2024年小升初专项复习3词语 复习知识集锦(小学知识大全).docx
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1、第三章词语词和词的构成,词语基础知识词性词义近义词词语知识结构整合反义词词语辨析多义词同音词r褒义词、词语感情色彩1贬义词1中性词”的、地、得”的词组1、并列关系词组词地搭配偏正关系词组并列关系因果关系常用关联词语条件关系IABB式转折关系AAB式AABB式ABRB式特殊词语结构归类字序不同,意思相同的反序诃语字序不同,意思不同的反序词语前后近义的词语前后反义的词语含“笔”的词语J含“然”的词语I特定字的词语j含“写”的词语含“笑”的词语表示“看”的词语网络用语流行新词常见英文诃语简写学习要求:1 .了解词语的构成,能正确读出和写出学过的词语。2 .能借助词典以及结合上下文和生活积累理解词语的
2、意思。3 .学会辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。4 .学会辨析近义词和反义词,能按一定的标准给词语归类。5 .在阅读中积盛自己喜欢的词语,体会关键词语表情达意的作用.6 .注意积累词语,并能在口头和书面表达中运用。一、词语基础知识词语是词和语的合称,包括单诃、词组及整个词汇。文字组成讲句文京的最小组词结构形式。1 .词和词的构成词是句子中最小的能够独立的语言单位。根据每个诃的不同内容形式,可以把汉语的词分成单纯词和合成词两类“(1)单纯词:由一个语素构成的词。根据音节的多少,船纯词又分为单音节单纯词(如:天、江等)和多音节单纯词。多音节单纯词有以下几类:联绵词、叠音词、音译的外来词、拟声词
3、。联绵词:两个音节连缀成义而不能拆开的词.其中有双声词、登韵词,有非双声叠韵地。双声词:两个音节声母个R1.的联绵词.(如:崎岖、伶俐等)会的词:两个音节的“韵”相同的联绵词。(如:叮咛、从容等)其他:如:蝴蝶、芙蓉、蝙蝠、鹭鸯叠音词:两个相同的音节相叠构成.(如:勃勃、瑟瑟等)音译的外来词:(如:咖啡、巧克力等)拟声词(如:哗啦、叮咚等)(2)合成词.由两个或两个以上的语素构成的词。合成词有更合式、武林式、附加式三种构词方式。复合式。至少要由两个不用的词根结合在一起构成。从词根和词根之间的关系看,主要有五种类型:联合式(即并列式,由两个意义相同、相近或相反的词根并列组合而成。如:健康、爱憎等
4、)偏正式(前词根修饰限制后词根。如:漆黑、雪白等)补充式(后一词根补充说明前一词根。如:说眼、推翻等)动宾式(前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配的事物,又叫支配式。如:站岗、读书等)主谓式(前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的,又叫陈述式。如:气喘、心酸等)重叠式:由两个相同的词根相叠而成。如:AA式:哥哥蛆娟爹爹紧紧刚刚ABB式:急匆匆懒洋洋笑嘻嘻闹哄哄AABB式:来来往往摇摇晃兄吵吵闹用随隐约约附加式。由词根和词级构成。词缀在前的叫前缓,在词根后的叫后缀。前加式:词缀+词根。如:阿一一阿姨老一一老虎后加式:词缀+词根。如:儿一一花儿子一一刀子此外,还有一种三
5、音节后加式,由词根和一个段音后缀组成。如:红彤彤地缘油油的2 .词性(I)名词:表示人或事物名称的词。如:教师、质量、南面等。(2)动词:表示人或事物的动作、行为、心理活动或存在变化的同。3)形容词:表示事物的形状、性质、颜色、状态等的词。如:多、死板、美丽等。(4)数词:表示事物数量或顺序的词。如:一、百、十倍、第五等。(5)量词:表示人、事物或动作的数放单位的词。如:个、趟、场等.(6)代词:能代替实词和短语的词。如人称代词:“我、她、自己等,疑问代词“谁、什么、怎么”等,指示代词“这、那”等。7)副词:用在动词、形容词前面作状语或补语的词。如:很、都、不断等(8)介词:用在名词、代词或名
6、词性词组的前面,和这些词合起来表示方向、对象等的词。如:把,从、通过等.(9)连词:连接词与词、短语与短语或句子与句子的词。如:和、或、既等。(IO)助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。如:的、地、得、着、了、过、吗、呢、吧等。11)叹词:表示感叹呼唤应答的词。如:哟、哎、啊等。(12)拟声词:模拟事物的声音的词。如:呜、叮咚、扑哧等。3 .词义根据词的义项的多少,词可以分为单义词和多义词。多义词的义项分为本义、引申义和比喻义。(1)单义词和多义词。单义词:只有一个义项的词。单义词大多是人名、地名、事物名称、科学术语,如“李白、北京、相子、行星”等。多义词:有两个或两个以上意义的词,多
7、义词大多是些和生活关系最密切的常用词,以动词与形容词居多.(2)词的本义、引申义和比喻义。个诃务无论有几个意义,总有个意义是最初的、最基本的、最常用的,这个意义就是词的本义。在词的基本意义的基础上经过演变发展而产生的意义是词的引申义。借用一个词的基本菽义来比喻另一事物时产生的新意义叫比喻义。如:漫山遍野开满了这种黄色的花。.(本义:种子植物的沿官。他累得头昏眼花。(引申义:模糊迷乱她是我们学校的小花.(比喻义:年轻漂亮的女子。)二、词语辨析.1.近义词近义词通常是指意义较为相近,并不是完全相同的词语。如“宽敞”与“宽阔“、“赞美”与“赞扬”。它们之间往往存在着细微的差别,在运用时,一般不能相互
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