2024年幼儿园中班工作总结范文10篇.docx
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1、2024年幼儿园中班工作总结范文10篇时间飞速,一段时间的工作已经完毕了,回忆过去的工作,倍感充溢,收获良多,制定一份工作总结吧。大家知道幼儿园中班工作总结的格式吗?具体详情可以点击“幼儿园总结查看更多相关的总结喔。2024年幼儿园中班工作总结范文1班况分析我们中(2)班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个群众。一共有39个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭,所受的教化不同,开展水平也不同。他们是由原中(3)中班各一半幼儿组成。虽然他们都有着相像的肌体开展水平,但是在自我效劳潜力、适应潜力、语言开展潜力、思维潜力等等诸方面都存在较大的不同。因此,应对这样一个层次不一的班级须要我们从多方面入手协
2、调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境,帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境,顺当度过心理上的断奶期。其次要从每一个微小环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证口后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识,提高自我效劳潜力,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进展分层教学,针对不同孩子的不同开展水平进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地开展。一、教化开展目标(课程目标)学前教化阶段是人的一生开展的奠基阶段,为了使孩子从小得到全面素养启蒙教化,务必摒弃“学问教化”的价值取向和短视行为,确定造就“完整儿童的概念,特性要留意儿童生存潜力和乐于学习,新颖探究,自主、
3、自信、缔造性,职贡感等影响人终身开展的教化目标的价值。因此,依据纲要精神,在安康教化领域,我们特性留意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好,造就儿童安康生活的看法和习惯;在社会教化领域,造就儿童怜悯职责等社会性情感,开展儿童的交往、合作潜力;在科学教化领域,留意引发幼儿探究的爱好,留意幼儿的探究过程和获得的经验,熬炼解决问题的潜力;在语言教化领域,着重造就孩子语言交往的爱好和潜力;在艺术教化领域,留意造就幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现,缔造的品质。并以这样的教化价值取向指导中班年龄段儿童教化的目标、资料的选取和活动的设计。二、本学期教学目标和教学资料(一)、安康领域1、学习限制、调整自己的
4、心情。2、独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。3、明白必要的卫生保健学问,相识身体的主要器官及根本功能,学习对自己的身体进展适当的疼惜。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。4、了解不要的平安常识,对生疏人和紧急事物有警觉。5、用心参与体育活动,提高身体承受气温变更的适应力,动作H然、协调。(二)、语言领域1、学习留意倾听、理解日常用语。2、学习用平凡话大胆、清楚地说出自己想说的事。3,学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗读儿歌和学习复述故事。4、学习有依次地看图书,乐意与同伴沟通图书的主要资料。宠爱看电视、听播送,并乐意将熟悉的资料与同伴
5、进展沟通。(三)、社会领域1、关爱并敬重父母、长辈、老师,接触与臼己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,敬重他们的劳动。2、学习结伴、轮番、请求、协商、谦让、表达主见等交往方式,共享群体合作中产生的快乐和成果。3、觉察他人的快乐、哀痛、生气等心情表现,并尝试做出适宜的反响。4、学习简洁评价H己及别人的行为,对臼己能做的事表现出自信。5、初步区分是非,遵守群众生活中的根本规那么。6、乐意理解成人的指令,完成力所能及的任务。7、了解家乡著名的设施,景观,宠爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。(四)、科学领域1、对四周的事物、现象感爱好,有新颖心。2、宠爱用多种感官探究四周环境。宠
6、爱提问。情愿收集感爱好的信息。3、常识用适当的方式表达自己的探究过程。4、能从生活和游戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比拟、分类、排序、测量等方法。5、关怀四周环境,疼惜动物、植物,萌发初步的环保意识。(五)、艺术领域1、能发觉和感受四周环境中的美。宠爱、欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。2、学习表现物体的根本局部和主要特征,会选取颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆支配画面。常识运用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。3、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。宠爱效仿创编歌曲和动作。宠爱随音乐的节奏和心情做效仿动作、跳舞和做游
7、戏。宠爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。4、学习群众艺术活动的规那么,体验群众艺术活动的乐趣。三、本学期主题活动资料。美丽的春天动物的隐私纽扣王国(4)冰淇淋太阳四、教化教学措施。(一)、家长工作1、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教化教学工作等方面的状况。对家长协作幼儿园工作提出要求,如:幼儿开展评估手册、家长开放口,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通。2、推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长的看法和要求,对幼儿园的工作发挥监视保证作用。3,举办家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教化,有时机视察H己孩子在群众生活中的表现,明白幼儿的须要,发觉孩子
8、的缺乏,调整自己对幼儿学习的看法,促进家长与老师之间的沟通,同时有助于亲子之间的沟通。4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方,结合幼儿身心特点,从多角度向家长传播科学的育儿学问,同时向家长介绍每周具体的教化目标,指出请家长协作教化的资料,并请家长协调准备与教化活动有关的资料和活动。5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间刚好沟通一些问题看法,特性是对有进步的孩子要当天刚好赐予沟通表扬。(二)、环境设置建立与教化相适应的良好环境,为幼儿带给活动和表现潜力的时机与条件,促进幼儿全面、安康、和谐的开展的重要保证。1、围绕主题目标创设环境,并随着目标的变更,使环境适合幼儿中班的年龄阶段
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