园健康活动教案幼儿园健康活动教案作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案.教案是教学蓝图,可以有效提商救学效率.那么问题来了教案应该怎么写？下面是我收失整理的幼儿园锭康活动教案忽望能够帮助到大家,幼J咽健瘦活动教案1活动目标：1.了解牙齿结构、功能及生长特点.2 .学会正确的刷牙方法.3 .从小培养爱围牙、讲卫生的好习懊.4 .初步了解健康的小常识.5 .数百如廓成吉洁卫生的好习惯.活动准备：关于保护牙齿的PPT、苹果若干、饵干若干、人手一把小牙刷和口杯活动过程：一、谜语导入，引出牙国漂S1.4vJ石头硬又白，整整齐齐推两排,天天早晚刷干净，结结实实不爱坏，二、认识牙囱的结构、功能

2、及生长特点.6 J三牙齿，数数有几颗牙.师：小朋友陶巴里有几颗牙齿呢?找到旁边的小朋友组成一组，互相数飒方有多少颗牙齿?教师，J咯：正常儿童嘴里有20颗牙，成人是32颗.7 .仔细观察对方牙齿的颜色、大小、形态.师：再看看你好朋友的牙齿是什么颜色的?每棘牙齿长得一棒吗？8 .给牙齿起名字.“喷：像，J年子的牙叫门牙，像小尖刀细长形的叫犬牙（虎牙）共8颗，像一座座小山凹凸不平的叫臼牙（磨牙）.9 .介绍门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用.师：我们吃东西的时候,每颗牙齿分工一样吗？请幼JI吃一片单果，试一试不同牙齿的不同作用“哙：门牙比其它牙齿薄,它们可以切开和咬断食物;犬牙比较尖、长，粗壮有力

3、，可以撕裂食物;臼牙又宽又厚,可以磨碎食物.三、认识到招齿的危害.1.通过故事引出觎齿的性害.师：有一只小能却要去坂牙，这是为什么呢？10 找解齿.两个小朋友互相观察,看看对方是否有酹齿.3.组织幼儿讨论蹒齿形成的原因.（1）发给幼儿每人一块诙干品尝,但干什么滋味？回答问题：两个小朋友互相观察牙齿上有什么?牙维里多了什么?（粘在牙缝上的饼干面（3）讲解食物残洽中的他在细菌作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为措齿.四、预防施齿，保护牙齿，学会正确的刷牙方法.1.讨论保护牙齿的方法.师：我们平时要怎样保护牙齿呢？教师1有:期口应该少吃用食,吃完东西记得淞口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,

4、还要记早徽牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的，我们也能开开心心的生活.2 .请个别幼儿示范平时刷牙的方法.3 .教师讲解正确的刷牙方法，教育幼J廓成早晚刷牙的习惯.教师，J哙：正确的刷牙方法应当是1页着牙缀上下转动地刷，即上牙从上往下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回勖，里里卜都要刷干净.幼JU三健康活动救案2一、教学目标：1 .练习助跑.跨跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力.2、培养幼儿勇敢及合作精神.二、教学玉点：让幼J糜练跑、跨、跳等动作，提高幼儿弹跳罐力彳呼衡能力.三、教学难点：通过游戏，培养幼儿勇敢及合作精神.四、教学在电：1.知识准雷：音乐律动,我是小4医”.2 .物质准备：

5、纸质独木桥4个（长2米，宽20厘米）、纸箱12个（高30度米）、纸筒4个.纸团若干（是幼儿人数的23倍）、毛或根（长4米）、音乐2首、奖品若干.五、教学过程：一、组织教学：音乐律动：“我是小小兵导语：小朋友们好，今天天气可亘好明,所以老师要和小朋友们一起在户外做一个小游戏，大家高不高兴明？（SS兴）不过，在做漪戏之前,我们先活动活动身体，好不好啊？（好）让我GA起来做音乐律动吧！（音乐起，教IJ币和配班教师一起做动作）.二、基本部分：1 .游戏“勇敢的，J!士导语：小朋友们，老师问你尸个问题,好不好啊？你们喜欢穿军装的小战士吗？（喜欢）另陶们想不想当一名勇敢的小战士呢？（想）看来我们的小朋友豳

6、艮勇敢，百绪师今天和小朋友C尸起玩的游戏就叫季敢的小战士，让我们T来玩好不好啊?2 .教师组织幼儿站到起点缀后面，分为四组，每组7人（1）介绍游戏规则及际女说明:每名小战士应先跑完纸质平衡木洋脚跨过纸箱，然后拿起好团，跳到指定地点，把纸团仍到纸筒里（第一次没有扔进去，可进行第二次,直聊进去为止），然后从队列的右侧返回，站到队尾后,第二位小朋友继续上一位小朋友的动作.（2）游戏保证每位小朋友都会试一遍.三、结束部分：导语：小朋友们今天表现的翻艮棒,都很勇敢，我们鼓励一下自己吧！（鼓劭纸团投的显多的一组小朋友）老师今天买了好多的鼬果,作为给小朋友的奖励，好不好明？（发放奖品，每位小朋友2个S果）4

7、期利渊好队回教室吧！幼JUS健康活动救案3目标：1.通过教师朗读,理解故事内容2知道如何保护牙齿，通过操作掌握如何刷牙和漱口.准备：小河马以及故事里小动物的头饰故事的背景图（一张是在小河马的家，一张是在医院）一个牙齿的模型过程：教：今天我们小三班来了一位新朋友，它是谯呢？（一边问一边戴头饰）教：下面就请小朋友们听一个关于小河马的,好听的故事（提候听的要求）请小朋友仔细的听,安检的看开始讲故事（之前就把背景图粘在黑板上）讲完后,:故事里的小河马怎么了？教:为什么小河马的牙齿会坏呢？或是为什么小河马要拔牙呢?（按照幼儿上面的回答问）教：小河马怎么才能保护好自己的牙齿呢？教：怎么励牙呢？救：看，这是

8、一口整齐的牙齿，我准备了一个小牙刷，我来帮它刷刷牙（先横者刷），坟呀，脏东西怎么WJ不下来明?这可怎么办？（如果幼儿答不出可提示）然后可以准备一段刷牙歌的音乐，让幼儿一起伸出小手，来刷一刷.教:除了初牙，还有是好方;却呆护牙齿？教：怎么漱口呢？教：我正废口的时候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能把谁喝下去？最后吐掉,吐在哪里？我4）-起来漱口吧（每个人杯子里倒一口水，每张桌上放两个桶）漱口之前也要提要求，不能把水喝下去，把水吐在桶里。结束语：给客人老师看看我们的漱口之后,牙齿有没有变干净.霰客人老师再见.幼JU三健跳活动教案4一、活动目标：1 .培养幼平衡畿力及动作的灵敏性.2、熠强幼J度

9、体荣誉感，培养幼儿愉快的情绪和遗守游戏规则的习惯.二、；舌动准备：1.薄纸板（每人两块）2 .布汨好场地3 .准备好幼儿已学会的韵律操磁带及录音机二.；勒过程：1、开始部分：幼J曲成纵队进行队列队形练习(重点练习左右转弯走)，再排成四路纵队做操.2、基本部分：(1)、讲解别踩湿硅”的游戏规则.(2),幼练习.(所有完成后,珞作小结，表扬做得好的.幼儿，并请其示范.(3).比赛.(游戏田复23次后可分组比赛，比赛时提醒幼儿听到信号后才畿过湿地，脚必须踏在板上，若在地上就菖失败了，必须重新游戏.以先完成对为胜.比赛可以更豆进行.3.结束部分：玩音乐游戏熊与核.4、反思本次活动主要目标是：1、培养幼

10、J评衡能力及动作的灵敏性.2.增强幼JHt体荣誉感，培养幼儿愉快的情绪彳倒守游戏规则的习惯.在;舌动进行中，孩子1口表现很活跃，很投入.在比赛中，孩子们都能按若游戏规则来进行，按秩序排队，会为正在比赛中的伙伴加油，鼓劲！充分体现了“团结与合作”的精神,有了比赛竞争的初步认识，也在活动中体会到了游戏的乐趣,幼J励作的灵敏性和平衡能力都得到了提高.幼JU三健战活动救案5活动目标：1 .欣赏绘本作品，体会取睛在学习、生活中的市要性.2、了解近视给我G那来的麻烦，能准确判断出良好的用SR习惯.3.学习保护眼BS的正确方法及眼球探.养成良好的用眼习惯.活动更难点：能准确判断出良好的用眼习惯，学习保护眼的

11、正确方法及眼球操,养成良好的用眼睛习惯.活动准备：1 .经验准希：初步了解限腾的作用.2、物质准雷：课件眼境公主、Hash动画“眼球探、图造、音乐.活动过程：一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便.2 .看不清的烦恼(1)、牧师播放PPT,请幼儿仔细观察画面.师：今天我请来了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情？(公主在干什么?有什么奇怪的地方？还有什么奇怪的事情发生在公主的身上?公主身上发生了什么事？什么地方不舒服?)教师播放课件，幼J1.观察.3 .小结：原来公主得了近视感.二、故事继续IK上眼镜的烦恼.师：公主在医生的帮助下戴上了眼痣公主戢上眼冠之后看东西是清晰了，可是也增添了很多新的

12、烦恼.a、幼J1.3J5测公主遇到的烦悒,如，吃饭时的热气会把眼烧变彳身模糊b、IJ时S放课件，幼观察并叙述戴眼镜的烦恼.三、游戏：笑脸和笑脸师：公主戴群赚这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那残)-起来帮忸她吧！1.教师出示图片笑脸和笑脸,讲解游戏规则.师：如果你觉得是有利于公主保护眼三J,就举笑脸；如果觉得是不利于公主保护眼三,就举起哭睑.2.教师播放图片，与幼IJM彳锄戏判断.师：为什么给公主举哭脸?幼：不能招着看书（请幼儿做一做正确的看书姿势）.师：为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的？幼：多吃胡萝卜有利于眼睛.师：多吃蔬菜是有利于均衡普养，有利于眼睛的保护.师：那这一张呢？幼：不能在很暗的

13、地方看书.师：那今天汨光明媚，我们能不能在汨光下看书呢？为什么？（光城太暗和光线太亮的地方都是不适合看书的）.3、显示在车上看书的图片，请切网断,说Tft为什么.4、济幼（I砥仿晃动的车厢，请幼儿双手作书，感受在车厢里面看书的感觉.（在晃动的军厢里面看书也是不利于保护眼睛的）.5、显示公主谕E的图片，进行判断.（多到户外运动，多看看绿色的东西，也可以保护眼8S）.6、显示长时间、近距离看电视的图片，进行那凡四、学习保护眼睛的正确方法.1、判断正误（了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利）a、出示各种用眼习惯图片，幼儿讨论，判断正误.b、请幼根据错误的习惯讲出正确的做法.师小结:经过俐翔）忸

14、助,公主有了这么多保护眼S5的好方法,现在她要开始做眼球累了,你们修意跟着公主学一学吗？五、学做眼球操（】）播放他Sh动画“眼球探”.（2）根据图谱学做眼球操（个别、集体）.（3）跟若动画做“眼球探”.（4）猜测眼镜公主能成功摘棹眼镜吗?（讲述故事结尾,阖晓答案）六、护眼小结.七、放松眼睛活动结束.幼J用健,康活动教案6活动目的：1.能干桶搭邮早餐，知道吃好早铁的重要性.2.培养每日吃早餐的.良好习惯.活动准备：1 .面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物.2、天线宝宝（丁丁、拉拉）布偶，官养早餐电子图片.3 .自助餐:各类干稀早餐食物、各具.餐厅环境布J1.音乐磁带.活动过程：4 .布偶情

15、景对话，激发幼儿兴趣.丁丁：发呀，我今天好难受呀！拉拉：你怎么了？早上都吃了些什么呀？TT：我今天早上吃了一块大面包！呢呃（打丽）拉拉：更是奇怪，今天我也很难受，早上因为快迟到了,只喝了一杯牛奶就来幼J1.了.丁丁、拉拉：这是什么原因呀?为什么会这样？（设疑）5 .提问：你们会不会难受呀？（不会）习附们早上都吃了些什么呢？6 .幼儿回答，教师一出示幼儿所说的食物1.7 .引导幼J函出示的各种食物按干稀分类.通过观察、比较、分类，发现食物这些可以分成干稀”两类.8 .讨论解疑：为什么丁丁和拉拉会难受呢？结合生活经要理解科学早餐的基本搭配方法一干稀搭配.9 .欣赏活动：音养早餐.（1）知道早播的食物便丰Sr,可以有许多种的干桶搭配方法，还可以在早餐后吃一点水果，均衡营养.（2）师生讨论、总结:知道吃早铁的生要性，每天都要吃早播才会身体健康.7、品尝、交流：自助餐.在柔和的音乐声中，幼儿根据干稀