2024年幼儿园中秋节主题活动策划.docx

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1、2024年幼儿园中秋节主题活动策划中秋节，乂称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团聚节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，下面是我为大家细心整理的2024年幼儿园中秋节主题活动筹划，盼望对大家有所帮助。2024年幼儿园中秋节主题活动筹划篇1活动I=I标：1、能大胆地选择色调印画月饼，并绽开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团聚、快乐的节口气氛。3,能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。4、造就幼儿耐性完成任务的习惯，享受活动的乐趣。活动准备：1、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘

2、（后面贴两翅膀）。2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服；3、有关中秋的歌曲，电脑。活动过程：一、谈话导入师：“小挚友知道今日是什么节日吗?”中秋节我们要做些什么的?”（赏月，吃月饼）二、展示背景图师：蓝色的夜空静静静的，月亮在哪呢?”出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快W到天上去吧!”翻开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤寂，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼师：“月饼月饼在这里”（用萝卜靛色印在画纸上）。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。师：小挚友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧I”四、幼

3、儿作画，老师指导重点：提示孩子酸色时颜料不要混在一起。鼓舞孩子交换颜色印画。伴奏：爷爷为我打月饼五、想象添画1、师：“这么多得意的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”鼓舞幼儿想象出不同的方法，师前笔画出。说到长翅膀时，老师演示双手蘸色印的方法。重点：翅膀要印在月饼的两侧。2、幼儿添画，供应勾线笔和颜料，用画或印的方法让月饼宝宝飞起来。六、展示作品1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。2、八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好快乐啊，她给小挚友们送来了月饼感谢。”出示圆圆的月饼，让小挚友闻闻，一起切月饼，共享。2024年幼儿园中秋节主题活动筹划篇2活动目标1、了解中

4、秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节口。2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3、激发幼儿探究月球的欲望。4、让幼儿了解月亮变更的规律。5、沟通月饼的形态和味道。6、情愿参与活动，感受节日的快乐重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼（假设千份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1、引导幼儿相互沟通，说说月饼的形态和味道。2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团聚的含义。二、了解月亮的变更规律。1、欣赏故事月亮姑娘做衣裳。老师节讲解并描述故事，幼儿倾听。2、沟通探讨。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变更的呢

5、?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？3、老师小结：月亮的大小每天都在变更。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮乂起先慢慢的变小，变呀变呀，到月末时乂变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变更的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。2024年幼儿园中秋节主题活动筹划篇3活动目的1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2 .体验与老师、小伙伴一起

6、过中秋节的快乐。活动准备油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。活动流程1.介绍中秋的来历以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。师：小挚友们，你们知道我们国家有哪些节口吗？向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。从幼儿答宜中引出中秋节，通过详细介绍，让幼儿了解中秋节的来历。扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼，我们还干什么呢？3 .和爸爸妈妈一起做月饼很多父母由于工作较忙，没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼，有心的老师们借助这一契机，给家长和孩子支配了温馨的亲子时间。孩子们身穿得意的厨师装，和爸爸妈妈一起制作月饼，此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解，

7、心里也是溢满华赏的味道哦2024年幼儿园中秋节主题活动筹划篇4设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节口，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的驾临，让我们的孩子了解这一传统节口，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处。活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动形式班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮变更册2 .投放相关月亮

8、学问的图书。3 .悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节口气氛。家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。2 .为这次主题活动准备一些月饼食。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。3 .督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变更。2024年幼儿园中秋节主题活动筹划篇5一、活动目标1 .引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容，激发幼儿对太空的探究欲望。2 .引导幼儿初步感受我国神话传闻的意义和特点，知道神话故事嫦娥奔月讲解并描述的占代时候发生的事情。3 .幼儿感受嫦娥奔月的故事和本次中秋节活动的关系。二、活动准备1.材料准备;嫦娥奔月的图片2 .活动室内相关布置（月亮和云朵、星星）

9、3 .经验方面的准备：幼儿大多已经相识了月亮和云朵、星星三、活动过程1.老师出示嫦娥奔月的图片，引导幼儿观看图片，激发幼儿欣赏故事。老师提问：小挚友们，你们知道图片中的人物是谁吗?这个人生活在什么时代?是你们有听过她的故事吗？（图片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在占代，是占时候的传闻人物，我们常常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月。）2 .引导幼儿欣赏故事，初步了解嫦娥奔月的故事内容。老师：刚刚我们说到，这张图中的人叫嫦娥，她是古时候传闻中的人物。小挚友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗?（嫦娥奔月前的故事延长）嫦娥发生了什么样的故事呢?下面，我们来听一听嫦娥奔月的故事吧！老师有感情地为

10、幼儿讲解并描述故事，嫦娥奔月o3 .在幼儿细致听完老师讲的故事之后，谨慎答夏老师相关的提问。刚刚讲的故事中哪些人呢?后羿做了一件什么事情？老道长送了他什么东西?他是如何做的？嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么？4 .老师引导幼儿观看动画片片段嫦娥奔月，再一次完整地欣赏故事，感受神话故事的含义。老师引导幼儿围绕话题绽开探讨：我们人能够到月亮上去吗？（2）嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飞上月亮，他成功了吗?为什么？那么，我们现代人能不能到月亮上去呢?怎么去呢？小挚友们，你想飞上月亮吗?想飞到月亮上T二什么呢？四、活动总结嫦娥奔月必我国的经典神话故事传闻，在古代奔月是一件很难得事情。但

11、是在现代，随着我们人类科学文明的进步，我们人类登上月球已不再是幻想，嫦娥一号就是由我国H主研制的第一颗探月卫星,目前，我国已经放射了好几次卫星。小挚友们应当从小学好本领，长大以后为祖国做出奉献！2024年幼儿园中秋节主题活动筹划篇6活动时间：20-年-月-日（星期六）活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节口的快乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。4

12、、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。活动准备：1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行“亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5,游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品假设干。6、座位支配：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小挚友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?（月饼）此时此刻就请欣赏小挚友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频:神话故事嫦娥奔月小挚友，你们知道传闻中月亮上住着谁

13、吗?（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗读占诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历，此时此刻我要考考小挚友，你们会哪些和月亮有关的白诗?请小挚友一起来朗读占诗静夜思和泊船瓜洲四、老师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么?（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节口，我们来玩个传统游戏击鼓传花，玩法和规那么大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后遵照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘遵照六人一组围坐桌旁，利用H己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、得意奖及优秀奖。七

14、、家园齐唱感恩的心小挚友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教化,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多须要感谢的人。感恩的心，感谢有你！请大家全体起立，一起来演绎那首温煦人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到华蜜;感恩，会使生活充溢盼望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。完毕语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的奇妙时刻，我们共同祝福全部的家庭平安、华蜜，祝我们市一幼的开展蒸蒸日上，前景辉煌。2024年幼儿园中秋节主题活动筹划篇7【主题目标】1 .知道农历八

15、月十五是我国传统的节口一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。2 .踊跃参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节口的感受。3 .在活动中感受节的快乐气氛。【活动准备】1.各色调纸假设干，作画工具4 .收集各种月饼盒子布置活动室。【活动支配】一、了解中秋节的来历1.通过探讨月亮的变更，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2 .介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3 .了解人们在中秋节的活动。问：你宠爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗？二、制作纸灯笼（一）导入活动师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。（二）讲解示范：1 .提问：你看到过什么样的灯笼？2 .告知幼儿老师给小挚友准备了正方形和圆形的彩纸。3 .请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提示幼儿要把图案画